通过共同努力，我们基本达成了年度奋斗目标，实现了校园和谐幸福、师生共同成长。__中学综合办学稳定在A级水平，多年保持上海市安全文明校园、市平安单位、市花园单位、市红旗大队、闵行区文明单位、区行为规范示范校、区科技特色校等称号。我们的师资队伍建设成效显著，优秀骨干脱颖而出，教师获得了多项荣誉。我们的教学质量也得到了家长和社会的广泛认可。

（二）年度公用经费、专项经费预算执行情况及廉洁自律、民主作风：

1、经费预算执行：我们将学校财务工作列入重点，加强了制度建设，规范了财务运作。我们认真做好了相关预算，合理支配、规范使用公用经费。我们严格按规定支付专项经费，管理专项经费。在下半年，我们积极与相关部门沟通协商，寻找解决办法，确保__中学办学经费的正常使用。

2、廉洁自律与民主作风：作为学校法人代表，我严格要求自己，树立榜样。我在工作中讲原则、讲程序，树立了良好的形象。我积极倾听师生建议和意见，注重与师生的沟通。我努力发扬民主作风，广泛征求师生的意见，体现了以人为本的管理理念。

二、存在问题与努力方向：

1、需要转变观念，加强对课程的领导力。课程是学校发展的关键因素，我们应该进一步加强对课程的管理和领导，实现课程的有效实施。

2、需要增强开拓意识，加快学校特色创建步伐。__中学已经初步确立了办学特色，我们应该进一步拓展思路，整合资源，全面规划创新教育之路，提高实践能力，实现办学的跨越发展。

3、需要联系群众，加强民主作风建设。我们正处于转型发展期，需要与师生、家长和社会广泛沟通，共同参与办学管理，形成良好的教育环境。

个人年终述职报告怎么写参考8

伏案回眸，仔细回顾了一学年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作进行了梳理、盘点和反思。在这个过程中，我发现了一些不足之处，并且找出了自己与目标之间的差距，然后通过反思来寻求新的发展方向。自从新一届中心校校长上任以来，凭借其清晰的办学思路和严谨的工作作风，我对两个方面有了深刻的认识：一是“反思”，二是“实效”。我认为这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导和与同行交流的绝佳机会。

首先，我们将师德师风建设和教师业务素质提高作为重点，将思想品德教育渗透到学生中，紧抓安全问题，不松懈。我们组织教师学习教师职业道德规范和师德十不准等，加强自身修养，培养自身品德，努力培养一支优秀的、师德优良的教师队伍，为提高学校教育教学水平做出贡献。同时，我们还要紧抓教学业务，提高自身素质。一方面，我们要学习各种先进的教育理念和教学方法，确保在时间、内容和质量上都做到最好。另一方面，我们要组织开展本校的教研活动，鼓励青年骨干教师进行探索，积极推进新课程改革。通过这些努力，我们的教师们的业务能力得到了极大的提高，对新课改的重要意义有了更深入的认识。

此外，我们还要强化学生的道德教育，提升他们的行为品质。我们通过少先大队的具体实施，开展“三个好”教育和“三个习惯”教育，培养学生良好的道德行为习惯和合格小公民意识。通过这些努力，我们的学校的师生精神面貌得到了进一步改观，形成了团结创新的校风、严谨求实的教风和刻苦向上的学风。

另外，我们还要加强学校的安全工作，确保学校的平安稳定。安全工作是学校的重中之重，我们时刻绷紧安全工作这根弦。我们成立了安全工作领导小组，组织护校队在保安的协助下负责学生的接送工作，完善各种安全预案和制度。同时，我们还通过教师培训的方式加强了教师的安全意识。学校还制定了各种安全制度，派专人负责每天的检查和登记，一旦发现问题就立即报告并及时处理。通过这些举措，我们得到了家长和学生的一致好评，也赢得了社会的赞同。

此外，我们还要继续实施素质教育，关注过程管理，注重精细化，紧抓教育教学质量。学校的中心工作是教学工作，我们要狠抓常规教学，提高教学质量。我们为了明确教师的工作职责和任务，与教师签订了各种目标责任书，并将教师的职业道德遵守、班级管理、安全问题和教学质量纳入教师工作考核。同时，我们还加强了教学常规的精细化管理，教师要认真备课、精心上课、课后反思。我们还制定了提高教学质量的措施和学习困难生的转化措施，注重学生自主、合作、探究的学习方法，落实三步导学的教学模式，使学校的教育教学质量得到稳步提高。

此外，我们还要抓好体育、卫生和艺术教育，酿造学校的特色。艺术教育是学校的第二生命，我们要避强就弱，创办小篮球为校球，班级文化引领校园文化，口琴绘画推动艺术教育的特色学校。我们制定了落实课程计划和严格训练制度，通过阳光体育运动和严格落实两操两活动制度来提高学生的身体素质。我们还通过与中心校的合作，推进艺术教育，使学生的艺术素质得到了初步展示。通过这些努力，我们力争学校的艺术教育更上一层楼，使学校的艺术工作更加有特色。

此外，我们还要规范办学行为，创建法制校园。我们严格规范办学行为，坚决按法律办事，实行一费制，杜绝乱收费和乱订资料。我们还定期召开家长会，向学生家长进行法律讲座和家庭教育知识讲座。我们还召开专门会议，向教师宣传教育法规，杜绝体罚学生等违法事件发生。

回顾过去，展望未来，我发现自己的工作还存在一些问题。首先，对远程教育的教育思想和网络教育的跨度上还有明显的差距，步子迈得不够大，措施还不够得力。其次，对教师和学生的关怀还做得不够。此外，制度建设初见规范，但配套、落实和修改还需要进一步完善。最后，安排落实不够细化，这也是在过去的一年工作中的失误。校长的工作就是将上级的指示转化为具体的工作过程或工程，但我现在明显有差距。

