1、班级责任人建设，使班级的每个同学都有事干，都有一份我为校园作贡献的责任，大大激发了我校学生的责任感，校园面貌发生了很大的变化，卫生得到进一步的整治，正走向一个良性循环的跑道。但我们知道学生良好的卫生习惯的养成不是一朝一夕所能解决的，但我们不后悔、有决心去做这件事，同时也得到了张敬民校长和全体老师的支持。

2、其次，是整顿班级纪律，从“头”做起，男孩的长头发，女孩的首饰是重点，主要是心理养成教育，让孩子把主要的精力放在学习上。经过努力，现各班已很少有学生在仪表方面违反校纪。

3、以黑板报为阵地，加速校园文化建设，使学生的情趣得到陶冶熏陶，在文化的氛围中健康成长。

总结以上，我将继续加强自身学习，注重课改培训，努力推进新课改，积极参与校园文化建设，努力为学校的发展做出更大的贡献。

副校长述职报告2024精选7

按照教育局的要求，我要向大家汇报我过去一年的工作情况。

一、基本情况：

我是学校的副校长，负责教育教学工作，并担任初三21班的化学教师。在过去的一年里，我主要负责教育教学管理工作，并与校长张先生合作，协调各种因素。作为21班的任课老师，我不仅教好化学课程，也协助班主任做好学生的思想工作。

二、工作实绩：

1、学校教育教学工作：

(1) 从去年开始，学校的教育教学秩序良好，教育教学质量迅速提高。中考合格率达到93.8%，超过了平均水平3.2个百分点。初一和初二的联考成绩也名列天心区前茅。

(2) 我协助张校长完善了学校的各项制度，并为教育教学工作的决策提供了自己的见解和主张。我还制定了学期教育教学工作要点以及各年级学生的发展规划。

(3) 我协助张校长成功地组织了教育教学开放日活动。

(4) 我成功地申报了市级课题《感恩教育》和省级课题《初中新课程课型创新研究》，学校被天心区教育局评为“科研课题管理”先进单位。

(5) 我协助张校长做好了区、市级标准化学校验收工作，学校先后被天心区教育局和长沙市教育局授予标准化学校的荣誉称号。

(6) 我协助张校长承办了天心区中小学常规教学经验交流活动，并在会上代表我们学校介绍了教育教学管理经验。

(7) 我指导教务处加强了教学常规的管理工作，指导德育处加强了学生的行为习惯和学习习惯的养成教育，指导教科室加强了教研和课题的管理工作。

2、个人教学工作：

(1) 在我担任初三21班化学教师的教学中，该班级在区教育局组织的联考中的优秀率、合格率和平均分都位列全区30多个班级的前列。

(2) 我辅导的学生参加了化学竞赛，其中刘盼同学获得了市一等奖，胡浩然同学获得了市二等奖；我还辅导学生参加了科技小论文竞赛，谢宇同学获得了区一等奖，陈阳同学获得了区二等奖。

(3) 我个人也获得了一些荣誉，去年下半年被区教育局评为教育科研先进个人，去年上半年被市教科院评为中学化学知识竞赛优秀指导教师奖。

(4) 我还发表了一些论文，其中《观初中化学有机合成材料课的体会》获得了市二等奖，《浅谈化学课堂提问的设计》获得了市一等奖，《浅谈初三备考工作》获得了省二等奖，《初三化学复习课开放式教学的设计》获得了省三等奖。

三、德、能、勤、廉情况：

1、德：我在政治思想上积极进步，始终保持清醒的头脑，确保自己在思想上、政治上、行动上与组织保持一致。我始终牢记作为一名教育管理者的责任和义务，为社会的进步、学校的发展、教师的工作氛围的和谐、学生的成长以及周围老百姓的福祉做出了努力。我始终提醒自己“无功便是过”。

2、能：

(1) 管理能力：学校实行层次管理，张校长给予我们在教育教学方面的自由。

我认为，德才兼备的教师是学校的第一财富，因此留住和培养一批德才兼备的教师是我的责任和义务。为了实现这一目标，在张校长的指导下，我采取了一系列措施，例如打造名师工程、加强校本培训、加强教研组的管理等。我指导教研组站在国家课程设置的目标和要求上，研究我们的教材和教学方法。我还通过请进来送出去的方式和校内教师教研活动等方式提高教师的业务水平。

我认为提高课堂效率是提高教学质量的最佳方法。为了实现这一目标，我采取了以下措施：从课题研究《初中新课程课型创新研究》开始，引导每位教师研究出最佳课堂效率。我还加强了常态课的管理，制定了常态课管理制度，并进行了巡查和通报工作。这些措施得到了市教育局副局长王建华的认可和好评。

另外，我还通过当堂测试来提高课堂效率。如果学生在当天的课堂测试中没有达到要求，我会在第七节自习课时进行辅导，督促学生掌握当天的基础知识。通过这种方式，不仅提高了学生的学习效率，还大面积地转化了学困生。

我认为，培养学生具备良好的身体素质和做人的基本素养是初中教学的重要任务。为了实现这一目标，我们对学生的课间操、眼保操、体育课和阳光体育活动提出了严格的要求。此外，每周一我们还安排一节课让学生学习一门体育方面的特长，培养他们的兴趣和爱好。为了教会学生做人，我们利用升旗仪式和课间操时间进行感恩教育，定期举行成长汇报会活动，引导学生发现自己的潜力并在反思中不断成长。

(2) 教学能力：在化学教学方面，我不仅注重学生在中考上取得好成绩，还培养学生运用所学化学知识解释身边化学现象的能力。通过化学实验和探究活动，培养学生动手能力和问题解决能力，为他们未来的发展打下基础。我指导的学生在化学竞赛中取得了优异成绩，并在天心区的化学教学复习研讨课上得到了专家的认可和好评。

以上是我过去一年的工作情况汇报。感谢大家的支持和关心，我将继续努力为学校的教育教学工作做出更大的贡献。

副校长述职报告2024精选8

各位领导：

我是今年三月份开始分管学校教学、招生和职工思想教育工作的。近一年来，我认真学习、爱岗敬业、勤奋工作，廉洁自律，始终以健康的心态、积极的行动面对各项工作，在校长的带领和教职工的关心、支持下，如期完成了我所分管的年度工作任务，并取得了新的成绩。现将个人履行岗位职责情况简要汇报如下。

一、主要工作

一是以常规管理为抓手，有效促进了教学管理的规范化。通过教学各环节的细节管理，保证了良好的教学常规。目前，教学管理严格规范、教学活动开展有序。教师精神状态良好、工作作风务实、工作纪律严明。

二是以课堂研究为基础，教学一线全面了解教学情况。一年来我严格坚持值班检查制度，早晚教室课堂，认真听了每位教师的课，并进行了一对一的交流评议，掌握了较为准确的教学情况。

三是以思想工作为先导，有效调动了教师工作的积极性。先后开展谈心活动40多人次，召开学生座谈会三次，科室交流活动四次，准确掌握了教师的思想状况。理顺了工作情绪，提高了工作效率。

四是以课题研究为重点，推动了教育科研工作的顺利开展。今年先后组织了6次校内“公开课”、68人次参加校外观摩活动，有效促进了教师的专业成长。并且“十二五”教育科学课题申报立项五项，填补了我校课题研究的空白。课题研究教师参与率达60%。同时校本课程的开设与开发也进入试验阶段。教学研究与课题研究的浓厚氛围正在形成。