四、自我评价

本人一年来，能全身心地投入学校工作，做到“事业第一，学校第一”，时时处处以身作则，与汪校长一起带领教师勤奋工作，默默耕耘。本人的努力，工作多次受到上级领导的肯定， “县教育科研之星”“县第三届明星教师”这些荣誉的获得更加指引我今后努力的方向，在工作中，认真执行上级的方针政策，坚持原则，顾全大局，尊重教师，与人为善，恪尽职守，踏实工作，乐于奉献，出色地完成上级各项工作任务，为我校的与时俱进尽职尽责。

五、存在的问题

在平时的学习管理工作中，工作还不够细腻，语法还缺乏灵活，理论的学习和水平还有差距，工作水平还有待进一步的提高，对教师的思想工作还不够深入，关心不够，对矛盾的化解还缺乏刚柔并济。

总之，这一年的工作，我对自己问心无愧，但也有不足和感慨。一年里有得必有失，俗话说得好“百尺竿头，更进一步”，我将正确地对待自己的不足，认真听取领导和老师们的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。

述职人：______

20____年____月____日

副校长德能勤绩廉述职报告精选8

作为一名教学副校长，我一直坚持明确职责，以创造性的方式开展工作。面对新形势、新要求和新观念，我以全新的思想全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守职业道德，努力成为教师的榜样和学生的引路人。

首先，我注重抓教学常规管理，以保证教育教学工作的顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心，因此抓好常规管理是非常重要的。我首先制定各类计划，确保教育教学工作的科学性和连续性。通过统筹管理和目标管理，使工作有的放矢、有目标、有方案、有规划、有管理。这些计划包括学校教学工作计划、学校教育科研工作计划、校本教研工作计划、教导处工作计划、各教研组工作计划、教师业务学习计划和教师个人工作计划等。

其次，我注重抓教学环节，以保证教育教学质量的逐步提高。我组织一线教师召开教育教学工作会议，明确工作目标，落实工作计划。在备课方面，我要求教师掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。在课堂教学方面，我强调主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。同时，我鼓励教师互相听课、评课，以提高教学质量。在课后反馈方面，我推行开放性习题，引入月考制度，并定期召开质量分析会。这些举措有助于检验教学质量，并找出改进的方法。

此外，我注重抓师资队伍，以保证教师综合素质的提高。教师的教学水平决定了学校的教育教学质量，而教师的教学水平又取决于他们的综合素质。为此，我重视教师培训，组织教师参加各级培训。同时，学校定期组织教师集中学习和业务讲座，并要求教师撰写学习笔记和体会文章。

除了抓好教学管理和师资队伍建设，我还注重抓新课改工作的实施，以保证教育教学质量的逐步提高。我们在实施新课改的过程中，通过制定三年规划和启动四项工程，取得了飞跃式的进展。我们注重教师培训，推进课改教学模式的改革，改革评价机制，并开展校园文化活动，以提高学校的整体素质。

然而，我也意识到自身还存在不足之处。我需要进一步提高自己的领导能力，特别是管理理论和管理艺术方面的能力。同时，我还要继续抓实课堂教学改革，形成模式，打造“品牌”效应，不断提高学校的教育教学质量。此外，我还要努力丰富个人修养，提高领导艺术水平，促进领导执行力的提高。

回顾过去一年的工作，我虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足。在新的一年里，我将认真听取各级领导和老师的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步提高我的本职工作水平。