述职人：__X

20__年__月__日

教育教学副校长述职报告精选3

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

我有幸自__年7月起担任高中部分管教学副校长，感谢学校领导对我的信任。在过去的一个学期中，我以“当好领导助手，做好师生公仆”为工作目标，以“爱岗敬业，默默耕耘”为工作准则，以“探索创新，有效提高”为工作追求。我在总校领导的指导下，在陈校长的直接带领下，兢兢业业，率先垂范，圆满完成了学部各项教学任务。现在，我向各位领导汇报我在这一学期的工作及思路，敬请评议和指正！

一、以人为本，厚德兴校。

首先，我关心教师，关爱学生。作为校长，我不仅仅是“管人”，更应该以自己的人格魅力去感染和影响他人。因此，我将校长的职责定位在“引领”和“倡导”上，用自己的思想和行为“引领”教职工科学工作、有效工作、快乐工作，从而打造智慧型的教师团队，构建和谐的校园文化。

我要求自己言行举止都能起到表率的作用，首先要求自己做到做好的，凡是要求老师们做到的，首先自己必须做到；凡是要求老师们不能做的，自己首先要杜绝。在制定学校各项管理制度时，我主张发扬民主作风，细心听取各处室主任、年段长、教研组长、备课组长的心声，虚心听取一线教职工的建议，并将他们的想法和建议反映到校长室，反复研究讨论，使学校的方针、政策能及时根据教师们的想法和合理建议加以修正，起到教师和学校之间的桥梁和纽带作用。同时，我也真诚地听取学生的意见反馈，及时对教学工作做出调整，努力实现让学生、家长、学校都满意的教学，得到社会的高度认可。

其次，我重视学校的文化活动和精神建设，倡导教师、学生文化活动丰富多彩。我组办了第四届“关爱学生演讲”、正副班主任交流、学生朗诵大赛、书法大赛及元旦文艺会演等活动。这些活动丰富了师生的课余文化生活，烘托了课堂教学，提升了全校师生的精神面貌。

此外，学校以培养人才为根本任务，而人才以德为先。因此，德育在教育工作中处于首要地位。为了培养品德高尚的人才，我将师德建设和德育放在首位，使学校成为一个师生和谐的真善美世界，即求真的知识世界，向善的人际世界，美好的心灵世界。我努力使高中部成为一个有浓厚文化氛围和积极向上育人环境的地方，力争实现教育教学“一年更比一年好”。

二、建章立制，完善管理。

管理本身是“管”与“理”的有机结合。学校坚持以人为本，制定和完善管理制度，使管理规范化、制度化。从校长室到处室，从年段到教研组，所有人员都有明确的岗位职责，真正做到在其位谋其职，负其责。我们实行年段负责制，赋予年段长充分的责权；制定了一系列管理制度和方案，如《西山高中部教学工作常规管理方案》、《西山高中部效益奖评定方案》、《西山高中部教师培训方案》等。为保证各项制度的落实和实施，我们还制定了考勤考绩检查评比、奖优惩劣等措施，形成了严谨缜密的管理特色。

三、优化课堂管理，提高教学效率。

课堂教学是教学的主要渠道，也是学生接受知识的主要途径。为了提高课堂教学的效率和效益，减轻学生的课业负担，我们提出了以下课堂教学改革意见：

首先，我们要提高教师的思想认识，宣传课堂教学在日常教学和新课改中的重要性，组织教师学习相关文件，统一思想，精心安排和组织课堂教学内容。

其次，我们要加强管理力度，制订课堂教学改革实施意见，加强对课堂教学改革工作的指导与管理，并建立相应的管理与评估体系。

我们还积极组织教师到其他名校参观学习，邀请外校名师来我校讲学、指导，开展各学科的教研活动，加强教师的教育理论学习和业务学习，实现教科研带动战略。此外，我们还推行随堂听课制度，加强对教师课堂教学的督管作用，为规范课堂教学提供保障。

四、夯实基础，向毕业班要成绩。

教学质量是学校生存的基础，也是对外宣传的窗口。因此，我们致力于提高教育教学质量，向毕业班学生要成绩。我们在抓好高一、高二年级教育教学的同时，注重对毕业班学生的心理疏导，减轻他们的思想压力，缓解紧张情绪。在大家的共同努力下，我们全力冲刺高考，通过高考数据展现学校的教学实力，促进学校的可持续发展。

