接下来是工作实绩。在学校的教育教学工作方面,我们取得了一些成绩。首先,在过去几年中,学校的教育教学秩序良好,教育质量快速提高,中考合格率达到93.8%,超过了平均水平3.2个百分点。此外,初一和初二的联考成绩也位居天心区前列。我协助校长张先生完善了学校的各项制度,并为学校的教育教学工作提供了自己的见解和主张。我们制定了学期教育教学工作要点,并制定了各年级学生的发展规划。我还协助校长成功组织了教育教学开放日活动。此外,我还成功申报了《感恩教育》市级课题和《初中新课程课型创新研究》省级课题,并获得了相关荣誉。学校也被天心区教育局评为“科研课题管理”先进单位。我还协助校长完成了区、市级标准化学校验收工作,并获得了标准化学校的荣誉称号。此外,我还协助校长承办了天心区中小学常规教学经验交流活动,并在会上介绍了我校的教育教学管理经验。我还指导教务处加强了教学常规的管理工作,指导德育处加强了学生行为习惯和学习习惯的培养教育,并指导教科室加强了教研和课题的管理工作。
接下来是个人教学工作。作为初三21班的化学教师,我取得了一些成绩。在区教育局组织的联考中,我所教班级的优秀率、合格率和平均分均位居全区30多个班级的前列。此外,我还辅导学生参加了化学竞赛,其中刘盼同学获得市一等奖,胡浩然同学获得市二等奖。我还指导学生参加科技小论文竞赛,其中谢宇同学获得区一等奖,陈阳同学获得区二等奖。在个人荣誉方面,我在20__年下期被区教育局评为教育科研先进个人,而在20__年上期,我被市教科院评为中学化学知识竞赛优秀指导教师。此外,我还有一些论文获奖,如《观初中化学有机合成材料课的体会》获得市二等奖,《浅谈化学课堂提问的设计》获得市一等奖,《浅谈初三备考工作》获得省二等奖,《初三化学复习课开放式教学的设计》获得省三等奖。
最后是德、能、勤、廉情况。在德方面,我在政治思想上积极进步,始终保持清醒头脑,与组织保持高度一致。我始终牢记自己作为一名教育管理者的责任和义务,努力提高自身的政治思想水平。我具有强烈的事业心和责任感,时刻提醒自己要为社会的进步、学校的发展、教师的工作氛围、学生的成长以及周围老百姓的福祉做出贡献。
在能方面,我注重管理能力的培养。我认为教师是学校的第一财富,培养和留住一批优秀的教师是我的责任和义务。为此,我采取了一系列措施,如打造名师工程、加强校本培训、加强教研组的管理等,以提高教师的业务水平。此外,我还通过请进请出的方式和校内教师教研活动等方式,提高教师的课堂效率,进而提高教学质量。
在勤方面,我注重学生的身体素质和做人的基础培养。为了培养学生良好的身体素质,学校对课间操、眼保操、体育课和阳光体育活动等都有严格要求。此外,初一学生还每周学习一门体育特长课程,培养他们对体育的兴趣和爱好。为了教会学生做人,我们利用升旗仪式和课间操时间宣读感恩文章,培养学生的感恩情结。我们还定期举行成长汇报会活动,引导学生发现自己的闪光点,不断成长。
在廉方面,我始终保持廉洁自律的品质,不贪图功名利禄,时刻提醒自己“无功便是过”。
总的来说,过去一年里,我在教育教学管理和个人教学工作方面取得了一些成绩。同时,我也努力提高自己的德、能、勤、廉素质,时刻保持对教育事业的热爱和责任感。我相信在未来的工作中,我会继续努力,为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。谢谢大家!
小学校长简短述职报告精选8
近几年来,本人一直担任刁铺中心小学的副校长,协助校长管理学校的日常工作,并负责学校的财务工作。我以身作则,恪尽职守,兼顾大局,具备较强的民主意识。我坦率真诚,能及时提出自己的意见和建议,不遮遮掩掩,不唯唯诺诺。在工作中,我始终坚持正直做人,兢兢业业做事,扎扎实实工作,努力履行职责,始终将学校和事业放在第一位。现在,我向领导们汇报近年来的工作情况如下:
一、虚心学习,不断提升自我
作为一名教师,尤其是一名校级领导和教育管理者,我坚持不断学习、思考、研究,不断提高自己,努力成为一个学习型的教师和管理者。我将自己的热情奉献给热爱的教育事业,将追求寄托在每个孩子身上。面对不断发展的教育形势,我不仅认真学习国家的教育路线、方针、政策和教育法规,还不断学习学校管理知识和业务知识,及时转变教育观念,掌握教育的动态发展,更新教育教学理念,探索新的育人模式。根据基础教育改革的方向,我积极进行课堂教学改革,研究新的教学方法,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,开展各项工作。
二、抓好常规,提高效能
通过科学的管理来提高工作效率和工作成果。我牢固确立了“向管理要质量,以质量求生存”的教育教学理念,注重教学管理工作,严格把控过程管理和质量管理。结合学校实际情况,制定、健全、完善了学校各项教学考核制度,使学校的教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范的前提下,指导教育教学工作,严格管理备课、上课、作业批改、调研测试等各个环节,为教师创造一个良好、宽松、愉悦的工作环境,确保教学工作稳步推进,为提高教学质量提供保障。我把课堂教学管理作为管理的核心,深入到教学一线,随时进入教室听课,了解掌握教学动态,关注各年级、各班级的教学质量,特别重视研究测试后的质量分析会,加强质量分析,以确保教学任务的完成和质量的提高。尽管学生的基础较差,但我校的考试成绩一直名列前茅。
