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副校长德能勤绩廉述职报告精选1
时间过得真快,转眼一个学期又要结束了。这个学期虽然时间很短,但工作任务确实很多。在校长的带领下,各科室的工作人员和全体教师都为了学校的发展、提高教学质量而尽心尽力。
作为学校的副校长,我也在这个学期做了一些工作。首先,我每周一都要值班,并检查课堂教学和辅导工作。我还负责教师考勤、辅导的周汇总、公示和月积分、考核工作。此外,我每个月都要清查一次学生人数,并及时上报给张会斌主任。对于初一和初二的期末考试人数,我也会核对,了解流动学生的原因,并上报给教育局网络中心。
我还定期检查教师的备课、批改、练习、理论学习以及学困生辅导等常规工作。同时,我组织了月考和初三的模拟练兵考试,为学生们提供了一个练习和提高的机会。
在这个学期,我还做了很多与初三中考相关的工作。我负责报名、资格审查、摄像、综合素质评价、体侧、模拟考试以及最后的中考和填报志愿。此外,我还召开了两次优秀学生质量分析和鼓劲会,帮助学生分析问题、树立信念、制定目标、掌握方法、卯足干劲、提高成绩。
除了以上工作,我还负责对学校的周工作进行安排、公布和总结。我还整理、充实和完善有关档案,为联校和教育局的检查做好准备。此外,我还应付了上级安排的临时性工作。
虽然我在这个学期做了一些工作,但我也意识到自己存在一些不足之处。人生就像一条抛物线,随着年龄的增长,人的综合素质会减小。我已经到了一个年龄,工作能力有所减弱。上次教育局对我校进行年中查账时,我分管的档案没有通过领导的检查,给学校的考核带来了负面影响,我也感到非常难过。但我要强调的是,这绝不是因为我不重视或不认真对待的问题,而是因为我对领导意图的理解出现了偏差。虽然我准备了很多档案材料,但却不符合领导的要求,可谓是“费力不讨好”。
作为学校的副校长,我应该与学校保持一致,关心学校、干学校所干、忧学校所忧、乐学校所乐。但实际情况并非如此。也许是因为我年纪大了,不适合继续担任领导工作了,应该退居二线。上级对我们的要求也降低了,一些活动我也不再参加(比如“继续教育”)。因此,我感到缺乏进取精神,主人公思想减弱了。我的工作变得机械而缺乏创造性。我常常有一种“自己老了”的思想,固执地存在着。举个例子,我负责教学工作,但这个学期我却很少抓这方面的工作,更多的是由刘继红和张彩丽等同事来管理、督导、安排和实施。我只是配合他们的工作,充当了一名不合格的教导员的角色。
由于家庭的客观情况,领导时常关心和照顾我,老师们也给予我很大的支持和帮助,特别是教导处的几位同事和原周一的值班老师,他们经常帮我分担工作,我非常感激,同时也感到很内疚。人们常说打铁必须自身硬,有些事情由于我不能身体力行,导致学校的规章制度无法严格执行。比如每天的查岗,开学的前两个月,我几乎每天都进行查岗,但后来就很少查了。并不是我忘记了,也不是我懒得不查,而是因为我做得不好,所以不好意思去检查其他老师。我的考勤得分都是负的,我有什么资格去检查别人呢?
综上所述,我意识到作为学校的副校长,我不仅仅是不称职,带不好一个团队,而且负面影响太大,不利于学校的发展。
针对以上问题,我有一些想法和措施。首先,我要明确自己仍然是一名工作人员,拿着国家的工资,我应该尽心尽力地工作,对得起良心。其次,在工作能力不足的情况下,我要实事求是,自知之明,多请示领导,多向同行请教,分析研究,努力做好每一项工作。
希望在接下来的工作中,我能够不断提高自己的工作能力,更好地为学校的发展贡献自己的力量。
副校长德能勤绩廉述职报告精选2
尊敬的领导、敬爱的老师们,大家好!
