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2024教学副校长考核述职报告精选8篇
大小:479.73KB 5页 发布时间: 2024-02-17 11:37:55 17.22k 15.27k

鼓励和支持教师使用现代教育资源上课,要求教师备课中引用远教资源,课堂上使用远教媒体资源直观上课,课堂练习选用远教资源的课后练习落实学生所学,讲课堂例题借鉴和选用远教资源中的典型例题给学生讲解。通过全镇广大师生的共同努力,我镇20__年、20__年连续两年荣获县“教育信息化应用工作先进单位”。

四、积极组织教育教学活动

一所学校如果没有教研就会原地踏步,办学质量就会大打折扣,学校就会失去生命力。因此,坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人作为业务副校长,对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子,在做好教学常规工作检查、督导的同时,本人经常亲临课堂听课,及时与老师沟通,探讨课堂教学中碰到的问题及解决的方法。领导重视与积极的参与,教师也就有了积极性,效果也就会逐步显现。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高,归根到底就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命,老师把教书育人视为天职,把改革创新视为立教之本。本学年中心校牵头,县教研室安排两位小学语、数专家来我镇示范指导活动等,并组织教师多人次参加微课、教育信息化、乡村教师教育信息化等一系列大赛活动,多人次获得县、市、省一、二、三等奖。这些活动的开展推进了课堂教学改革,提升了教师教育教学能力,提高了课堂教学效率,弘扬了国学精粹,不仅教师的业务素养得到提高,学生的综合素质也有了很大提高,因此我镇在20__年度荣获县“教育管理先进单位”。

五、其他工作稳步推进

1、责任督学工作

本年度以来,我担任__乡责任督学工作,积极与东西溪中心校校长联系,做到每月不少于一次的随机督导活动,发现问题,及时向中心校校长反馈,得到及时整改和纠正。为东西溪乡教育教学的正常发展起到了监督作用。

2、责任帮扶工作

本年度以来,根据镇政府安排,我继续联系贫困户3户,根据镇政府要求,我始终坚持每月走访贫困户两次以上,为贫困户争取项目资金,找产业项目、发展产业等,经过努力,我联系的贫困户__的养猪产业发展起来了,现有母猪3头,子猪40余头,均在200斤以上,长势良好,现在生猪价格已经涨上来了,相信该户今年脱贫没有问题;__户去年已脱贫,今年的产业发展一直很好;__户在去年的基础上,新增养龙虾3亩,生长很好,但房屋急需改造,正在争取,相信明年能够顺利脱贫。

六、存在问题

在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性;理论的学习和提高还有差距,工作水平有待进一步提高;对教师的思想工作还不够深入,关心也不够;个性比较坚直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

七、努力方向

1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。

2、不断提高自己的改革创新意识,特别是在山区生源锐减的情况下,有许多值得探讨的问题。

回顾一年工作,我对自己的工作问心无愧,但也有不足与感慨。一年的工作,有得也有失。我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,努力做好本职工作。

2024教学副校长考核述职报告精选5

我于20__年3月开始担任新城子乡中心小学副校长,负责教学工作。在几年的时间里,我努力在平凡的岗位上做实事,体验着辛酸和快乐。在此我要真心诚意地感谢上级领导对我的信任,以及教师工对我的工作的理解和支持,也要感谢班子成员的协作与指导,让我真切地感受到了细微之处见真情。工作几年来,我为我们学校是一个和谐、有战斗力的群体感到骄傲,教师们都是有能力的个体,我非常愿意与大家一起为我们学校的发展尽一份责任。分管教学几年来,我深知肩负的责任重大,个人的力量微不足道,个人的思维有局限性,我校教学质量的稳步提升只有依靠众人艰辛的努力才能换来丰硕的成果。今天借此机会,我剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。

首先,我要虚心学习,完善自己。作为教书人,我深知自己也是需要不断学习的。随着课改的推进和管理领域的深入,我意识到如果作为管理者没有广博的专业知识和管理理论,工作就会变得肤浅,只注重表面而忽略本质。因此,我努力通过多种渠道向书本学习,向同事学习,并在实践中不断反思自己的工作。

第一点是夯实业务功底。学校工作众多,但我们的出发点始终是为了学生的发展。作为分管教学工作的副校长,我认为上好课、对学生负责是底线,要求教师掌握课标、精通教材、上好每节课,那么首先我自己就要认真学习。因此,我利用一切时间与教师一起研究学习,认真学习各科课标,阅读教材,分析教参。我还经常与教师一起去听名师讲课,边听边对照自己的做法,不断提高自己的教学水平。

第二点是积淀管理理论。我常常勉励自己:登高望远,先学先行,学无止境。我参加了教育局举办的校长干部培训班,全面、系统地学习了学校管理理论。我还经常阅读相关教育刊物,不断充实自己的业务能力和管理水平。

第三点是向身边的榜样学习。作为教师,我们的工作是充满良心的,虽然待遇和地位并不高,但我们付出的心血是超量的。我常常观察身边的老师们,学习他们敬业爱生、求真务实的奉献精神。我也告诫自己要成为队伍中的一员,学习老教师们的班级管理与协调能力,青年教师的热情与虚心好学。在合作伙伴中,我感受到了互助和高效,因此我更要以身作则,率先垂范。

