学校的领导尤如学校工作的火车头，领导合谐的分工协作与同心协力是做好学校工作的关健。而学校的教育教学工作落实于每一位教师，我们的老师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥老师的潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此，我明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从教师中来到教师中去，努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系，打造和谐的团队。

5、积极组织开展教学科研活动

一所学校如果没有科研，就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去活力，失去生命力。因此，坚持教学科研常规化是学校工作的主线。本人作为业务副校长，对科学科研不敢有丝毫的懈怠。始终坚持“以教带研，以研促改，以改促教”的路子。本人经常听“推门课”，及时与教师进行沟通，探讨教学改革实验中碰到的问题及解决的方法。

三、主要工作实绩

比较出色地完成了学校的各项重大活动的组织与实施：学校的田径运动会、书画展、学科竞赛、节目庆典等丰富了学校的校园文化，提高了学生的综合素质。科研工作开展有序，青年教师的培养卓有成效。经常性地深入课堂，不但提高了自身的工作能力和业务水平，同时也能及时对教师在科研中存在的问题给予指导，使学校的教改试验有序地开展。积极协助校长抓好德育工作，把德育工作形成一个系统，使学校的德育工作稳妥有序开展。积极组织教师参与上级举办的各项活动，使我校在各项活动中硕果累累。紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步上升。

四、自我评价

本人一年来，能全身心地投入学校工作，做到“事业第一，学校第一”，时时处处以身作则，与校长一起带领教师勤奋工作，默默耕耘。本人的努力，工作多次受到上级领导的肯定，在工作中，认真执行上级的方针政策，坚持原则，顾全大局，尊重教师，与人为善，恪尽职守，踏实工作，乐于奉献，出色地完成上级各项工作任务，为我校的与时俱进尽职尽责。

五、存在的问题

在平时的学习管理工作中，工作还不够细腻，语法还缺乏灵活，理论的学习和水平还有差距，工作水平还有待进一步的提高，对教师的思想工作还不够深入，关心不够，对矛盾的化解还缺乏刚柔并济。

总之，这一年的工作，我对自己问心无愧，但也有不足和感慨。一年里有得必有失，俗话说得好“百尺竿头，更进一步”，我将正确地对待自己的不足，认真听取领导和老师们的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。

副校长述职报告2024精选9

一年来，在教育主管部门的指导和关怀下，我们坚持以育人为本，遵循“把学校办成能适应当地发展需要，学生向往、家长放心、社会声誉好的全日制农村小学”这一办学思想。我们以“脚踏实地做事，诚实守信做人”为校训，以提高教学质量为核心，进一步提升办学水平。我们以校园文化建设为主线，全体教职工团结一心，努力拼搏，完成了学年初提出的各项工作目标。

一、取得的成绩：

1、我们的学校被省教育厅和省台办列为20__年明德项目学校后，及时做好了施工前的一切准备工作。然而，正当动工时，由于仪邦物流公司落户杨家桥，区政府要求学校整体搬迁，导致明德工程搁浅。但是，我们成功请示省教育厅将该项目延期为20__年的明德项目。

2、我们扎实开展教育教学“传、帮、带”活动，使我们的年轻教师的教育教学水平大幅提高，并涌现出了杨小莉、钟贤坤等一批教学新秀。

3、德育素质化工程得到了落实。在“学雷锋，做好事”活动中，我们的教师以身作则、身先士卒，做学生的表率，为学生养成助人为乐的品德奠定了良好的基础。在“感恩教育”活动中，让学生感受到了“爱与被爱”的快乐，进一步激发他们对祖国、家乡和亲人的爱。

4、安全卫生工作得到了落实。我们成功开展了防震、消防逃生演练，安全卫生教育和管理常规化，并建立了长效机制，没有发生一起安全卫生责任事故。

5、校园文化建设初见成效。我们修缮了各项制度，开展了系列活动，如每月的书画展，以及“风筝节”、庆六一等活动，并受到了广泛好评。

6、阳光体育锻炼活动已经成为常规，确保每个学生每天能够锻炼一小时，切实提高学生的身体素质。

7、我们的廉政建设工作和远程教育工作受到了区级的表彰。

8、教育教学成绩斐然：

（1）本学期，我们的教师积极向各级各类教育类报刊杂志投稿达到了40多篇。在“校园文化建设”征文活动中，古继彦、苏治玉、杨茸、张红艳、钟贤坤等5位教师分别获得二、三等奖。雷继华老师的个人博客被评为市级优秀博客。王慧婷、罗梦佳、雷志高等三名同学被荆门晚报编辑部吸纳为小记者。