我代表中心校,根据县教育局的要求,向各位领导和老师们汇报一年来我们乡教育工作的完成情况。在此,我也希望各位能够对我们的工作提出宝贵的意见和建议。
一年来,在县教育局领导的关心和支持下,我们中心校积极响应,全乡广大教职员工也共同努力,我们始终坚持解放思想,更新观念,与时俱进,开拓创新。我们更加明确工作重点,突破难点,培养亮点。在工作中,我们认真履行职责,按照上级部署,我和中心校的班子成员以及广大教职员工一起努力,推动了我们乡教育的协调和健康发展。
在教育教学方面,我们注重提高教师的教育教学能力,加强教师培训和交流。我们邀请了一些优秀的教育专家和经验丰富的教师来指导我们的教学工作,并组织教师之间的经验分享会。通过这些努力,我们的教师队伍的整体素质得到了提升,教育质量也得到了明显的改善。
在师生关系方面,我们注重加强师生之间的沟通和互动。我们鼓励教师与学生建立良好的师生关系,倾听学生的意见和建议,并及时解决他们的问题和困惑。同时,我们也加强了对学生的关怀和教育,使学生能够全面发展,健康成长。
在教育环境方面,我们注重改善教育设施和校园环境。我们积极争取资金支持,对学校的教室、实验室、图书馆等进行了改造和装修。我们也加强了对校园的管理和维护,使学生有一个安全、舒适的学习环境。
除此之外,我们还积极参与各种教育活动和竞赛,提高学生的综合素质。我们组织了各种文体活动,如运动会、文艺晚会等,激发学生的学习兴趣和创造力。我们也鼓励学生参加各种学科竞赛和社会实践活动,培养学生的实践能力和创新精神。
在未来,我们将继续努力,进一步提高教育质量,促进乡教育的发展。同时,我们也期待各位领导和老师们的支持和指导,共同推动乡教育事业迈上一个新的台阶。
谢谢大家!
副校长德能勤绩廉述职报告精选3
我叫__,男,汉族,1974年5月出生,大学文化,现任__学区中心学校副校长,主持__中心小学工作。
在过去的一年度里,我和中心小学的一班人认真学习和贯彻国家的教育方针,并认真执行上级交办的各项工作。我们以拼搏奉献、争创示范为主题,以全面育人为宗旨,以五爱教育为基本内容,以创示范校和教育教学质量提高为工作重点。我们努力提高学校德育工作的有效性和时效性,取得了显著的效果,并得到了上级业务部门和当地群众的认可和肯定。
__年度,我带领中心小学的一班人,扎实细致地开展教学质量提高工作。我们邀请了__县教研室组成专家组,对我们学校的每一位任课教师进行听课和评课,促进教师业务素质的提高,以保障教育教学质量的提高。这一举措取得了很好的效果,教学质量不断提高,在学区质量检测中,我们名列第一。
__年度,我带领中心小学的一班人,继续加强和巩固教师师德建设。我们继续对教师进行师德教育,以良好的师德形象塑造学生。教师队伍的素质决定着学校教育教学的质量,教师的师德师风状况决定了学校深入实施素质教育的力度。因此,我们在广大教师中不断加强师德师风建设,让教师明确教师素质要求和师德标准,注重改变教师的道德价值观念,提高教师素质和师德水平。
一年来,我们紧紧抓住安全问题,时刻不放松。我们制定了详细的安全管理目标,落实了安全责任制,并与各班主任和任课教师签订了安全责任状,分级管理,实施目标管理,为创建平安校园打下了坚实基础。我们经常开展各类安全课教育,包括春季疾病传播安全课教育、夏季防溺水教育、秋冬季防火、防冻防寒教育、道路交通安全教育、校园内安全教育、食品安全教育等。我们让学生学会用安全知识保护自己。我们还进行了地震安全演练和防火安全演练,教会学生在自然灾害来临时学会逃生和自救。
