（2）辅导学生竞赛：我辅导的学生参加了化学竞赛，其中刘盼同学获得市一等奖，胡浩然同学获得市二等奖；参加科技小论文竞赛的学生谢宇获得区一等奖，陈阳获得区二等奖。

（3）个人荣誉：20XX年下半年，我被区教育局评为教育科研先进个人；20XX年上半年，我被市教科院评为中学化学知识竞赛优秀指导教师奖。

（4）论文获奖：我撰写的《观初中化学有机合成材料课的体会》获得市二等奖，《浅谈化学课堂提问的设计》获得市一等奖，《浅谈初三备考工作》获得省二等奖，《初三化学复习课开放式教学的设计》获得省三等奖。

三、德、能、勤、廉情况

1、德：我在政治思想上积极进步，始终保持清醒头脑，坚持与组织保持高度一致。我具有强烈的事业心和责任感，时刻牢记自己的角色，为社会进步、学校发展、教师工作氛围的和谐、学生成长和周围的老百姓做出贡献。我始终牢记自己的责任和义务，提醒自己"无功便是过"。

2、能：（1）管理能力：学校实行层次管理，在教育教学方面，校长充分信任我们的能力。我认为，德才兼备的教师是学校的第一财富，因此，我努力留住和培养一批德才兼备的教师是我的责任和义务。为了实现这个目标，在校长的指导下，我采取了一系列措施，如打造名师工程，加强校本培训，加强教研组的管理，引导教师研究国家课程设置的目的和要求，采用请进来送出去的方式与校内教师进行教研活动，提高教师的业务水平。

我认为，通过提高课堂效率来提高教学质量是最好的方法。为了实现这个目标，我采取了以下措施：通过《初中新课程课型创新研究》的课题研究，引导教研组进行集体讨论，研究出各种课型的最佳课堂效率；加强常态课的管理，制定了常态课管理制度，要求每天校长室、教务处、德育处、行政值班四拨人对常态课进行巡查，并及时通报巡查情况。一次，市教育局副局长王建华来到学校巡查教学楼，巡查结束后他来到校长室说，没想到你们学校自习课还有这么好的秩序。

另外，我还采取了"当堂测试，堂堂清，天天清"的办法进行课堂教学。对于当天课堂测试没有通过的学生，在第七节自习课时由教师进行辅导，督促学生掌握当天的基础知识。通过这种方式，不仅提高了学生的课堂学习效率，还大面积地转化了学困生。

我认为，只有在培养了学生良好的身体素质和做人的基础上，才能真正为学生的终身发展打下基础。为了培养学生良好的身体素质，学校严格要求学生参加课间操、眼保操、体育课和阳光体育活动。初一学生每周还安排一节课学习一门体育方面的特长，培养学生对体育的兴趣。为了教会学生做人，我们利用每周一的升旗仪式和课间操时间教导学生做人的道理，培养学生的感恩情结。我们定期开展成长汇报会活动，引导学生发现自己的优点和不足，在反思中不断成长。

（2）教学能力：我认为化学教学不仅仅为了中考取得好成绩，更应培养学生运用所学化学知识解释身边化学现象的能力，用化学观点来认识周围的事物。通过化学实验，培养学生动手能力；通过化学的探究活动，培养学生发现问题、提出问题和解决问题的思维方式和创新能力，为学生未来发展奠定基础。我指导的学生刘盼在市级化学竞赛中获得一等奖，我校有几位学生在四大名校获得一等奖。今年四月份，天心区初三化学教学复习研讨课在我校举行，我进行了授课，并得到了专家的认可和好评。

3、勤：我坚持模范遵守学校的各项规章制度，将学校大事放在首位，每天早上七点多钟就来到学校，在教学楼进行巡查，了解学生的学习情况。每天疲惫地回家，第二天又精神饱满地走进学校，走进课堂。80多岁的父母住在家中，全由家人照顾，我绝不因为家事影响学校大事。我还抽出时间学习，因为今天的社会是一个富有活力、机遇与挑战并存的社会，向书本学习、向贤者学习和通过实践学习，是我们提升自身素质和工作能力的重要途径。在过去的一年里，我比较注重结合本职工作和难题思考去学习，寻找解决问题的方法和策略。得益于学校和上级领导的关怀，我有幸参加了长沙市教育学院一个月的高级研修班，提升了理论水平和业务素质，能够更深层次地把握国家的方针政策。

4、廉：在张校长的领导下，我坚持廉洁工作，与全体教职工一同克服重重困难，为学校的发展节省成本。

四、问题和思考及以后努力的方向。

我将与教师们一起努力，与建业中学共同荣辱。我将认真履行职责，继续协助校长完成各项工作，并重点抓好教育教学工作。我将不断加强自身的理论学习和经验积累，提升自己的理论认知水平和实践探索能力，进一步了解学校教学和学情，清晰思路，团结广大教师一起研究教育教学问题，认清学校在教育改革和创新中的定位，寻求符合学校实际的教学发展策略，提高学校的办学水平，满足人民对学校的期望和需求。

