二、求真务实，做好各项工作

1、在德育方面，我们重点关注学生的行为习惯养成教育。我们从卫生和常规两个方面入手。首先，我们主要培养学生的卫生习惯，要求全体师生从自身做起，不乱扔垃圾，见到垃圾随手捡起，时刻注意自己的卫生习惯。经过一段时间的督促和检查，师生的卫生习惯有了很大的改观，校园面貌焕然一新。其次，我们严格要求学生的日常常规，从打早点排队、上下楼梯、课间活动等方面入手，通过少先队“红领巾监督岗”的勤检查、勤公示、勤督促，时刻纠正学生的不良言行。经过一个学期的不懈努力，学生初步养成了良好的行为习惯。

2、学校将安全工作作为重中之中来抓。在安全方面，我们首先建立了健全的校园安全领导组织机构。作为校长，我担任第一责任人。学校安排专人负责安全工作，建立学校与班主任安全责任制，签订了《安全目标责任书》，责任职责明确到人，并落实责任追究制度。针对可能存在的安全隐患，我们出台了一系列安全措施，全校配置了灭火器等防火工具，定期进行安全检查和演练，每天利用大课间时间进行安全教育，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。一年来，我们确保了学生的安全和校园的平安，没有发生一起安全责任事故。

3、我们严要求细管理，全面提升教育教学质量。教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心。围绕教学工作，我们立足本校实际，通过教学奖励、以研促教的方式不断提高教师的教学水平。在常规管理方面，我们做到了细做实，对各科的作业安排进行了分类布置，对学生进行因材施教。

4、我们廉洁自律，规范后勤管理，加强服务功能。在过去的一年里，我坚持财金纪律，奉行廉洁自律，并进一步健全了后勤的管理。通过规范报销程序、票据管理、出差及差旅管理等多项工作，我们促进了学校后勤管理工作的进一步提升。

三、存在的不足之处

1、对中青年教师的培养提高上还做得不够，尤其是对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度。这与当前的教育教学要求还不适应，需要在今后进一步发展。

2、教学常规管理不够细、严、实，仍然存在着形式化的问题。有些制度的落实不到位，责任落实到人但不够明确，使得一些工作不能及时高效地完成。

3、教育教学水平有待提高，校本研究活动不够深入，还需充分调动教师的积极性。

四、今后的工作思路和奋斗目标

1、抓好学校常规管理，继续在细、严、实上下功夫，重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。

2、严格财务纪律，遵守收费标准，进行收费公示，并全面推行校务公开和财务公开。

3、牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，持续进行安全教育，确保校园安全，创建平安校园。

4、在关注教师民生方面下大力气，如改善办公环境、提高教师福利等，使我们学校的师生能够快乐、健康地成长，真正落实办学理念。

一年来，我们学校师生齐心协力、共同奋斗，各项工作取得了明显的成效。在得到上级领导的肯定的同时，我也清醒地认识到，我们学校与其他学校相比还存在差距和不足。我们的工作还在继续进行中，特别是学校的校园环境建设和教师个人的教学理论水平等方面仍然欠缺。我们的工作还有许多不完善的地方，这需要我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。我们追求的是没有最好，只有更好的境界。作为教师，我们的工作是一份凭良心的苦差事，无法用金钱来衡量其价值。我们选择了教师这个职业，就意味着选择了奉献和清贫。感谢全体教师长期以来的团结协作，只有你们不懈的努力，才能成就小垸子小学教育教学工作的辉煌。我相信，在中心初中各位领导的指导帮助下，在我们学校全体教职员工的共同努力下，小垸子小学将会呈现出新的面貌。

以上是我对过去一年校长岗位任职情况的汇报。如果有什么不妥之处，希望大家能够批评指正。谢谢大家！

副校长年度述职报告精选10

大家上午好！我是___，今年已经45岁了，目前担任普安中学的副校长，负责教育教学工作。时光飞逝，转眼间又过去了一年，非常感谢大家在过去的一年中对我的支持和厚爱，让我有机会再次向大家汇报我的工作。现在，我将向在场的领导和老师们汇报我在过去一年中所做的工作，恭请大家指正。

