3、我夯实了德育基础，增强了德育实效。我重视班主任队伍建设，因为班主任在德育成效方面起着极其重要的作用。我精心挑选了一批德才兼备的教师担任班主任，并定期开展班主任培训和经验交流会，提高每位班主任的管理与育人能力。我还抓好学生行为养成教育，通过有效管理、有效监督和开展各种活动，促进学生形成良好的行为习惯。此外，我还注重校园文化建设和家校联系，通过各种形式的活动加强师生和家长之间的联系和沟通。

4、我抓实了教学工作，提高了教学质量。我加强了理论学习，提升了教学理念。我组织全体教职工学习相关教育教学文件，观看名师授课光碟，让广大教师学习新的教学方法，掌握先进科学的教学手段，领悟新的教学思想。通过理论学习，我提高了认识，老师们将新的教学理念应用于日常教育教学中，并将自己在教学中的经验总结转化为文字。本学年，有20篇教师业务论文获得了区级以上的荣誉证书，并且辅导的学生在省级和市级的比赛中获得了多次奖项。此外，我加强了教学常规管理，抓实了课堂教学，督促任课教师交优秀教案和教学反思，抽查课堂，了解教学情况。我还组织了校本培训，促进了教师的专业化发展，让教师参加各种形式的教研活动，并观摩了其他学校的教学活动，更新了教育理念。

5、我加强了后勤服务，创造了安全文明卫生的校园。我更新了服务观念，增强了服务意识。学校食堂制度健全，管理规范；引进了校园超市管理模式，加大了食品安全管理力度；后勤人员的服务意识进一步增强，全心全意为师生和家长服务，坚持“勤快、务实”的工作作风，认真完成各项工作。此外，我规范了收费行为，严格执行财务制度。我全面贯彻执行上级部门有关收费文件精神，杜绝了乱收费和超标准收费现象。我还加强了卫生教育，树立了“学校是我家，卫生靠大家”的意识，通过各种活动确保校园的干净整洁。同时，我也加强了安全教育，将安全教育纳入每周工作安排，提高师生的安全意识，并且建立了安全隐患台账，定期检查和消除各种安全隐患。通过各种安全教育活动，我提高了师生及家长的安全意识，并加强了校园的安全管理。在本年度，没有发生重特大安全责任事故。

在过去一年中，学校接受了省学生劳动实践基地建设复查验收、市标准化实验室建设示范学校复查验收、区教育局教学常规检查以及园区社会事务局的督查。我们受到了上级的肯定和表扬，取得了良好的社会效益。总的来说，尽管过去一年取得了一些成绩，但我深知作为一名教师在教育教学方面，作为一名校长在学校管理方面还存在一些不足之处。未来，我们不仅需要努力工作，还需要不断学习和更新教育理念，成为人民满意的教师和校长。

学校校长个人述职报告精选4

今年是我从年已半百过渡到年过半百的一年，同时也是我从事职教已经十年的纪念。回顾这十年的经历，我心里充满了感慨，我想分享一些深刻的印象。

我成为一名校长，是因为时机使然。那个时候，高考制度刚刚实行，我们考上了师范学校。对于农村人而言，能考上师范学校已经是一种巨大的幸运。当时，我刚刚开始教书，我的同事中年纪比我大的基本上都是民师，校长是师范生。那一年，我25岁，拿着大专学历在初中任教。校长对我说：“你是整劳动力，我们是半劳动力。”我理解了他的意思，他是在说你的学历高，你是受过正规教育的老师，你没有理由比别的老师教得差。这样的话给了我很大的压力，也让我怀揣着骄傲，对待教书这份工作，我怀着一种特殊的自豪感。后来的一些年轻教师，当然没有我们这一辈人怀里的骄傲，也没有我们这一辈人肩负的压力。因为时机使然，我们这一辈的同学很多很自然地走上了校长的岗位。

我有时候觉得，校长不仅仅是一个职务，更像是一个给予我的舞台。在这个舞台上，虽然有很多时候我戴着镣铐跳舞，但我独自完成了很多事情。不管是小丑的舞蹈，还是悲凉辛酸的闹剧，我都努力去做。回顾起来，这些经历都是让人回味无穷的。我意识到，抱怨、懒散和虚度才是真正没有意义的。

