总结过去一年的工作情况,我对自己所做的工作进行了梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的发展。首先,我认识到自己的领导能力还有待提高,特别是管理理论和管理艺术方面需要加强。其次,我需要努力丰富个人修养,提高领导艺术水平,促进领导执行力的提高。这些都是自我激励和加压的一种方式,也是理性思考的结果。在过去的一年里,无论作为教师还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待。我淡泊名利,心底无私,严于律己,为人正直。在教育教学工作中,我常常能够调整心态,用平常心、宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系,对事不对人,尽心打造学校良好的和谐人文管理环境。
回首过去一年的工作,我深刻意识到取得的成绩与领导的关心指导以及老师们的大力支持密切相关。在过去的一年里,我取得了一些成绩,同时也有一些不足。我将认真听取各级领导和老师们的意见和建议,不断充实自己,完善自己,努力把本职工作做得更好。
副校长德能勤绩廉述职报告精选5
一、理论学习
为了提升理论素养和业务水平,我们要扎实开展“两学一做”学习教育。根据要求,我们要参加校院中心组学习、支部学习、普法教育和自主网络学习,并将学习与工作有机结合起来。
二、组织领导
1、学院领导要给予学生工作大力支持和指导,以形成群策群力的良好风气;
2、我们要加强班主任、年级辅导员、学生干部的建设;
3、我们要完成第十八届分团委学生会换届选举,并发挥群团组织的纽带作用和“三自功能”。
三、大学生思想政治教育工作
1、我们要扎实开展调查研究,通过座谈会和专题调研来深入分析,以改进学生教育管理服务水平;
2、我们要做好学生的思想动态调查,重点关注家庭困难、学业警告和心理困难学生的思想状况,并及时反馈和正确引导;
3、我们要开展民族团结教育,承办学校“第五届蒙语演讲比赛”,关注和关心民族生的学习生活;
4、我们要按照学校的总体部署,精心组织20__年暑期社会实践活动,继续申报项目,并获得校级、自治区级暑期社会实践优秀直属队和全国大学生社会实践“镜头中的三下乡”活动优秀团队奖;
5、我们要开展校纪校规和法制安全教育,学习《学生违纪处分规定》,安排92名违纪学生参加校园联防,并为符合条件的18名违纪学生撤销处分。我们还要通过多种形式来增强学生的安全意识;
6、我们要协调各教研室共同做好新生专业思想教育,分专业举办专业介绍会,巩固专业思想。
四、学风建设
1、我们要全员形成合力,常抓不懈地推进学风建设,推进考勤“三联动”和规范课堂纪律等基础文明建设。这将为良好学风和班风的形成和维护以及正常教学秩序的维护奠定坚实基础。我们还要隆重召开2015年学风建设表彰暨20__年学风建设动员大会和学风建设表彰动员会,以表彰班级、宿舍、个人和科技创新指导教师;
2、在教务处和学院的大力支持下,我们要积极筹措经费来开展科技创新,鼓励学生参加各级各类科技竞赛,营造科研氛围,提升工科学生的科研水平。我们还要组队参加自治区和全国性各类科技创新竞赛,争取获得更多的荣誉和奖项;
3、我们要将工作重心调整至对班级后1/3学生的全过程帮扶和精细化管理上。我们要推进以宿舍内务卫生和课堂秩序纪律为主的基础文明行为建设,并定期反馈和及时整改。此外,我们还要加强班集体建设,鼓励资助班级开展班团日活动;
5、我们要采取切实措施来落实校提出的“两提高一降低”要求,对班级后1/3学生实施全过程帮扶和精细化管理。我们还要配合学院在4月份实施的学业预警,调动集体的能动性,增强班级的凝聚力;
6、我们要在全院学生中开展考风考纪专题教育活动,组织动员诚信考试工作,争取让99%的学生参与其中。我们还要严肃考风考纪,让学生养成良好的考试习惯。
五、心理健康
1、我们要积极参与心理文化月活动,组织开展心理健康知识讲座,常态化排查心理隐患的同学,并建立心理档案;
2、我们要发挥四级体系的作用,关注心理危机学生的学习生活,并配合家长和校心理辅导服务中心开展工作。
副校长德能勤绩廉述职报告精选6
尊敬的领导:
您好!
20__年对于学校和我作为校长个人来说,都是一个值得总结的年份。在区教育局和第一教育署领导的关怀和指导下,通过学校全体教职员工的共同努力,学校在各个方面都取得了骄人的成绩。在此,我要向上级领导的指导、帮助以及学校全体教职工的大力支持和配合表示衷心的感谢。下面,我将对过去一年的思想工作情况进行述职。
一、以“依法治校”为前提,逐步完善学校管理机制
我校严格执行教育行政部门的相关规定,坚持就近免试入学原则,规范收费管理,严格执行课程计划。对于招生等敏感问题,我们合理把握尺度,与兄弟学校保持平等和睦的关系。
在“依法治校”的前提下,我本着“任人唯贤”的原则,认真执行校长负责制,副校长采用直选方式产生,中层干部通过竞聘上岗,每学期向教代会述职,一年一聘。我校班子成员分工明确,责权分明,坚持民主集中制的原则,在管理中注重校务公开,重大事项通过集体商议和决策,充分发挥干部的主观能动性。
此外,我非常注重在教职员工中建立凝聚力,使“校兴我荣”的思想深入人心。在“育人为本,开潜扬长,整体发展”的办学理念指导下,学校各项工作得到全体员工的共同推动,呈现出积极向上的发展态势。
20__年x月,我校成为浦东新区首批素质教育实验校,评审结果为“优”,并在全区的校长会议上以电视片的形式进行交流。同年,学校还获得__市红旗大队、宋庆龄少年儿童科技发明__市示范基地、浦东新区二星级行为规范示范校等荣誉。
我校还成为浦东新区年度自评工作的试点学校,通过广泛、深入、认真的自评过程,完善了考评制度。这不仅使学校干部和教职工对学校的办学理念、发展目标、优势特色、现有困难等有了更清晰的了解和认识,对学校的工作思路、方法和措施也有了进一步的理解。在看到成绩的同时,我们也看到了存在的不足,并明确了今后努力的方向。
二、以“求真务实”为原则,扎实搞好教育教学工作
1.强化团队品牌,凸显德育实效
为了适应二期课程改革的要求,我们不断探索德育活动的新方法和新途径,增强德育工作的针对性和实效性。注重利用社区、共建单位等资源,成立了德育教育社会实践基地,并编写了德育校本教材《辅导员建设》,初步实现德育教育的课程化。
学校以“以队促团,以团带队,自主自动,快乐成长”为德育活动和少先队工作的理念,形成了一套“团队一体”的工作模式。学校的团队工作已经形成品牌,辐射效应日益明显。作为__市红旗大队,我们的团队工作已经在同行中得到肯定。
暑期,我校的伍旭梅老师参加了在北戴河召开的全国少先队工作交流会,并介绍了我校的少先队工作情况。11月,浙江省初中少先队工作者一行64人,在省总辅导员老师的带领下来到学校开展两地少先队工作交流。全国少先队工作协会副会长段镇老师、__市总辅导员赵国强老师、以及新区少先队总辅导员__、__老师等一起参加了当天的交流,他们高度肯定了团队工作对学校德育的促进作用。