总之，我们要以循循善诱和鼓励为主，正面引导幼儿，使他们能够更快地取得进步。

以上是我个人的述职报告，希望我能在以后的工作中不断进步。

此致

敬礼！

个人年终总结述职报告范文3

尊敬的领导：

您好！

作为一名医护人员，我已经结束了一年的工作。我清楚地感受到自己在工作方面的进步，这对我来说是一个非常大的提高。在过去的一年里，我不断提高了自己的业务能力，并且意识到了这一点。未来，我将继续努力保持这种进步，遵守医院的规章制度，认真与同事相处，并不断提高自己的业务能力。

在过去的一年里，我认真地完成了很多任务。然而，我也清楚地意识到自己还有进一步提高的空间。作为一名医护工作者，我应该拥有这种心态。在过去的工作中，我深刻地体会到了这一点。无论做什么事情，我始终保持着良好的态度。我从不放过任何一次锻炼自己的机会。我总是非常积极、主动地完成领导交待的任务，因为这是对我能力的锻炼。尽管在过去的一年里非常忙碌，每天都有很多工作要做，但我仍能深刻地感受到自己能力的提高。我也清楚地意识到在这方面我还需要调整和改进。对于我来说，我将继续保持良好的状态。

医护工作一直是我的动力。我渴望在下一阶段的工作中接触更多的事物。过去一年来，我一直认真地完成自己分内的工作。在这方面，我做得比较出色。在这段时间里，我对自己各个方面都有了明确的认识。在今后的工作中，我需要继续保持良好的心态。我知道自己肩负的责任，每一次领导交待的任务我都会认真地完成。尽管我在工作岗位上的时间不长，但我对自己要求很高。我会继续做好自己的职责，在实践中认真地提高自己。坚持下去，我会有更多的成长。现在，我清楚地感受到了自己的进步和成长。在过去的一年里，我在工作方面取得了一些成绩。但我绝不会因此而骄傲。我将继续保持良好的状态，努力做得更好。我感激过去一年的经历。作为一名医护工作者，我将继续努力。

此致

敬礼！

个人年终总结述职报告范文4

我自20__年六月份加入公司以来，六月底被派到合肥办事处担任委派公司管账的职务。至今已经有六个月了。在这段时间里，在公司同事们的大力支持下，我与大家一起团结协作、专心致志、踏实工作，较好地完成了各项工作任务。

下面我将就过去几个月来自己的工作和学习情况向大家做一个简要的报告请示：

一、严于律己，严格要求，遵守规章制度，团结同事。

自从加入公司以来，我严格要求自己，每天按时上下班。同时，我也始终严格遵守公司的各项规章制度，从不搞特殊，也从不向公司提出不合理的要求。我与公司的同事们，无论是经理还是员工，都能保持良好的团结关系，不搞无谓的争执，不做不利于团结的事情，不说不利于团结的话语。

二、尽职尽责履行好自己的工作职责。

回顾过去紧张而又充实的一年，我认为这是我个人工作、学习和生活上收获最大的一年。作为一名财务职员，企业财务工作是一项要求专业能力相当强的工作。为了做好企业财务核算工作，我必须掌握一定的专业知识，并借助先进的信息处理技术。因此，我按照《会计法》、《企业会计制度》学习了初级会计实务、经济法基础财务知识、管理制度等。压力是动力的源泉，紧张而又充实的工作氛围激发了我积极向上的工作动力。每当遇到困难的问题，我都虚心向师傅和身边的同事请教，学习他人之长，弥补自己之短。我深知财务工作贯穿于企业生产经营的每个环节，对于企业来说至关重要。从原始凭证的审核、记账凭证的填制，到财务账簿的销毁，再到准确无误的财务报表的生成，这些工作都为相关领导部门提供了企业财务状况、资金流量和成本情况的真实可靠数据，为他们做出经济决策和进行微观经济管理提供了重要的依据。