在职教这个舞台上，我曾经对学生上课睡觉、高流失率、老师的无奈、学生的就业能力低下等问题进行了思考，并尝试进行了改革。但是，就像微风一样轻柔、无力、苍白。如今，我们仍然为了招生而拼命努力，仍然对官员的子女和教师的子女不选择职教读书而感到困惑，仍然无奈地面对很多教师上课学生睡觉的情况，仍然为招来的春招生下学期要溜走一批而感到担忧。

但可贵的是，我们还有一些人对职教存在的问题感到焦虑，并在思考和行动中努力解决这些问题。

今年，我一直在努力改进自己的课堂，想方设法让学生有所收获，有所喜爱。我没有通过行政手段，而是邀请了一些老师来听我的课，并请他们提出意见。我自以为能够使我的课堂基本上没有学生睡觉了。下一步，我雄心勃勃地计划将我的课程编写成校本教材，以便复制和推广。

今年，我更加深刻地理解到，有时间读书是真正的富贵。我为自己一直是一个富有财富之人而感到骄傲。我阅读了于丹的《庄子心得》，仿佛心灵常伴着一只蝴蝶；读冯友兰的《哲学简史》，如同与哲人对话；读《读者》，像在夏日树荫下沐浴微风；读《南方周末》，像与当下的大家一起喝茶。我读了程宝山的《一所农村职校的破冰之旅》，就像找到了我曾经失去已久的代步工具。

今年，我虽然没有名份，但却担任了师训办主任，管理着三个副主任。不过令人高兴的是，师训办的六个人都积极地把自己的工作做好，还进行了一些创新。

今年，也有一些遗憾。我没有担任班主任，没有培养最后一批学生，不情愿地再次负责职高教学。

然而，今年，我读书，我富贵；我思考，我快乐；我忙碌，我健康。

在学校发的元旦贺年片上，我写下了这样一句话，分享给我的同事们：“让我们以平常之心对待生活，以惭愧之心对待学生，以智慧之心处世，以菩提之心办职教。祝愿繁昌职教中心新的一年更加美好！”

学校校长个人述职报告精选5

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

我很荣幸能够担任学校副校长已经快一年了。在李校长的安排下，我负责学校的德育教育、校风建设、校园文化建设、安全与纪律、禁毒与法制教育、校园环境卫生、整脏治乱、食品安全卫生、校务公开、班主任队伍建设等工作，同时分管政教处，是我校优良校风建设、安全和体育卫生工作的主要负责人。

面对新的工作岗位和角色，我必须重新审视自己的定位，面对新形势和新要求，我必须树立新的观念，并不断提高自己的教育理论素养。在政治思想方面，我忠诚于教育事业，自觉遵守教师行为准则，努力提高职业道德修养，严以律己、身正为范。我坚定地树立起为师生服务、为学校服务、为领导服务的思想。我能够定好位、做好事，注重自身廉洁，不贪不占，公私分明，能够以他人为镜，明辨得失，服从领导安排，虚心听取同事们的意见和建议。在我的工作范围内，我会竭尽全力去办事，能办就办，该改就改，能补就补，办事果断，决不拖沓，杜绝浮夸，实事求是，表里如一。我积极参加县委安排的“四帮四促”活动，支持坚强村贫困户3户，金额为1200元，资助贫困学生2名，资助金额为800元。

在工作中，我以强烈的事业心和责任感，踏踏实实地抓好学校的德育和安全工作，确保学校的教育教学工作正常运行。我的工作思路是：第一年稳定，坚持管理强校的理念，巩固学校一流的校风校纪；第二年探索，寻找管理强校的更多支撑点，办出管理上的特色；第三年提升，争取让学校管理再上一个台阶，为“创示升级”提供优质的纪律保障。我的工作原则是：勤奋乐干、反思总结、率先垂范、落到实处。我的出发点是：不求个人得失，一切为了学生，一切为了学校而不辍劳作。在此，我希望我的工作能够得到大家的肯定和支持，具体情况如下：

一、亲自负责分管工作，常抓不懈，重在落实。

1、建立健全各种工作领导机构，制定和完善相关管理制度。针对我分管的德育和安全工作，我深知肩负的责任重大，丝毫不敢懈怠。我以一种认真负责的态度对待工作，成立了由校长、副校长、政教处主任、校务会成员、班主任、德育工作者组成的领导小组，完善了安全隐患排查制度、保卫巡查制度、寝室“四查”制度、校门管理制度、卫生制度等相关制度。

