很多人不知道小学校长简短述职报告精选9篇怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

小学校长简短述职报告精选1

亲爱的老师们、朋友们：

我是邓后军，已经年过不惑之年。我是一名中学数学高级教师和高级教练，拥有大学本科和研究生学历，目前，我担任教育科学研究所南山附属学校的副校长。

这个学年，学校安排我教授初三九(2)班的数学课程，每周共有12节课。此外，我还协助校长负责教师文化中心和少儿文化中心的工作。初三是我校的第一届毕业班，因此我非常重视这个班级的工作。另外，由于学生的学习情况不太理想，特别是学生的水平参差不齐，我在教学上花费了很多精力，上课变得非常艰难。中考结束后，学生们反映数学试题很难，我无法确定是否能达到预期的目标，但我对自己充满信心。在教师文化中心和少儿文化中心方面，得益于广春主任和刘钰主任的积极、主动、顽强、拼命工作，以及其他老师的全力配合和支持，我们取得了令人瞩目的成绩：获得了区级金牌和市级金牌，举办了沙龙、讲座、报告、电影、考察等活动，音乐、体育、美术和五大学院也时不时地给大家带来惊喜，网站、头脑OM、小制作、小发明、小论文等作品获得了一等奖、二等奖和三等奖。总的来说，我们的工作成果令人瞩目。

然而，令人遗憾的是，由于我需要进修校长管理理论，我在学校缺席了几个月。这对学生的数学中考成绩产生了客观影响，也影响了学校的工作。此外，由于我教授的是毕业班，而我的小女儿正处于需要和父母多在一起的年纪，所以我错过了一些活动，没有参与一些工作，没能出席一些会议，也没能观赏一些电影，听到一些好课，了解一些老师。特别需要说明的是，两个部门取得的辉煌成绩占用了老师们大量的时间，经常打乱了他们正常的工作和生活秩序。如果我在业务水平、管理能力和个人修养方面再高一点，这些遗憾就会减少一些，我的表现也会更出色，大家会更加满意。过去的事情就让它过去吧。

展望未来，在治校条件和社会环境不断发生深刻变化的新形势下，我更要努力学习、不断进步。我希望能够在管理观念、管理方法、管理方式、管理艺术、管理作风和管理才能方面取得新突破和进步。希望还有机会能够实现这些目标。

再次感谢大家！

小学校长简短述职报告精选2

作为学校分管教学、教科研、信息技术的副校长，一年以来，在各位的大力支持与配合下，与学校一起成长，在风风雨雨中共同进步。年终岁末，有必要回顾一下我们曾经走过的路，用成绩来激励自己，用不足来鞭策自己。下面是我对本学期所分管工作的小结，敬请批评指正!

一、强化教师队伍建设，进一步构建和谐校园

1、加强名师队伍建设：名校的生存与发展，离不开名师的支撑。在宿迁市第四届学科带头人和骨干教师评比中，全县学科带头人和骨干教师共9人，全部被我校包揽。在刚刚结束的宿迁市第五届学科带头人、骨干教师评比中，怀文中学有学科带头人7人，骨干教师12人;在刚刚结束的宿迁市第二届教学能手教坛新秀评选中，怀文中学有教学能手22人，教坛新秀17人，怀文中学教师入选人数在全县初中高居榜首，在全市初中也名列第一。我想，成绩决不是凭空而来的，正是我校加强名师队伍建设的结出的丰硕果实。

2、加强课题研究工作：成绩可以说明一切：目前，我校已经拥有“十一五”市级课题12个、县级课题16个、省级课题9个、国家级课题1个。

3、组织教师编书出书：学校组织编写教材已经有两年了，作为丛书的主要负责人，两年里我们编印校本教材20多种。__年暑假，组织骨干教师编写9个学科《怀文同步导学系列丛书》。我校还积极倡导教师著书立说，本学期我校投入20多万元出版《怀文探微丛书》，本人的《春之韵——中学生朗诵指要》也在其中等个人专著共七本。

二、完善教学常规，优化管理机制，进一步构建课改校园

(一)全面打造三动五自主课堂

近年来，我校在“五步流程”教学模式的基础上创立的三动课堂的教学思想。

经过一年的实践证明“三动五自主”教学更凸显了学生的主体作用，更注重学生学习的自主性。它是符合我校教学现状的一种有效的、针对性和可操作性很强的教学思想。现在我校已经把积累的经验汇编出版成书，书名就叫《创三动课堂》。本学期我们还组织了“三动五自主”课堂教学观摩和“三动五自主”教学的经验交流会，在全校上下形成了新的优课价值观念。