其次,我要勤勉工作,发展学校。要想学校发展,就必须面对竞争,而竞争需要实力,实力是通过努力工作获得的。学校以教学为中心,我的工作涉及面广、任务繁杂,但我与大家一起努力,背负重任,用微薄的力量推动学校发展。

首先,我们要以课堂为重点,提高教学质量。课堂教学是提高教学质量的主要阵地。我积极参与校长进课堂活动月,示范课受到了老师的认同。我还关注各类课堂教学,开展随堂课诊断,推动集体教研活动。我还经常邀请教研员来校指导工作,与教师一起研究学习。在各级教学评优活动中,我也积极参与试教和点评工作,取得了良好的成果。

其次,我们要以校本培训为着力点,推动师资建设。我经常参加区教师进修学校的培训工作,并与师训部商讨培训要点,制定全员培训计划。我还加强学科专题和教研组长的培训工作,定期召开教研组长会议,努力培养一支优秀的教研骨干队伍。

再次,我们要以青年教师培养为突破口,争创特色。我经常组织青年教师培训活动,与他们进行思想交流,努力成为他们的合作伙伴和知心朋友。我也积极参与青年教师的评优活动,在各级竞赛中推荐他们。多年来,许多青年教师脱颖而出,成为教学的骨干力量。

最后,我们要以质量绩效为落脚点,确保学校办学生命线。我们定期进行质量监测,分析问题并寻找对策。我们还组织家长座谈会,与家长合作,形成合力。多年来,我们的毕业生语数英综合成绩一直名列前茅。

我还要立足课堂,发展学生。作为教育工作者,亲近学生,从中我体味到了烦恼和快乐。作为分管教学领导,不管任教哪个年级段哪个班级,我都感到了巨大的压力。我努力走进课堂,与学生们一起学习、训练,不让他们有任何损失。

最后,我要以德立身,为人师表。我严格要求自己遵守学校的规章制度,与同事们以诚相待、以理服人。我努力塑造学校的形象,积极与家长沟通,解释教师的做法,争取双方的信任与理解。在工作中,我坚持严于律己,做到公正、公平地评价教师,处理事务时保持豁达的心态。我以主人翁的态度塑造学校形象,努力与支部一起做好教师谈心、家访慰问工作。

虽然我在工作中也存在一些不足,比如缺少对自身专业发展的思考、沟通表达方式欠缺艺术、管理角度不够深入等。但我会不断努力改进自己,提高学习的实效性,善于凝聚人心,着眼于全局,勇于创新。

最后,我要以“六个要”来勉励自己:做人要讲德,做事要讲责,学校要发展,师生要关心,学习要坚持,心胸要宽广。

2024教学副校长考核述职报告精选6

在过去的一年里,我在校长的领导下认真履行了自己的本职工作,使学校的招生工作和教学常规工作取得了显著的进展。我把学校当作自己的家,乐于奉献,成为校长的得力助手,为学校的发展做出了积极的贡献。

一、主要工作

首先,我以常规管理为抓手,有效促进了教学管理的规范化。通过对教学各个环节的细节管理,我们保证了良好的教学常规。目前,教学管理严格规范,教学活动有序进行。教师们的精神状态良好,工作作风务实,工作纪律严明。

其次,我以课堂研究为基础,深入教学一线全面了解教学情况。过去一年,我严格执行值班检查制度,早晚深入教室,认真听取每位教师的课程,并进行一对一的交流评议,以了解教学情况。

第三,我以思想工作为先导,有效调动了教师们的积极性。我多次进行谈心活动,召开学生座谈会和科室交流活动,准确掌握了教师们的思想状况。通过理顺工作情绪,提高工作效率,我们取得了良好的效果。

第四,我以课题研究为重点,推动了教育科研工作的顺利开展。今年,我们组织了6次校内的“公开课”,68人次参加了校外的观摩活动,有效促进了教师们的专业成长。我们还成功申报了5个教育科学课题,并开始试验性地开设和开发校本课程。教学研究和课题研究的浓厚氛围正在逐渐形成。

第五,我以招生工作为突破口,推动了学校办学规模的进一步扩大。我们出台了一系列招生激励政策,采取联合招生的方式,发挥个人人力资源的优势,出色地完成了今年的招生任务。学校的招生人数和在校生总数都创下了历史新高。

第六,我以个人带动引领为示范,强化了工作作风和工作纪律的转变。通过自己的榜样作用,严格遵守工作纪律,认真履行岗位职责,我影响并带动了部门工作作风的转变。

第七,我以公平公正解决问题为契机,营造了和谐的工作氛围。通过以人为本、以诚待人、以理服人的理念实践,职工的工作状态和工作和谐度得到了明显改善。

第八,我成功地完成了“双基迎国检”、“省田径运动会”和“国家体育总局文化课教学情况调查”等重大临时性工作,取得了显著的成效。

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