副校长年度述职报告精选7
一年来的工作在各位领导和老师们的关心和帮助下顺利完成,在此感谢大家的支持、理解与配合!
下面就20__年度本人的主要工作情况向大家作一个简要汇报:
一、加强学习内强素质
作为一名德育工作管理者,“德为师之本”,自身的师德修养是最重要的。不管在平时的工作中,还是生活中,不管是在学生面前,还是在同事面前,我始终严以律己,率先垂范,希望通过我的不懈努力,能以自身的人格魅力来影响师生们。20__年6月,我通过竞聘成为泗泾第二小学副校长,之后分别参加了20__年上海市中小学校长暑期专题培训、市新优质项目暑期校长培训、区教育系统新提任校级干部培训班,认真学习,勤于思考,善于总结。坚持每天半小时学习学校管理、德育专业等相关知识,注重自身知识结构的更新。
二、老师与家长的满意
当他们一次次真诚地向我表达敬意和感激之情时,过程中所花费的时间和精力都可以忽略不计,我愿意竭尽所能,用我的教育智慧化解家长、老师、孩子们的矛盾,享受成功调解的喜悦。
三、管理教学两者兼顾
“镇学科名师”这一称号,承载着大家的期望与信任,我深感自己肩负责任的重大。做一位学生喜欢的,家长认可的,同事信任的好老师,一直是我孜孜以求的目标。我认真学习,相信厚积而薄发,理论结合实际,也让我的教学工作在反思、实践的基础上有了更多深刻的体会:构建和谐民主的师生关系,引导学生自我超越,注重学力、兴趣的养成,注重拓展阅读、快乐学习,积极探索实践学生学业质量绿色评价,追求学生可持续发展,为学生终身发展奠基。
尽管经常碰到培训、开会、外出听课等事务,与我的教学工作冲突,但我从没有让搭班老师代过一节课,总是提前调课或是之后补还,不增加其他老师的负担,做到管理、教学两不误。在搭班班主任外出学习的时间里,我主动承担起出操带队、午餐管理、午会课、放学路队带队,处理日常班级事务等班主任工作,严格到位的管理得到了孩子们的认可与肯定。我能合理分配时间,在有限的范围内给我的学生们留取最大值,每天清晨我是全校第一批到校的老师,每一个午休我总是把时间留给学生,每一个放学我总是清完一天所有的作业。在课堂教学中,我勤奋钻研、科学施教,逐渐形成自己的教学风格。20__年10月27日,承担的镇名师校级展示课,得到了听课老师一致的好评。所带班级教学成绩始终位于年级组前茅。
四、总结得失展望未来
由于得到了领导的指点和帮助,同事的支持与配合,德育工作在20__学年度办学质量考核中继续名列全区前茅,由张蓉老师组织开展的“阳光自信向日葵在行动”主题活动被推荐参加市级评选。9月,我校评为区艺术教育特色学校,之后被区教育局推荐参加市艺术教育特色学校申报,10月“乐之湾”乡村国家少年宫被推荐参加“上海市为成年人先进教育活动场所”的评选,11月,学校被推荐参加“市心理健康教育达标校”的验收。12月8日,又将迎来区督导室对学校乡村少年宫的督导工作,这几项工作都是时间紧,任务重,新上岗面对这些重要工作,我都坦然应对,全力以赴,带领好团队认真出色地完成好上级部门对学校工作的一次次检验,得到了领导的肯定与同事们的称赞。本人3篇文章在区级平台上交流或发表,有我主持的区级课题《来沪务工家庭不良教养行为成因及其策略研究》已结题,本人在20__年6月荣获“松江区优秀德育工作者”称号。
但在工作中,也总会遇到挫折、困难与失败,我反思自己的工作后,有了一些心得体会。在学生行为习惯的养成教育方面还有待于进一步深入开展工作,结合本校实际情况,定期提出一条规范训练的内容,并具体落实到学生的日常行为规范中。自身的德育管理专业化水平还需提高,精品意识还需增强,对工作缺乏深刻的思考和突破性的认识。
副校长年度述职报告精选8
在即将过去的一年中,我努力践行着做实事、实做事、做事实的宗旨,体验着工作的艰辛与快乐。此时,我最想说的还是真心诚意地谢谢各位教师对我工作的理解与支持,感谢班子成员的指导与协作。
借此机会,剖析自己工作的得与失,希望在今后的日子里能与大家同舟共济、携手并进。
一、虚心学习,完善自我
作为一名教育工作者,我们应该不断学习,不断提升自己。只有拥有深厚的教育思想、实践经验和管理理论,我们才能够更好地开展教育教学管理工作。因此,我注重多渠道的学习,通过阅读书籍、向名师请教、与同事交流等方式,不断充实自己的知识。
我特别推崇《小学语文教学》、《小学数学教育》和《学科教学设计》等教育专业书籍,通过阅读这些书籍,我能够感受到外面课堂的精彩,感受到名师们的风采。
