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中职学校德育副校长述职报告怎么写精选1

在过去的两年里，我担任副校长，负责师德、群团、安全卫生、校务和班务管理工作。在教育局的正确领导下，在谢校长的带领下，在班子成员的同心协力下，在全体老师的支持和帮助下，我基本完成了分管的工作。现在我将从以下几个方面进行汇报：

一、踏踏实实做人

1、进取

能担任副校长是组织上和大家对我的信任。为了更好地完成工作任务，我在思想上积极要求上进，不断提高政治理论素养；利用分管师德的机会，结合自身实际，始终以高标准严格要求自己。我真正做到了：在思想作风上实事求是、表里如一；在工作作风上认真严谨、讲求实效；待人处事光明磊落、诚实守信；在生活作风上端庄稳重、亲切大方；在公共场所和学生面前，衣着整洁得体，语言文明规范、举止文雅；努力在各方面做师生的楷模。

2、真诚

我能够真诚地与周围的人相处，尊敬年长的老师。我视年轻的老师为朋友，与他们共同欢乐，为他们取得点滴成绩而快乐；无论是在工作还是生活中，只要他们需要帮助，我都会给予支持。因此，我促进了领导班子的整合力形成，促进了学校的稳定发展。

3、正直

在工作中，我始终坚持正确的立场，不避重就轻，不瞻前顾后，不耍小聪明。我常常告诫自己，警醒自己；做任何事情要以集体利益为重，以教师利益为出发点。说真话，办实事。我成为了校长的好参谋，教师的贴心人。

二、勤勤恳恳做事

1、作为班子成员，我深知以身作则是工作的基础。在过去的两年中，我从不搞特殊化，从没有无故缺席。无论是风雨交加、酷暑寒冬，我都坚持到校，认真做好日常工作，并值夜班。

2、作为副校长，我懂得应该成为校长的好助手。在过去的两年中，我非常注重平等对待教师和班子团结。我经常与教师促膝谈心，了解教师的心声，并将教师的想法带到班子会上。这样可以及时根据教师的意见和建议修正和完善学校的方针和政策。我真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带的作用。

3、分管的工作我一直坚持不懈

“师德是教师的灵魂”、“少年是祖国的未来”、“安全责任重于泰山”、“管理是学校的根本”这些名言警句我铭刻在心。为此，每个学期开学初我都制定切实可行的工作计划，并拟定有针对性的工作评估方案下发到各个学校，并坚决做到开学初、期中、期末进行三次工作检查。检查时，我常常邀请村小校长参与，让他们有一个学习借鉴和相互督促的机会。每次检查都不流于形式，检查者都要认真填写表格如实小结，发现问题并及时解决。

抓师德、铸师魂，这是一项长期的系统工程。为了抓好工作，我认真把握工作思路，积极下发相关材料，督促安排学习；要求写出读后感，期末进行汇总；积极组织教师参观大县城、开展师德征文和师德演讲比赛等活动。一系列活动的开展，提升了教师的思想，熏陶了教师的品格；一个遵纪守法、敬业爱岗、甘为人梯、富有爱心的教师群体正在漳湖大地茁壮成长！

安全工作，警钟长鸣；我把它当作头等大事来抓，依照上级要求，中心学校每年都与村小校长、班主任签订安全目标责任书，将责任落实到个人。同时建立健全制度，加强督促检查，将安全隐患消灭在萌芽状态。为师生创造了良好的育人环境。

三、平平淡淡的生活

“教师的事业应该是叶的事业”，肯定是要奉献的。面对这一清贫的职业，应该平平淡淡地面对丰富多彩、繁杂的社会。应该淡泊名利，随和、宽容地对待他人和学生。因此，我不计较个人得失，不争名夺利，不勾心斗角。我注重的是奉献。我学会了谦让和无私。我相信“知足常乐”这一古训。我时时扪心自问、换位思考，多想想别人的难处，多原谅别人的不足。一切以大局为重，以集体利益为重。全心全意为师生服务。

以上的成绩取得的当然不仅仅是我个人的努力，而是师生共同努力的结果，是集体智慧的结晶。

五、诚诚恳恳的反思

过去的工作并不是完美的，还存在许多不足之处；

1、工作守旧，缺乏创新意识和开拓精神；

2、看问题始终站在较低的角度，视野不开阔；

3、处理问题缺乏灵活性。

回顾过去，展望未来；我将把一切作为新起点，不断完善自己，充实自己，务实创新，努力工作。

中职学校德育副校长述职报告怎么写精选2

本学期我分管学校后勤和安全工作。一学期以来遵照学校总体规划、办学目标和学期工作计划，结合我校后勤安全工作实际在队伍建设、制度建设、工作分工、工作督促评价和部门廉政建设等方面扎实开展工作，取得较好的成绩。具体工作报告如下：

一、队伍建设

在队伍建设方面，我们采取了一系列措施。总务处和安全处负责人每周一和五下午4：00召开会议，以汇报工作状况、学习上级文件和会议精神、讨论重大事项等方式加强团队合作和沟通。安全处每周一下午5：30组织召开全体会议，总结工作并安排下一步工作。保安人员每周二上午8：00进行全体会议，以交流经验和问题、指导规范执法等方式提升工作质量。此外，我们还定期召开物业人员会议和经营单位负责人会议，以提高服务质量和安全意识。

二、制度建设

为了有效开展工作，我们进一步完善了办公用品采购发放制度、公物报修制度、校产管理制度、食堂管理制度和门卫管理制度等。这些制度规定了各项工作的具体流程和要求，以确保工作的规范化和高效性。

三、工作分工

总务处人员根据各自的职责进行工作分工，包括负责教学楼保洁督查和公物报修、办公楼保洁督查和公物报修、伙房、超市经营管理等。安全处负责人负责全面协调安全工作，并与各处室各年级保持良好的合作关系。此外，我们还设立了负责校园周边环境治理和筹建项目的岗位。

四、工作督促评价

为了保证工作的质量和进度，我们采取了工作督导和评价的措施。每个负责人负责督导本人职责范围内的工作，安全后勤部对各负责人的督导状况进行评价。此外，总务处每学期至少两次进行“后勤服务问卷调查”，根据数据和学生反映的问题，对各负责人和各岗位人员进行诫勉谈话，并提出整改措施。

五、部门廉政建设

我们高度重视部门廉政建设，开学初召开安全后勤人员全体会议，剖析各岗位可能出现的纪律问题，敲响警钟。针对办公用品采购、仓库保管、伙房超市管理、校产管理、校园卡管理等方面的问题，我们及时采取了相应的补救措施，并对涉及违纪行为的人员进行处理。

总之，通过队伍建设、制度建设、工作分工、工作督促评价和部门廉政建设等多方面的努力，我们取得了较好的成绩。我们将继续努力，进一步提升工作质量和效率，为学校的后勤安全工作做出更大的贡献。

中职学校德育副校长述职报告怎么写精选3