我将加强学校教学管理队伍的建设，及时掌握教学动态，推进和落实学校常规管理的规范化和有序化工作。

我还将致力于扩大建业中学可持续发展的人才优势，加强学校教研氛围的建设，落实以教研促进学校发展的思路，为一批德才兼备的教师的涌现构建教师发展平台。我还将加强年轻教师队伍的建设，为学校可持续发展做好人才储备。

谢谢大家！

校长个人工作述职报告合集3

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！

转眼间20__年在繁忙的工作中不知不觉飞逝而去。这一年来，在各级领导的关心和正确领导下，我校的教育教学工作呈现了稳中发展的态势，学校的各项工作得到了上级领导、学生家长和社会各界的认可和广泛赞誉。下面我就一年来的工作向各位领导与同事作一简要汇报。

一、努力改善办学条件

在20__年，我校通过多方筹措资金90余万元，硬化了学校广场，并投资10余万元进行了校园绿化美化，使学校面貌焕然一新。同时，为满足教学需求，购置了24台教师机和15台白板，并投资6万元用于新教学楼的文化建设。在新教学楼里，我们随处可见激励人心的标语，每面墙壁都在说话，班级内部的文化建设也各具特色，充满了德育氛围。此外，每个楼层都有一个文化主题，如一楼的习惯养成、二楼的读书明理、三楼的自律自强和四楼的立志报国。

二、注重班子建设及引领作用

学校健全了议事决策机制，坚持集体领导和分工负责相结合，抓班子带队伍，充分发挥领导班子的模范带头作用。只有班子强，队伍才能好。在平时工作中，学校领导班子团结协作，冲锋在前，深入教师和学生中间，在及时掌握教情和学情的基础上，建章立制，科学制订各项工作计划。领导班子成员坚持深入教学第一线，坚持参与理论学习和教研教改。

学校坚持依法治校、以德治校。每周一大课间为班子成员会议时间，总结上周工作，布置下周任务。这样有力地提高了班子的凝聚力，形成了事事有人管，人人有事做的良好局面。同时，学校致力于建设“师德高尚、团结奋进、敬业奉献”的教师队伍。我们借鉴了兄弟学校的做法，开展了师德大讲堂、四德榜等活动，并且通过近半年的开展，取得了显著的成果。

三、抓常规促教研，提高教学质量

我校一直把抓常规教学管理放在工作的首位，特别关注“引领课”、“跟踪课”、“研讨课”、“评优课”等类型课的探讨，加强对课堂教学问题的诊断力度。我们坚持推门听课，使教师的教学能力逐渐提高。由于我校有较多的新教师和代课教师，为了让他们尽快适应教学工作岗位，并逐步规范教学水平，学校将“如何使青年教师专业成长”作为一项教研课题进行研究，学期初教导处为他们精心安排引领教师，“一帮一”结对子。这些引领教师对新教师从备课、上课、辅导到听课，进行了全方位的指导，仅仅半个学期的时间，新上岗教师侯珊珊、潘昂昂和周梅硕的课堂教学水平和成绩都有了很大的提高。他们很快成为了新的教学骨干。

我校的教研活动一直扎实进行，分学科、定时间，以教师们专业成长为目标，以课堂教学为依托。实行教研组长负责制，将教师们在教学中遇到的疑难问题作为教研课题。每周二下午是外语教研，周三下午是语文教研，周四下午是数学教研，雷打不动。

四、其他工作方面

1、增强安全意识

我校建立了健全的安全教育和安全工作管理制度，完善各类突发事件应急预案，落实各项应急措施，定期开展各种演练。在前一段时间的防震演练中，20xx余名师生在3分43秒的时间内全部成功撤离至安全地带。本着对学生在校安全高度负责的精神，我校实行安全无缝隙管理工作，实行校委会人员带班教师值班制度，并提供一份午餐，值班人员全天候值班，保证校园内学生的安全。

2、开展丰富多彩的德育活动

（1）坚持每周一升旗，班级轮流主持升国旗仪式，包括国旗下演讲和国旗下宣誓活动，对学生进行爱国主义教育。

（2）新学期开始举行新队员入队仪式，老队员发挥榜样的作用，使学生初步养成遵守社会公德的好习惯。

（3）本学期开展了教师读书活动，力求营造一个书香校园。每位老师每月至少读一本书，并写出至少1000字的读书心得。

（4）按时开展了春季和冬季运动会，举办了庆6.1和迎元旦的文艺汇演。

（5）成立了校合唱队、胡琴队和鼓号操队。

以上各种生动活泼的主题活动，激发了学生爱国、爱家乡的美好情感，使思想道德教育成为学校活动的永恒主题。

我校的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处：