此外,互联网也成为我学习的重要途径。我创建了多个文件夹,包括《语文》、《数学》、《习作研究》、《阅读训练》、《课题研究》等,记录了自己在网上学习的足迹。
通过学习与积累,我丰富了自己的知识储备。我的讲座《如何提高课堂效率》和《让预设与生成共精彩》受到了教师们的欢迎。我还在温泉小学、刘台子小学、拣金小学与那里的教师们进行了交流。
今年7月份,我再次被推举为兴城市教师学科素质提升工程语文学科的主讲教师,为七百多名语文学科教师做了专题模块讲解。
二、勤勉工作,创新发展
我一直特别推崇魏书生总结的“勤奋+科学”的工作思路。作好工作不仅需要付出努力,还要善于运用科学的工作方法。
我始终坚持“明天的事儿今天做,今天的事儿现在做”的原则。教学工作繁杂多样,包括教师培训、校本教研、教育科研、听课、交流、测试、分析等等。我总是匆匆忙忙地进行思考和行动。
首先,我创新了校本研训模式。在进修学校师训部的指导下,我校近几年的校本培训工作取得了一定的成绩。今年4月28日,兴城市召开了以“创新校本研训模式,提升教师专业素养,提高教学质量”为主题的教学研讨会。我们以此为契机,认真回顾了校本教研工作中的成绩与问题,既总结经验,又吸取教训。进修学校的领导多次来我校进行了指导,使我们更加明确了校本教研的基本模式和具体操作策略。
在现场会上,我们向与会的同仁展示了风格各异的三节课堂教学,展示了我镇中心校、村小、骨干教师、非骨干教师、青年教师、中老年教师参与校本研训活动的不同层次、不同梯度的研训现场。
我们还组织了以“让预设与生成共精彩”为主题的沙龙研讨活动,气氛轻松,讨论热烈。大家就“什么是预设”、“什么是生成”、“预设与生成的关系”、“如何预设”、“如何生成”等问题展开了切磋与交流。集体的力量是强大的,集体的智慧是无穷的。这正是集体研训的魅力,也是沙龙研讨的魅力。
中心校教师进行了以“如何提高课堂教学的有效性”为主题的课例研讨。学科教师们积极探讨提高课堂教学有效性的具体举措,包括创设有效的教学情境、激发学生的学习热情、采用科学的教学方法、运用现代教学手段、突出学生的主体地位等等。执教教师与听课教师充分互动,就课堂教学中的具体问题畅所欲言、各抒己见。
关站小学以“如何提高识字教学的实效性”为主题进行了案例研究活动。我们镇的村小校本研训工作注重实效,倡导案例研究和行动研究。关站小学的案例研究活动选取了两个教学同一内容但教学方法迥然不同的教学片断作为案例,通过仔细对比和深入剖析,结合自己的识字教学经历,总结了提高识字教学实效性的具体方法。
副校长年度述职报告精选9
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!一学年的繁忙工作即将结束。在过去的一年里,我作为校长尽心尽力履行职责,团结领导班子和全体教职员工,坚持将我们的学校建设成为镇内农村学校中教学质量一流的目标。在上级教育部门的关怀和支持下,经过全体教职员工的共同努力,我们学校的各项工作扎实有效,稳中有升。现在根据中心初中的安排,我将对我在校长岗位上的任职情况进行梳理和反思,并向各位领导、各位老师作以汇报。
一、工作体会与思路
体会:学习是不断进步的源泉
我常思考教育家陶行知先生说过的一句话:“国家把整个的学校交给你,你要用整个的心去做整个的校长。”校长这个职务更多的是责任与学习。三月份,我参加了由市教育局组织的“中小学校长高端研训”,学习了新的教育思想和观念。平时我也加强学习新课程标准,掌握教育的动态发展。通过不断的学习,使学校能够在教育改革中与时俱进。
思路:规范管理、依法治校、民主治校
1、学校各项规章制度健全而有效。我们强化了教师在学校中的主人翁地位和学校行政为师生服务的意识。遵照上级精神,我们坚持校务公开,广泛听取各种意见和建议,使决策建立在民主集中的基础上,尽力减少和消除工作中的差错。
2、我本人遵守学校的各项规章制度。作为校长,我力争成为全体教职工的榜样。因此,我做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤。我认为“兼听则明”,勤于和班子成员、教师开展思想沟通,多听取大家的意见,肯定会对学校的工作有好处,事实也证明了这一点。
3、让每一位教师都感受到单位也是家、更是自己的依靠。在生老病死、婚丧嫁娶等人情世故上,学校有人组织、有人安排,尽力解除教师的后顾之忧。每逢重大节假日,我们组织教师进行庆祝活动。这些做法旨在为教师创造一个和谐温馨的生活和工作环境。这产生的积极效益也是巨大的。每一位教师一旦提起学校,都会由衷地感到骄傲和自豪。