（2）在全镇六年级综合竞赛中，张华宇同学进入全镇前十名，另外还有陈思远、刘顺伟、曾悦、刘朴、周叶倩、刘云通、张金玉等七名同学进入全镇前三十名。其中，陈思远同学获得全镇数学竞赛第二名，陈雪莲同学获得全镇英语竞赛第一名。

（3）在非毕业班调考中，我们的四年级语文、科学和五年级英语分别获得第一名；四年级数学获得第二名；一年级语文、三年级语文、数学、四年级英语获得第三名。

9、我们的开门评教获得了社会人士和家长的好评。

二、具体做法

（一）德育工作

本学年，学校德育处以少先大队为主抓手，认真贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的具体要求，把重点放在培养文明行为习惯上，重视反复训练文明行为，通过严格的训练和管理，引导学生养成良好的行为习惯。例如，少先大队每周会对学生的各项管理进行量化，并评选出文明班级。这样的评比活动使整个校园呈现出“比学赶帮”的景象，学生的文明行为习惯逐步形成。班主任是班级管理的主要负责人，是班级的灵魂人物。我们的班主任实行跟班制度，与学生打成一片，随时掌握学生情况，做到个个心中有数。我们每天都有晨会和夕会，表扬好的行为，批评差的现象，促进学生文明行为习惯的养成。我们还通过丰富多彩的实践活动，如“学雷锋，做好事”活动和“感恩教育”活动，让学生感受到了“爱与被爱”的快乐，进一步激发他们对祖国、家乡和亲人的爱。我们还利用校园广播、橱窗、走廊、公示栏、黑板报、图书室等宣传阵地，提高德育工作的实效。每项活动在开展之前都会进行宣传，结束之后要进行信息反馈，让学生谈谈体会，宣传栏做到“周周有新意，月月换主题”。

（二）教学工作

1、开学初，教导处制定了详实的教学常规管理制度，并由全体教师通过，做到“有法可依”。我们注重教师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、课后反思、考查等环节，逐步形成了教学常规规范化、制度化。

2、我们加强了“学风”建设。我们重视教师培训和进修，鼓励和支持教师参加学历进修，不断提高教师的综合素质。今年，我们有2名教师获得本科学历，至今已有6人达到本科学历，其他15人达到大专学历。在远程教育学习中，有19人参加，合格率达100%，参学率达9.05%。许汉芳老师被评为远程教育学习先进教师。我们继续开展“三心二意”活动（即：教师用心、学生专心、家长放心；师生工作、学习有创意、有新意）和班级内开展帮学活动。通过这些活动，我们强化了师生的学习意识和创新意识，学生在校能够预习用心，上课专心，作业细心，复习耐心。

3、我们推进了教研工作。每位教师上完一节课后，语数教研组都会召开专题教研会，细致研究教学中的得失。具体过程是：先上课教师说课，然后各位教师根据自己的教学经验认真评价，再由主管领导总结。据老师们反映，在这些活动中，他们不仅看清了自己教学中的不足点，还从其他教师的教学得失中学到了经验。

4、各班开展学生学习评价活动。为了加强对班级的学习管理，本学年我们开展了学生学习评价活动，成立了学习小组，让组长对本组学生的学习进行检查和督促。通过这样的管理方式，学生能够自己管理自己，养成良好的学习习惯，形成积极向上的学习氛围。

5、我们积极开展各项竞赛活动。通过竞赛，可以提升学校的办学层次，反映学校的教学质量和办学水平。本学期，我们举办了“青年教师课堂评优”活动。学生类竞赛活动包括讲故事比赛、作文比赛、数学趣味知识竞赛、口算、笔算比赛、英语课本剧表演、手抄报比赛、书画比赛等。

（三）安全工作

1、我们认真贯彻落实上级关于学校安全工作的精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针。我们制定了学校安全工作的各项规章制度，宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，落实安全工作的目标责任制，做到层层有目标，人人有责任。

2、开学初，我们邀请东宝交警大队四中队干警为师生进行了“交通安全知识讲座”。平时，我们充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全卫生教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识。我们还开展了防灾救灾演练，包括防震和消防演练。

3、我们加大了安全常规工作的检查和整改力度。每个月，我们都会进行全面检查，认真做好记录，并及时报告和排除隐患。我们实行校园封闭管理，严格学生接送制度，杜绝一切闲散人员进入校园，确保校园安全。

（四）后勤工作

我们专人专职抓后勤管理，服务质量有了较大提高。