我们还努力创建文明卫生校园,开展丰富多彩的活动。我们狠抓文明卫生校园的创建,实施目标层层落实制度,使我们学校的文明礼仪和卫生状况得到了明显提升。我们紧紧抓住班主任,对各班级进行卫生评比,实行优奖劣罚,教育学生养成良好的卫生习惯。我们开展了丰富多彩的活动,丰富了校园文化生活。我们配合节假日和重要活动,办好黑板报、墙报、宣传栏和校园广播,繁荣校园文化,组织演讲比赛、征文比赛、歌曲比赛、文艺汇演等多种形式的学生素质教育活动。
__年,我们学校实施了收费公示制度、财务公开制度和重大建设领导班子决策制度,并严格实施了民主理财制度和民主监督制度。我们全面实施校务公开和财务公开。我自己始终严格要求自己廉洁奉公,恪尽职守,执教为民。
最近,我们县进行了作风大整顿,我带领学校的一班人认真学习和贯彻县纪委的“五个一律不准”要求,扎实开展工作,形成了“讲责任、树正气、干事业、比贡献”的良好风气。
副校长德能勤绩廉述职报告精选4
一学年以来,我担任副校长的职务,负责学校教学相关工作、电教工作、学籍、综合素质和中招等工作。在张校长的带领下,经过全体教师的支持和帮助,各项工作得以顺利进行,并取得了一定的成绩。
首先,在过去的一年里,我注重加强自身的业务学习,不断提高自身素质。我以认真负责的工作态度履行副校长的职责,并积极参加上级组织的各种培训学习。通过学习,我不断更新自己的观念,丰富业务知识,提升管理水平。
其次,我强化了自身的服务意识,发挥了领导表率作用。在工作中,我始终以爱岗敬业为信念,以为广大教师服务为宗旨,宽以待人、严于律己。我与校长保持一致,积极配合校长工作,努力成为校长的助手和参谋,同时也努力做好教师的榜样。我清楚地知道学校领导分工协作与同心协力是做好学校工作的关键,因此我明确自己的职责,努力营造和谐融洽的工作关系。
在过去的一年里,我摆正自己的位置,当好校长的助手和参谋,为学校的可持续发展出谋划策,团结班子成员,成为校长和教师之间的桥梁纽带。在工作中,我学到了其他同事兢兢业业的工作精神,也积累了宝贵的工作经验。
我时刻牢记工作要以身作则,始终以师德规范要求自己。在过去的一年里,我深入教学第一线,担任9年级毕业班物理教学工作。在教学中,我不歧视任何学生,不体罚或变相体罚学生,经常与学生进行思想交流。我不迟到、不早退,更不无故旷课,身先士卒,发挥表率作用。
作为一名校级领导,我始终站在学校教育改革的前列,积极落实校长倡导的教学理念改革,并在毕业班付诸实施,取得了良好的效果。我的所教班级在今年春期物理成绩取得了非常大的进步,得到了学校领导和教师的肯定。
在过去的一年里,我全心全意做好本职工作。在张校长的正确领导下,我以强烈的事业心和责任感抓好分管工作,努力完成自己的本职工作,使学校健康平稳地向前发展。我抓好学校各项规章制度和工作计划的落实,保证学校工作具有科学性、计划性和连续性。我利用自己分管的电教工作和个人特长,搭建网络平台,积极与教师和毕业班的学生进行沟通和交流,了解师生思想动态,为校长的工作提供参考。我在领导班子值班过程中,严格落实学校的各种规章制度,确保学校24小时有人值班,防止重大安全事故发生。我结合学校实际情况,积极协助学校、办公室和后勤处开展各类活动,提高学校德育工作的实效。同时,我也做好校长的助手,与学校整体工作机构有机配合。我在工作中积极配合校长,充分尊重校长的人格,主动与校长沟通,做到到位而不越位,参与而不干预,补台而不拆台。