在办理会计事务时，我严格按照资金性质、业务特点、经营管理和核算要求，准确地使用会计凭证、科目和账户。我坚持当时记账、当日核对，确保账务处理"五无"，账户核算"六相符"等。在办理储蓄业务时，我认真落实"实名制"规定，并且确保登记相关证件手续等。每天营业结束后，我都会逐笔勾对电脑打印的流水账和现金收付登记簿，坚持碰库制度。在填送会计报表时，我保证内容清晰、数字真实、计算准确、字迹清晰、签章齐全，并按时报送。我保证各种报表和各项目之间的相关数字衔接一致。

三、团结奋进，共同营造良好的工作环境

在工作中，我能够与同事们团结一致，和睦相处，相互学习和促进。在生活中，我们互相帮助，关心彼此，共同创造和谐的氛围。同时，我不断进行自我定位，更新观念，提高服务意识，增强服务水平。

总的来说，在上级领导和同事们的关心和帮助下，我的各个方面都有了很大的进步，我的业务能力也得到了较大程度的提高。然而，我深刻地意识到与组织的要求还存在一定的差距，还有很多不足之处需要改进。我将继续努力，认真学习信用社的法规、规章制度，提高自己的理论知识和业务水平，加强思想道德建设，树立正确的人生观和价值观。我将努力工作，争取在未来的工作中取得更好的成绩。

谢谢大家！

此致

敬礼！

述职人：__

20__年x月x日

年末个人述职述廉报告优质3

尊敬的领导：

岁末临近，新春将至，不知不觉，20__年转眼间就要过去了。回顾这么多年的工作历程，心境是紧张而愉快，工作是繁琐而充实。我一直在输变电运行一线上班，从最初一名普通变电值班员晋升正值班员。在不断的工作累积中，我对工作的各个方面有了更深的了解和认知，对发生的各类事故有必须的分析本事，做好了一名正班应尽的职责。

在思想工作方面，自工作以来，在单位领导的精心培养和教导下，经过自身的不断努力，无论是在思想上、学习上还是工作上，都取得了长足和巨大的收获。思想上，我积极参加政治学习，关心国家大事，自觉遵守各项法律法规和规章制度。

在工作上，我相信一分耕耘，一份收获，所以我一直努力，不断学习，不断工作。20__年我参加__大学电气技术脱产学习，用x年的时间，以优异的成绩取得了大专毕业证书。同年__月，还在__职业技能培训中心参加了变电值班员高级工培训，同样以优异的成绩拿到了高级工证书。

在工作中，我能吃苦耐劳，认真负责。变电运行的正常和千千万万人们的正常工作紧密联系在一起。不管遇到什么问题，我都虚心请教，随时做好笔记，随时总结，随时反省，绝对不允许自欺欺人。作为一班之长，我始终明确一点，只有以身作则，身先士卒，班员才能信得过，听得进，以自己的实际行动去影响班组成员，带动他们。今年公司组织了x次安规考试和一次调规考试，每次都取得了较好的成绩。而且我们班还参加了由公司组织的三个部门的标准化演练，得到了其他部门的认可和公司领导的肯定。在具体操作中，我们严格按照《安全规程》做事，杜绝违章作业和误操作事故的发生。我们与副班严格执行“两票三制”，能正确地根据调度命令完成每一个操作任务。我们定期巡视，定期检查，发现设备的隐患要及时上报并记入《值班记录薄》和《设备缺陷记录薄》中，尽快消除，以免事故的扩大。

为了提高我们处理事故的能力，我们在正常的学习技术之外，还参加了一些反事故预演，以提高运行人员在遇到事故时的处理能力，使他们能够准确确定、及时汇报、尽快处理，以在短时间内恢复供电，并将用户的损失降到最低。

虽然我在运行岗位上做了一些工作，也取得了一些小小的成绩，但我深感自身技术水平还不足，今后要多学习业务，积累实际经验，拓宽思路，深化细化本职工作，使变电运行和班组管理逐步提高水平，努力为企业的发展作出更大的贡献。

此致

敬礼!