(二)优化管理机制

1、推行领导干部公开课制度

把所有教干的课程表向全校公布，高校长、徐校长和我带头在两校区上公开课，让老师们听课评点，起到很好的带头作用。

2、推行教师月考制度：为提高教师素质，防止知识退化，使广大教师自加压力，不断充电，我校从本学期开始实行教师月考制度。这种制度，为进一步提高教学质量，提供了师资保障。

3、推动管理中心下移：为管深管透，提高教育教学质量，从本学期开始，我校将教务处、教科室的部分权利下放到年级，管理重心向级部倾斜。日常检查性的事务都由年级组织实施，增强了检查及时性和针对性。

三、加强国粹教育，弘扬民族文化，进一步构建国粹校园

在市县诗词协会的指导下，我校高度重视诗教活动对树立学校品牌、打造诗化校园的重要性，并把它作为学校素质教育的重要组成部分。

1、加强成语育人工作：为加强成语学习，建成成语墙、成语梯、成语林、成语椅，开通成语广播，印发《中华成语千句文》，师生学成语、用成语蔚然成风。

2、加强对联育人工作：

我校把对联当成为语文教育的一项基本内容。我校依据自身情况，开展了以下活动：组织编印了《怀文联语》第一册和第二册、高树军校长亲著《联语润怀》字帖版对联赏析教材，我校各班级在黑板上开展“今日对联”研习与创作活动，面向全校师生开展“本周征联”活动，安排专人并邀请专家，来我校开设对联讲座，增强了学生欣赏写作对联的能力。

为推动楹联育人工作，学校还组织全校教师参加对联考试。实施教师对联段位制，并分层开展培训活动。本月19日全国首张面向中学生的报纸《校园楹联报》将在我校创刊。

四、加强硬件建设，优化信息管理，进一步构建科技校园

1、为教师购买笔记本电脑：现在，我校已有90%教师有自己的笔记本电脑。

2、努力建好学校网站：现在我校进一步完善了校园网络中心建设，核心交换机、大型服务器、防火墙、不间断电源等设备一应俱全。本学期我们还对网站进行了改版和更新，为师生学习和发展提供了良好的平台。

3、实施网络化办公：全校500多名教职员工都能登陆办公系统进行网上办公，浏览各类文件和通知。我校教职工享受无纸化办公的便捷，豪迈地踏上信息高速公路。

4、开展信息技术与课程整合研究：《信息技术与初中语文学科整合的途径研究》、《初中生上网心理健康教育的策略》、《信息技术与初中语文课程有效性整合的研究》这三个省级以上课题的立项，突破了怀文中学无电教课题的零记录，目前我校已经被省电教馆确立为江苏省现代教育技术实验学校。

当然，以上成绩的取得，都是在座各位大力支持，共同努力的结果。我的工作还存在许不足之处，在今后希望能得在大家进一步的批评和指导，谢谢!

小学校长简短述职报告精选3

作为一名主管教学的副校长，我坚持了四项基本原则，在过去的一年里，我积极贯彻全国基础教育工作会议的精神，努力推进素质教育。作为主管教学工作的负责人，我不断进行改革创新，使我们学校的教学工作在改革中得到了发展，并全面提高了办学质量。我工作的态度一直是严谨的，也注重科学求实。

首先，我坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观。作为主管教学的副校长，我紧跟教育发展形势，学习新的教育思想和新观念，以掌握教育的动态发展。根据基础教育改革发展的方向，我制定了本校的教学计划，并组织了本校的教学工作。我们以教科研为导向，积极进行课堂教学改革，研究新的教学方法，探索新的育人模式，注重培养学生的创新精神和实践能力，开展了各项工作。

其次，我着力推进课堂教育改革。为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，我校从今年2月开始，广泛开展了课堂教学评估活动。我们召开了教学专题会议，制定了课堂评估工作计划和评估标准，并提出了改进课堂教学的实施意见。同时，我们组织了由督导室、教研员和骨干教师组成的教学评估小组，并组织了听课和评课活动。这项工作是本学年的重点工作，我们从抓课堂教学入手，提高教师的课堂教学水平，提高人才培养的质量。我们配合教学评估，相继开展了“教学展示月”、“教学开放周”、“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动，取得了良好的效果。

此外，我们还抓好教研和科研，使教学改革得到深入发展。随着我校改革的不断深化，对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。今年，我们学校进行了多项教学改革。其中，史、地、政学科整合实验是本学期的一项具有开拓性的改革实验。我们配合校长，重点抓好人文学科的教学工作，进行听课、评课、参加教研、组织展示课、组织专题研讨等活动，积极推动人文学科教学的发展。我们还进行了讨论式、启发式教学的研究，以及信息技术与学科教学整合的研究，使我们学校形成了良好的教研氛围。这些教科活动增强了教师进行课堂教学改革的自觉性，提高了教师的教学水平，使我们学校的课堂教学发生了很大的变化。