一、亲近

即将过去的20__年，让我有了许多新的人生感悟。在普安中学工作了近一年，今年我感到特别温暖。

我和近100名教职工共事，看到学校的骨干教师和优秀教师业务精湛，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了自己岗位上的工作。我经常深入到学生中间，除了做好学科辅导外，还会细致地了解学生，给予他们耐心的引导和教诲，与他们建立起了民主平等、和谐融洽的师生关系。在工作中，我谦虚谨慎、礼貌待人，以身作则，严于律己，做到以身作则，为人师表。

我的教学态度认真，治学严谨。我精心备课，教学内容充实丰富，不断吸收学科的新知识和新成果，不断更新教学内容，将理论与实践相结合，符合教学大纲的要求。我能够根据课程特点选择合适的教学形式、方法和手段，实施启发式教学，因材施教，讲授清晰、表达准确，突出重点，妥善处理难点和疑点，课堂设计合理，节奏适中。我培养了学生的学习兴趣，提高了学生的学习积极性和主动性，他们的问题分析和解决能力明显提高，促进了他们的全面发展。我为你们感到骄傲。在过去的一年里，我得到了大家对我的厚爱和关怀，支持和理解。至今为止，我对同事们多了一份亲近，这种亲近让我更加注重工作时考虑他人的利益。

二、崇敬

从我进入学校以来，我对普安中学的许多人和事都多了一份崇敬。

看到曾经独领风骚的老师们在教学时从不敷衍，他们严谨地组织课堂，规范地站在讲台上。教师们的道德修养和教学习惯已经深入他们的血液中，每次经过他们的课堂，我都会肃然起敬。

看到阳光和活力四射的学生们对待自己的老师友好礼貌地称呼他们为“老师”，学生和老师之间心灵相通，亲近如家人，我对这些老师充满敬意，因为他们一定赋予了孩子们同样的爱，才能让孩子们如此热爱自己的老师。

看到老师们真心关心和爱护每一个孩子，每天将加班看作工作时间的一部分，从不抱怨，从不埋怨，只要是对学生成长有益的事情，他们都会选择在名利之外去做。他们每天素面朝天，却看起来纯洁美丽，散发着书香气息，我对他们充满敬意。

看到老师们为了学生的进步和成长而辗转反侧，虚心好学，改变方法策略，调动学生的学习积极性，提高课堂教学的效果，我对这些老师们的责任感表示崇敬。

看到我们学校的领导每天坚守岗位，宽容善良，思路清晰，作出精准决策，人性化管理，他们给予我指引和配合，让我能够舒展并且舒心地工作，我对他们充满感激和敬意。

看到我的同事们品德高尚，才华横溢，我们同心协力，心心相印，幸福地享受着彼此的理解和帮助，我对同事们的高尚行为感到陶醉，内心温暖而幸福。

我努力修养自己，成为一个内心高尚、灵魂纯净的人，希望能够得到这些高尚人的认可。

三、成长

普安中学滋润着我的心灵，陶冶着我的情操，提高着我的工作水平，我努力成长自己，对这份职责心存敬畏。

我喜欢阅读书籍和报纸，喜欢思考，喜欢反思。我认识到管理是为学校师生发展服务，是为学校发展服务。管理的科学性就是让人高效地工作，管理的艺术性就是让人愉悦地工作。我崇尚用最少的时间和人力做出最高质量和高效率的工作。

在业务方面，我喜欢生本理念，追求有效教学。

四、奉献

在过去的一年里，我参与并配合教科室确定课题，组织新进教师进行见面课，推进有效教学工作，参与并督查常规教研工作。

在教学指导方面，我以生本理念为指导，提高课堂教学的有效性，追求轻负担高质量的教育，追求教师、学生和工作的减负高效，追求整体提高教师队伍的素质。

在过去的一年中，我听了63节课，迎接了11次检查，参与或组织了6次教研活动，完成了近17期《普中校报》的设计、编辑、排版、打印和发行工作。

我还参与并督查了教务处的工作，包括开展学风建设、参与教学月的常规检查、及时反馈和通报情况、参与并督查教务处及时组织的月教学质量检测、召开学生师生月考总结暨表彰会、召开学情、教情、考情分析会等。我还积极配合教科局的常规考核，参与普安教育督导办举办的毕业班研讨会，组织县教学研究室在我校进行的小学毕业班阅卷工作，组织教研室召开的语文、物理、化学三科的毕业班复习研讨会。