年末个人述职述廉报告优质4

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

我代表南区小学部向各位领导和老师们表示衷心的感谢。在本学年中，尽管我们面临班额减少和小学专职教师短缺的困境，但借助各级领导和各位老师的大力支持、热情帮助和真心理解，教育教学工作得以顺利开展。在这里，我想用三个词语来概括我们的工作：做人、学习、合作。

一、 做人

我很荣幸能够与南区小学部的全体教师们一起工作。他们无私奉献的精神、热情和为人处事的高尚品质时刻影响、激励和鞭策着我。在这个充满关爱的大家庭中，我感到幸福快乐。我深知，在我顺利开展工作的背后，是老师们付出的无私汗水。我永远不会忘记这一切，也无法回报。因此，我将感恩之心转化为我的工作动力，用我的工作表现来回报老师们的助人之美和爱心。我努力摒弃自己的不足，尊重、信任和理解他人，并努力与老师们形成良好的合作关系。

在工作中，受到老教师和校领导的潜移默化影响，我提出了“以身作则、率先垂范”的工作原则，并以较高的要求要求自己。我要求自己率先做到老师们所要求的，不仅要做到，而且要尽可能做得更好。

然而，人无完人，金无赤足。由于我的个性，我在处理问题时有时缺乏冷静，处理问题时缺乏艺术。在担任教务主任期间，我可能在言语上无意间伤害了一些老师，冲撞了领导。在此，我诚挚地表示歉意，并承诺在今后的工作中，我会发挥自己的长处，努力提高自己的人格魅力和处世艺术。

二、学习

作为一名教务主任，必须具备广博的文化科学知识、深厚的教育管理知识和扎实的教学基本功。在这方面，我认识到自己还有不足之处。为了提高自己的业务素质，胜任好教务主任这一职业，我主要从以下几个方面努力：

首先，抓住机遇。我积极参加各级各类培训和研讨活动，多次参加区级研讨课。我还积极参与区本教材《国学》经典诵读文本的研发编写工作，并与包河二十多位小语名师进行了多次研讨撰写，制作了视频动画，提升了自己的专业素养，拓宽了阅读视野。此外，我还积极参加联盟校的艺友钢琴班培训活动，坚持不缺课，不断练习，既锻炼了意志，也提高了自己的艺术素养。我还积极撰写论文，本学年的论文《让课堂诞生精彩》获得了苏教版国家级三等奖，并在《包河教育》教研版面上发表。

其次，我尝试制作微课和多媒体课件。多媒体技术工具对课堂教学的有效性起到了推动作用，但对于我们老年教师来说，也提出了挑战。为了应对这个挑战，我积极向年轻教师请教，学习制作课件和微课的技术。我一次次尝试，一次次改进，巧妙地将理想的多媒体技术手段运用于课堂教学中，让我深刻体会到信息时代带给我们的思维碰撞，大大提高了教学效果。

此外，我还在课堂教学方面努力创新。我努力构建“学思行”课堂模式，在“生成”性问题的解决上，努力营造生成情境场，弱化教师的前台形象。我注重朗读个性化体验，落实朗读的每一个细小环节。我鼓励学生体验角色，通过即兴表演来感悟文本，解读文本，提升学生的语文综合素养。

此外，我还尝试创新作业。本学期我们开展的“传阅作文”小组合作学习模式已经呈现良好的循环。我们每周组内评议、展示汇报、博客上传与点评、美篇展示、阅读思维导图等互动学习交流，使学生在“传阅作文”过程中学会与他人合作，养成勤于观察和认真书写的习惯，激发写作热情。学习小组的开展得到了家长的大力支持和积极参与作文评价，活动的积极效果吸引了组内老师的兴趣，老师们相互借鉴，随时交流，不断改进，推动了教研组老师的教学行为改变。

三、合作。

教务处的工作离不开学校所有成员的合作。在老师们的鼎力支持和帮助下，本学年教务处顺利完成了以下几项工作：

（一）毕业班工作

我们圆满完成了六年级毕业班的相关工作。我们做好了学业完成证书、小升初的房产证、户口本的核验工作，并提供了家长的升学指导。我们还组织并参与了六年级毕业典礼工作。学业成绩检测达到了三年规划评估细则的理想目标。

（二）教务教学工作

教务工作是一项经常性、持久性的繁琐工作，需要更多的耐心和细心。在老师们的支持下，小学教务处顺利完成了各项工作。

首先，我们抓实教学常规工作，坚持巡课制度，积极与中学部体育老师沟通，保证小学部相对安静的教学环境。