五、树立前瞻意识，打造名校品牌。

虽然西山已经取得了辉煌的成就，但我们仍然面临着许多问题和激烈的竞争。我们应该树立前瞻意识，充分认识到自身存在的差距和困难，并努力弥补这些差距、克服这些困难。我们要加强教学质量，提高学校的声誉。为此，我提出以下管理构想和计划：

一是加强对教学质量的管理和监督，规范教育教学的严谨，提高课堂教学的质量，创造积极浓厚的教与学的育人环境，推动教师的业务能力提升，学生的学习成绩提高。

二是要求各学科老师定期做一套高考试题，将适应性练习纳入教务处试题库，加强对高考考点的训练，提高课堂教学的针对性和实效性，为学生减轻负担，提高效率。

三是继续开展同课异构的教学活动，探索不同层次班级的教学模式。加强各学科的教研活动，为课堂教学打下坚实基础。此外，加强对音、体、美特长生的培养，为学生提供更多展示才华的平台，实现多元化的素质教育。

四是加强课堂巡视，推行推门听课制度，提高课堂教学的规范和质量。

五是强调考风和学风，用质量求发展。我们将设立诚信考场，通过严肃的考风考纪促进积极进取的学风，用科学的数据评价教师的教学质量。我们相信，教学质量提升了，学生进步了，家长满意了，社会认可了，生源就会增加，学校的发展也会更加强大。

总之，在过去的一个学期里，我努力工作，取得了一些成绩。现在的高中部在各个方面都有了可喜的变化。我们注重课堂学习的氛围，师生互动和谐，让师生都能享受到“开心教书，快乐学习”的乐趣。文体活动丰富多彩，各种竞赛有序进行，音、体、美等学科的特色教学成为了我们的一大亮点。特别值得一提的是，美术专业在高考中取得了100%的本科上线率，音乐专业本科上线率达到70%，专科上线率达到30%，整体过省线率达到100%。这些成绩是我们努力的结果，同时也是我们继续努力的动力。

我们要树立前瞻意识，打造名校品牌。西山高中部发展到今天，取得了一定的成就，但我们仍然面临着许多问题和挑战。我们要正视问题，加强管理，不断提高教学质量。我们相信，只有通过我们的共同努力，西山高中部才能够继续发展，展示出更加辉煌的成就。

谢谢大家！

教育教学副校长述职报告精选4

一年来，我在校长的领导下，认真履行自己的职责，使学校的招生工作和教学常规工作取得了显著进步。我将校园视为自己的家，乐于奉献，成为校长的得力助手，为学校的发展做出了应有的贡献。

首先，我以常规管理为抓手，有效推动教学管理的规范化。通过对教学各环节的细节管理，我们保证了良好的教学常规。目前，教学管理已经严格规范，教学活动有序进行。教师们的精神状态良好，工作作风务实，工作纪律严明。

其次，我以课堂研究为基础，深入了解教学情况。一年来，我坚持值班检查制度，早晚深入教室课堂，认真聆听每位教师的课程，并进行一对一的交流评议，以便更准确地了解教学情况。

再次，我以思想工作为先导，有效调动了教师们的积极性。我先后开展了40多次谈心活动，召开了三次学生座谈会和四次科室交流活动，准确了解了教师们的思想状况。通过理顺工作情绪，提高工作效率，我们取得了显著成果。

此外，我以课题研究为重点，推动了教育科研工作的顺利开展。今年，我们组织了6次校内“公开课”，有68人次参加了校外观摩活动，有效促进了教师们的专业成长。我们还成功申报了5个“十二五”教育科学课题，填补了学校课题研究的空白。同时，校本课程的开设与开发也进入了试验阶段。教学研究和课题研究的浓厚氛围正在逐渐形成。

另外，我以招生工作为突破口，推动了学校办学规模的进一步扩大。我们出台了一系列招生激励政策，采取联合招生办法，发挥个人人力资源优势，圆满完成了今年的招生任务。中一招生人数较去年增加了25个百分点，招生人数和在校生总数均创历史新高。

此外，我以个人带动引领为示范，强化了工作作风和工作纪律的转变。通过严格遵守工作纪律，认真履行岗位职责，我影响和带动了部门工作作风的转变。

同时，我以公平公正解决问题为契机，营造了和谐的工作氛围。通过以人为本、以诚待人、以理服人等理念的实践，职工的工作状态与和谐度得到了明显改善。

此外，我还圆满完成了“双基迎国检”、“省田径运动会”、“国家体育总局文化课教学情况调查”等重大临时性工作，取得了显著的效果。