下一学年度的安排，我们将继续抓紧教育教学，提高教学质量，推进艺术教育，创建特色学校。我们还要进一步改善办学条件，推动六创建工作再上台阶。同时，我们要严格管理制度，落实阳光操作。最后，我们还要申办镇远程教育示范校，将网络教学引入校园。

总之，在中心校的正确领导下，在董校长管理理论的指导下，在我自身素质的提高下，北要小学的教育前途是光明的。但是，我们也要认识到道路是不平坦的，成绩是微不足道的，存在的问题是多多的。因此，希望各位领导和老师能够在以后的工作中多给予指导和帮助，让北要小学成为一个全面发展、重点突出、家长认可、社会满意的特色学校。

个人年终述职报告怎么写参考9

一、基本情况：

甲甲，女性，出生于某某年12月，现年x88岁。是1984年7月开始工作，从事教育工作已经有26年的经验，是一名小学高级教师。20__年6月获得了乐山师院汉语言文学专业的专科学历。20__年6月起，甲甲成为__学校教科室主任，负责小学部教育教学和日常事务管理工作，以及__学校继续教育和__中心幼儿园的管理工作。同时，她还负责一班小学语文教学工作。甲甲一直以来都非常认真履行职责，勤奋耐劳，脚踏实地，不断努力提升自己的能力和创新能力。她注重用情感染学生，用爱心滋养学生，用自己的人格塑造学生，在与学生的相互理解中，实现人生的交融，享受生命的价值和快乐！甲甲认为教师从事的是一项根本的事业，就像根一样扎根于土地，自然会得到回报。在20__年9月，甲甲被评为乐山市中区优秀教育工作者，并受到区政府在教师节期间的隆重表彰。尽管如此，她仍然需要不断学习，不断进取，努力成为一个有思想、有责任感、有专业感的教师。

二、工作情况汇报

（一）尽心尽职地抓好教育教学教研管理工作

在过去的一年里，甲甲认真按照学校20__年教育教学工作计划的总体思路来开展工作。这个思路强调“抓好教师队伍建设这个根本、抓住教育改革这个中心、抓牢教学质量这根主线”。甲甲坚持以“均衡发展、规范发展、内涵发展、和谐发展”为工作导向，进一步推进课程改革，总结反思经验，并不断探索改进课堂教学方法，提高教学质量。她还致力于加强教师队伍建设，规范教师行为，提高教师专业素养。甲甲将解决课堂教学问题作为突破口，全面优化学校教育教学管理，提升学校整体办学水平。在学校胡校长的英明领导下，甲甲的工作顺利进行，并圆满完成了任务。

1、抓好教师继续教育工作，促进教师队伍建设。

甲甲以深入实施校本培训为重点，加快教师专业化发展，建立高效、务实的校本培训机制。她使每位教师充分认识到继续教育学习的重要性和必要性，提高了教师参与学习的自觉性、自发性和积极性。甲甲还探索出了学校校本集体研讨和个人随机研修相结合的有效形式。

为了加强教师教学业务的培训，甲甲采用了多种方法，包括自主培训、外出培训、常规培训和特色培训。她为全体教师提供了外出学习的机会，并鼓励他们不断充实知识，提高教学和科研能力。甲甲组织教师外出听课，积极配合区进修校组织骨干教师培训。许多教师参加了不同级别的培训活动，包括区级、市级和省级的专题培训。

甲甲还开展了校内教学交流活动，强化了“教学即研究、交流即学习”的理念，推进了校本教研机制的建设。每位教师每期都会上好一节校级公开教学研究课，并进行教学反思。外出培训的教师还组织了专题汇报。甲甲还积极为教师搭建成长舞台，吸收优质教学资源，提高办学水平。

此外，甲甲还鼓励教师参加继续教育和学历提升，并做好继续教育登记审查工作。她将校本教研作为教师队伍建设的首要任务，为真正落实教学中心地位，全面提高教育质量打下了坚实的基础。甲甲的校本专题学习与培训也多次受到进修校的表扬。

2、抓好教研组管理工作。

甲甲非常重视教研组的管理工作，她认为教研组是教师专业提高的主要阵地。为此，她注重教研组的建设，促进教师之间的相互提高。

教研组的教学研究活动都有计划、有目的、有内容、有成果、有反馈。各学科教研组从提高教师整体实施新课程的水平的角度出发，丰富和创新教研活动的形式，追求活动的效果和效益。在教研组的引领下，老师们在教研活动中得到了一定的提高。根据学校的规定，每位教师都要上好一节研究课，并参加听课、评课活动。

教师们还利用校园网络，加强了教师信息技术培训，并开展了网络教研活动。甲甲要求教师们要先学会他们需要学习的内容，以身作则。

3、规范教学行为，推进课程改革。

作为管理者，甲甲加大了对教学过程的指导和管理力度。她对计划、备课、上课、作业、辅导、检测和总结中出现的问题进行了及时的分析和处理，以确保指导和监控的落实，为建立良好的课堂秩序，提高常态课堂教学效果提供了保障。

甲甲还做好了“教学六认真”制度的落实，并组织了每月一次的“六认真”检查。在这次检查中，她坦率地指出教师存在的问题，并要求他们纠正错误。

此外，甲甲还鼓励教师对教材进行二次开发，善于组合各种教育资源，运用现代教育手段，制定能够激发学生主动性和积极性的教学设计，提高课堂教学效果。她也对听课中存在的问题提出了建设性意见。

4、认真抓好幼儿园管理工作。

甲甲非常重视幼儿园的管理工作，并不断加强内部管理。她实施了“以人为本”的人性化管理模式，努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。