1.加强课堂教学改革,构建新的教学模式。为了落实学校本年度提出的“高年级做实课堂,低年级做活课堂”的要求,我校广泛开展了课堂教学观摩研讨活动。我们多次召开教学专题会议,讨论教学模式,并提出改进意见。我们组织教导处、教科室、年级组长等组成的教学研讨小组,组织听课、评课活动。这项工作是本学年的重点工作,通过抓好课堂教学,提高教师的教学水平,提高人才培养的质量。我们配合教学研讨活动,还开展了调入教师汇报课、同年级观摩课、观看录像、学习专家教学研讨活动、同年级同课题集体备课、说课活动、青年教师拜师学艺展示课、教学开放周等教学活动,并取得了良好的效果。
2.加强青年教师的培养和指导。我们制定了青年教师培训计划,并成立了青年教师培训领导小组。我们组织了新教师的培训,帮助他们适应工作环境,规范行为。我们还开展了“一帮一”师徒结对活动,并随时检查帮扶工作的落实情况,组织跟踪听课,及时提出改进意见。我们努力使成长起来的青年教师在教学中起到典型示范作用。
三、勤勉工作,履行职责
作为一名负责学校日常工作的副校长,我深知在学校工作中的地位、作用和责任。我能够正确理解自己的角色,与校长紧密合作,积极沟通,确保以学校的利益为首要,以集体荣誉为重要,不考虑个人利益和怨恨,只追求学校的繁荣和发展。
(一) 勤勉工作
1、多年来,我每学期制定详实、细致、切实可行的学校工作计划,并全面推动学校的开学工作,取得明显成效。我制定和完善了全体教师的课务分工,尽力做到公平合理。
2、每周我都主持召开校务会议和教师会议,细致规划每周的工作,同时在教师会议上公示,并与其他校长合作推进工作。每天至少巡查一次学校各个部门和班级,早到校,晚离校,随机处理偶发事件和正常事务。
3、我重视学期末工作,要求各个部门认真总结学期末工作,结合实际撰写学校工作总结,加强档案管理,确保责任明确。在本学年,我们规范了考核工作,获得了区一等奖。
4、我努力做到全校一盘棋,加强各个部门和科室之间的协调,保证学校工作良性发展。
5、我严格遵守财务制度,首先合理使用每一笔资金,确保购买的事项需要请示,大事项需要校级会议通过,严格审批制度。近年来,由于教育现代化工程的建设和食堂的收回经营,学校投资了一百多万元,但上级拨款只有三十万元。根据区局领导的要求,我们不得不四处筹集资金还债。
(二)及时补位
1、在学校体育工作处于低潮时,我积极抓体育工作
我们在第一次全民运动会上获得小学组全区总分第一,其中田径由倒数第一名进步到季军,篮球获得四次全区冠军(男女各两次)。今年男篮获得区亚军,女篮获得区冠军,并代表高港区参加全泰州市比赛,荣获冠军(这也是高港区代表队的历史最好成绩)。象棋队包揽了区级所有的团体冠军,乒乓球多次获得区级冠军和市级前三名,学校广播操也处于上游水平。
2、在艺术工作中,由于专业教师流失,我积极抓艺术教学
当学校的鼓号队面临无人训练时,我亲自上阵,参与训练,并最终获得区级一等奖。在京剧兴趣小组的开展中,由于我亲自参与,我们每次都获得区级一等奖,并两次获得市级一等奖和一次市级二等奖。
3、在学校食堂经营混乱时,我抓住食堂工作
前几年,学校食堂经营管理混乱,因此多次受到检查批评。上学年,学校收回食堂经营权后,我每月召开食堂工作人员会议,明确责任和具体分工,让食堂工作全面制度化、规范化。我们将具体落实的责任分工交给总务处,从人员、设备、采购、保管、加工、出售等方面进行细化,并且加强每班每天至少一名教师协助管理学生用餐的安排。经过不懈努力,我们的食堂在各级各类检查中得到了领导们的一致认可和好评。
四、存在问题
在平时的学校管理工作中,我发现自己的工作还不够细致,方法还缺乏灵活性;我的理论学习和提高还有差距,工作水平有待进一步提高;在对教师的思想工作上,我还不够深入,关心也不够;我的个性比较直率,对于矛盾的化解缺乏灵活性。
五、努力方向
1、提高领导能力,特别是不断提高理论水平和管理水平,提高自身的综合素质。
2、在“落实”上下功夫,加强“品牌”意识,不断提高学校的竞争力和生命力。
3、不断提高改革创新意识,特别是在新课程改革下,教育要如何进行,有许多值得探讨的问题;逐步完善学校教研制度,强化“科研兴校”的意识。
4、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更加得心应手。
以上是我的述职报告,恳请领导和老师们批评指正。
小学校长简短述职报告精选9
在过去的一年中,在上级教育部门的领导下,我在全体教师的热情支持和帮助下,根据校长室的安排和分管工作的要求,与学校班子成员一起努力工作,取得了一些成绩。我们学校的教学工作走上了规范、有序的轨道,教研教改的氛围逐渐浓厚,校本教学研究制度得到了较好的落实,新课程改革也在稳步推进。此外,学生们良好的学习习惯也在逐步形成。这些成绩的取得离不开领导的支持和帮助,也离不开教师们的智慧、心血和汗水。