尽管我在这段时间里取得了一些成绩，但我也深知自己还有很多需要提升的地方。在未来的工作中，我将继续努力，不断学习、提高自己的业务能力，为公司的发展做出更大的贡献。谢谢大家！

个人年终总结述职报告范文5

作为一个外地人，我首先要衷心感谢大家一直以来对我的关心和支持！现在我要对过去一个学年的工作进行总结。

我始终贯彻教育方针，热爱教育事业，将教书育人视为自己的使命。我自觉遵守各种法律法规，在教学工作中，严格遵守教师的职业道德。我热爱我的工作，热爱我的学生，并尽职尽责地致力于提高教育教学工作的质量。在教学工作中，我始终站在教育改革的最前沿，我所教的高三2班英语课程在各次考试中都取得了很好的成绩，此外，我还负责过2个提前高职班和两周的高二2班的英语教学工作。在20xx年6月，我参加了市网上优课评比活动。

在学校的中层领导工作中，我认真协助分管领导的工作，勤勉工作，任劳任怨。目前，我担任如皋市搬经中学政教处副主任，负责学生安全、法制教育、医务卫生、高三年级德育和年级管理工作。我们学校在某年被如皋市法制宣传教育工作领导小组评为“六五”普法（中期）先进集体；在某年，我们学校被评为“某省健康促进学校（金牌）”。我定期组织各种活动，对学生进行全方位的教育，全面提高学生的综合素质。在某年8月，我组织高一学生参加了军训，并组织20xx届高三艺术班学生参加了苏州大学的艺术考试，还组织高三艺术班学生参加了江安中学的小高考补考，组织高三学生参加了20xx年高考，以及20xx年10月27日负责如皋市德育现场会高三学生18岁成人仪式等活动。我还组织教师、学生和家长积极参加了20xx年防溺水教育活动，组织学生参加了红十字安全急救知识讲座，组织全校学生参加了20xx年3月30日的全国第20个中小学生安全教育日活动，组织师生参加了消防知识安全系列培训，负责某年本校秋季田径运动会的学生跑操、入场式比赛评比活动，组织学生参加了124全国法制宣传日主题宣传活动，安排了节假日的行政值班，组织高三学生进行师德考核，组织高三学生进行综合素质评价工作，还负责了20xx年中考广播组的工作。同时，我积极完成并落实了上级文件对安全、消防、卫生等方面的要求，也积极配合上级部门对我们学校的各项检查。

虽然我是学校的中层领导，但我从来没有以权谋私，也从不计较个人得失，更不会做违法乱纪的事情。我始终以大局为重，以集体利益为重，全心全意为师生服务，始终秉持着“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念。

个人年终总结述职报告范文6

人生中常常会发生许多偶然的事情。就像在实验小学时，我从未想过自己会竞选一个“小组长”的职位，即级部主任；同样，在20__年初秋，我也没有想到自己会竞选小学部教务主任的职位。对于这个职位的职责，我几乎一无所知。在过去的两年里，我逐渐接近这个职位，得到了大家的引导、帮助、期望和宽容。