2、制定学习材料和工作计划，加强德育队伍建设。在过去的一年里，我亲自制定了学校德育工作计划、安全工作计划、师德师风教育工作计划，组织修改了《塘头中学德育读本》、《安全责任合同书》、《告学生家长书》和各类安全工作责任状。我还参加了贵州省“千校万师”未成年人教育骨干培训。同时，我支持学校近20名班主任参加了培训，并定期组织召开班主任工作会和安全工作会，与班主任交流管理经验，相互学习，共同提高，培养了一支敬业精神、工作能力强、有特色的管理队伍。

3、加强部门合作，提高工作效率。我将教育与活动相融合，德育与教学相配合，打破本位主义观念，使学校整体工作顺利推进。

二、重点工作重点干，事必躬亲，率先垂范。

古人说：“直而影正，以己以正而为人之标”。作为一名领导，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求。我把各项工作都做到不拖拉，做事早、做事好，身体力行，事必躬亲。我努力在学生和教师中树立良好的形象。

1、校园安全工作是学校各项工作的重中之重，也是一项危险的工作。我始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和各处室的支持下，我制定和完善了各种规章制度，加强了落实过程的监督管理，亲自组织了安全知识的教育和宣传、安全隐患的排查和整改，并与派出所等相关部门联系加强校内外不安全因素的排除。我坚持校园内外巡查制度，特别是带领班主任进行夜间巡查，加强校门的人员进出把关，强化二十四小时值班巡查，并寻求校外力量的合作。我确保工作安排没有漏洞，工作要求没有盲区，并在分管工作中亲自拟写工作计划，亲自组织实施，亲自查看，亲自记录，亲自总结。

2、高三毕业班工作是教学质量的关键。我亲自拟写计划，全面组织实施，抓班级管理、抓教学进度、抓团队协作、抓月考工作、抓潜力生教育、抓尖子生培训、抓学生的关爱和资助工作，为老师排忧解难，做到年级组利益集体化而决不私有化。在名利面前不争功，在成绩面前不骄傲，在失败面前不找借口，在批评面前不发牢骚。我以平常之心对待名利，以谦虚之心获取进步，以踏实的工作寻求突破，以积极的态度改正错误。我坚持个人服从集体，遇事以大局为重，使高三年级的教育教学有序开展。

三、临时性工作乐意干，从不推诿，尽心尽力。

除了上好高三(18)班的体育课，训练好高三文科体育考生之外，我还带队参加了铜仁市第一届体育运动会，并取得了同组别第一名的好成绩。同时，我还协助校长做了一些其他临时性工作，如协调上下级关系，维护教师稳定、实施田径场征地，加强师德师风培训，促进校园文化建设，组织高考、中考，搞好各方面的迎检和接待等工作。

四、为了以后的工作好好干，常自反思，以求提升。

回顾过去一年的工作，虽然我对自己的职位感到无愧，但由于我的能力有限，工作中也存在许多不足之处，比如：

1、角色转变不及时，宏观管理能力有待提高。大部分时间我用在做一些具体的事情上，而没有及时调整自己的角色。

2、思想还不够成熟，遇事心里急躁，容易因工作上的事情得罪同事。

3、由于学校校园设施落后，学生人数众多，管理难度大，工作安排未能得到彻底落实，导致在安全工作上出现了一起影响学校声誉的事件。

4、学校地处农村，留守学生比重较大，如何引导学生养成良好的行为和道德规范，对德育工作提出了新的挑战。

5、由于相当一部分家长和少数教师对德育工作不够重视、不够理解，班主任承担的责任重大，待遇不高。如何稳定班主任队伍，提高班主任工作的积极性，为德育工作提出了新的课题。

尽管在学校发展过程中还存在许多困难，尽管我的工作中还有许多不足之处。但时间不等人，只有勤奋努力才能得到回报。在李校长的正确领导和各部门的协作配合下，全体教职工兢兢业业、辛苦付出，打造了学校良好的安全环境，构建了和谐的教育氛围，并取得了突出的教学成绩。在我看来，工作的关键在于“干”！我希望在以后的工作中能够继续得到领导和同事们的大力支持，让我们共同携手，用实际行动打造塘头中学更加美好的明天！我也会努力将自己磨练成一名既具备管理意识又具备管理能力的教育管理专家。