回顾过去两年的工作，我可以用三个词来总结：学习、合作和发展。

我永远不会忘记上学期开学初发生的一件事。庞校长带领实验小学的一些老师来听董玉华老师的课，第二天，袁校长让我安排好上课的班级和场地。我答应了，并像往常一样给王威虎老师打电话，请求信息处安排观摩教室的音响。然而，第二天早上，当袁校长、庞校长带着一群实验小学的班主任走进我熟悉的观摩教室时，我看到室内一片狼藉：乱七八糟的椅子，地上到处都是纸团，桌子上还有脱落的面板……当实小叶秀琴等老师伸出援手帮我整理桌椅时，我感到非常羞愧。后来我得知，庞校长是特意带低年级的老师来观摩我们上课的常规。庞校长没有批评我，袁校长也没有责备我，甚至王威虎老师还专门向我道歉。但是在很长一段时间里，我都不敢看他们的面孔，也不敢回想起这件事。后来，当我与谭文杰老师一起工作时，他在办公室里为每一层楼、每个教室，甚至每个教室里的每个水杯都精心策划家长会时，我对自己的愧疚和自责更加深刻。谭老师用他的言行告诉我：一个人的能力有高低，但要胜任一个职位的工作，首先要敢于负责。责任重于泰山，就像他在述职报告中所说的那样，要像守岛战士一样时刻向祖国母亲报告，这里平安无事。我想，这种闪烁着人性光辉的美德是在工作中获得尊重、信任和合作的基础，也是提升个人品格的必修课。身边的榜样深深地教育着我，也时刻提醒着我：汪校长、袁校长、庞校长等老一辈人的严谨、执着和一丝不苟；陆校长、匡主任、芮主任的勤学善思；李励和殷春艳的锐意进取……他们始终是我身边最生动的老师。

当然，我们各学科的学科主任也是值得称道的老师，因为他们都是各个领域的专家。在很多学科的进步中，都是在他们热情的引导下进行的。然而，我们更多地是相互合作，在陆校长的指导下，我们着重开展了三个方面的工作：

一、构建了较为完善的质量保障体系

我们从作业、集体备课、学科竞赛和活动课程等方面勾勒出了一个质量保障体系的框架。我们改变了期末作业评比为定期备课组自查和不定期的学科组作业抽查；改变了只关注期末考试，而关注常态下的质量状况；确定和完善了备课组长，启动了集体备课组长负责制，制定了备课组长的职责；完善了学科竞赛制度，每个学期按计划开展学科竞赛活动；本学期配合校长室启动了常规调研机制，完成了调研综述。

二、搭建了较为宽广的教学研究平台

我们进行了多层次的教研活动：每个学期坚持进行正常备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动，促进教师们参与研讨，使他们在研讨中内化实施理念，完善操作策略，并进行有针对性的校本培训。

我们与实小老师开展了两校互动研究机制：每个学期按计划与实小老师进行教学研讨活动，充分利用两校之间的优势资源，共同打造高水平的研究平台。其中，语文、数学、英语各进行了两次研讨活动，音乐、体育、美术、科学各进行了一次研讨活动。每个学期，我们正常活动的次数都超过了10次。同时，我们还确定了“上有观点的课”的理念，每次研究活动都有相关专题。本学期，我们还形成了研究活动综述。

我们坚持了两个学期每周二举行校长听课活动，构建了校长与一线教师之间的“对话”桥梁。

我们进行了学科主任专题调研，每个学期学科主任都对本学科的教学情况进行常规调研，并形成一定的书面材料进行交流、讨论和问题解决，促进学科主任层面的研究，成为推进“学科主任负责制”的有效策略。

三、启动了校本化的新课程研究

当前的教学工作离不开“新一轮课程改革”的背景。在庞校长的引领和帮助下，我们启动了对新课程几个增长点的校本化研究。我们与中小学合作制定了语文、数学、英语学科的《学科改革指导性意见》，提升课堂教学的实施水平。我们还通过校本课程推动日记作文的教学，修订了《赏读》来推进课外阅读，本学期还制定了配套的现行教材的《思维训练》正在试用中，同时还制定了《英语口语教程》来促进口语的训练。我们还将多元智能的主题教学理念应用于综合实践活动的设计与实施。当然，这些都还只是刚刚起步，接下来我们还要进行多元多层次的研讨，逐步完善和改进。

以上列举了这么多工作，只想说一句：教务处的工作离不开所有成员的合作。合作增进了信任和理解，获得了团结和进步。可以说，我们教务处的每一个成员都是独立工作能力强的个体（大家可以在他们的述职报告中看到），但当我们手挽手工作时，我们更像是一个充满战斗力的团队。