(1) 自____年以来，学校的教育教学秩序良好，教育教学质量迅速提高。中考合格率达到了93.8%，超过平均水平3.2个百分点。初一和初二年级的联考成绩在天心区名列前茅。

(2) 我协助张校长完善了学校各项制度，为学校教育教学工作的决策提供了自己的见解和主张。我们制定了学期教育教学工作要点，并制定了各年级学生的发展规划。

(3) 我协助张校长成功地组织了教育教学开放日活动。

(4) 我成功地申报了《感恩教育》市级课题和《初中新课程课型创新研究》省级课题，并完成了开题论证工作。因此，学校被天心区教育局评为“科研课题管理”先进单位。

(5) 我协助张校长顺利完成了区、市级标准化学校验收工作。我们学校先后被天心区教育局和长沙市教育局授予了标准化学校的荣誉称号。

(6) 我协助张校长承办了天心区中常规教学经验交流活动，并在会上代表建业中学介绍了教育教学管理经验。

(7) 我指导教务处加强了教学常规的管理工作。同时，我指导德育处加强了学生行为习惯和学习习惯的养成教育，并指导教科室加强了教研和课题的管理工作。

2、个人教学工作：

(1) 教学成绩：我担任初三21班的化学教学工作，在区教育局组织的联考中，所教班级的优秀率、合格率和平均分均在全区三十多个班级中名列前茅。

(2) 辅导学生参加竞赛：我辅导学生参加了化学竞赛，刘盼同学获得了市一等奖，胡浩然同学获得了市二等奖。此外，我还辅导学生参加了科技小论文竞赛，谢宇同学获得了区一等奖，陈阳同学获得了区二等奖。

(3) 个人荣誉：我在____年下期被区教育局评为教育科研先进个人；在____年上期被市教科院评为中学化学知识竞赛优秀指导教师奖。

(4) 论文获奖：我的论文《观初中化学有机合成材料课的体会》获得了市二等奖，《浅谈化学课堂提问的设计》获得了市一等奖，《浅谈初三备考工作》获得了省二等奖，《初三化学复习课开放式教学的设计》获得了省三等奖。

三、德、能、勤、廉情况：

1、德：我在政治思想上积极进步，始终保持清醒头脑，确保自己在思想上、政治上和行动上与组织保持高度一致。我具有强烈的事业心和责任感，时刻牢记自己作为一名教育管理者的角色，努力提高自身的政治思想水平。我始终牢记自己为社会进步、学校发展、教师工作氛围的和谐、学生成长和周围老百姓福祉该做些什么，如何做。我始终提醒自己“无功便是过”。

2、能：

(1) 管理能力：学校实行层次管理，我在教育教学上得到了张校长的充分信任和支持。

我认为，德才兼备的教师是学校的第一财富，因此培养和留住一批德才兼备的教师是我的责任和义务。为了实现这个目标，我采取了一系列措施，如打造名师工程，加强校本培训，加强教研组的管理。我指导教研组站在国家课程设置的目的和要求上，研究我们的教材，研究我们的教学。我采用请进来送出去的办法和校内教师教研活动等方式来提高教师的业务水平。

我认为提高课堂效率是提高教学质量的最佳方法。为了实现这个目标，我采取了以下措施：从初中新课程课型创新研究的课题研究着手，以教研课的形式，教研组的集体讨论，引导每位教师研究出各种课型的最佳课堂效率。我加强了常态课的管理，制定了常态课管理制度，并要求教师严格执行。为了落实常态课制度，每天校长室、教务处、德育处、行政值班四拨人对常态课进行巡查，并将巡查情况及时通报。曾经有一次市教育局的副局长王建华来学校参观，参观结束后他来到校长办公室说：“没想到你们学校自习课的秩序这么好。”

此外，我还通过“当堂测试，堂堂清，天天清”的方式进行课堂教学。如果当天课堂测试没有通过的学生，在第七节自习课时由教师进行辅导，督促学生掌握当天的基础知识。通过这种方式，不仅提高了学生的课堂学习效率，而且大规模地改变了学困生的学习状况。

我认为，只有在培养学生具有良好的身体素质和做人基础的前提下，才能真正培养出学生优秀的学问能力。为了培养学生良好的身体素质，学校严格要求学生参加课间操、眼保操、体育课和阳光体育活动。初一学生每周还会有一节课来学习一门体育方面的特长课程，以培养他们对体育的兴趣和爱好。为了教会学生做人，我们利用每周一的升旗仪式和课间操时间来教育学生做人的道理，培养学生的感恩情结。我们定期举行成长汇报会活动，引导学生发现自己的闪光点，并在反思中不断成长。

(2) 教学能力：我认为化学教学不仅仅是为了取得好的中考成绩，还应该培养学生运用所学化学知识解释身边化学现象、用化学观点认识周围事物的能力。通过化学实验培养学生动手能力，通过化学的探究活动培养学生发现问题、提出问题、解决问题的思维方式和创新能力。这些都为学生的未来发展奠定了基础。我所教的学生刘盼同学参加了市级化学竞赛并获得了一等奖，几乎每年都有学生获得四大名校的一等奖。今年四月份，天心区举办了初三化学教学复习研讨课，我作为讲师参与了活动，并得到了专家的认可和好评。

3、勤：我始终遵守学校的各项规章制度，为了学校的发展，我舍小家，全心投入到工作中。每天早上七点多钟我就来到学校，在教学楼进行巡查，了解学生的学习情况。每天我都带着疲惫的身体回家，第二天又精神饱满地走进学校、走进课堂。我80多岁的父母住在家里，全由家人照顾，我从不因为家事而影响学校的大事。我每天还要挤出时间来学习，因为现在的社会充满活力，机遇与挑战并存。通过向书本学习、向贤者学习、向实践学习，是我们把握机遇、应对挑战、提升自身素质和工作能力的重要途径。在过去的一年里，我非常注重结合本职工作和工作难题进行学习，寻找解决问题的方法和策略。幸运的是，我有幸参加了长沙市教育学院的高级研修班，前往宁波进行为期一个月的学习。这一个月的学习给我带来了很大的收获，不仅提升了我的理论水平，还提升了我的业务素质。

4、廉：在张校长的领导下，我始终廉洁工作，与全体教职工一同克服重重困难，为学校的发展节省成本。

四、问题和思考及以后努力的方向：

我将继续与教师们一起努力，与建业共荣辱。我将认真履行自己的职责，继续做好校长的助理工作，协助校长完成各项工作，并重点抓好教育教学工作。我将不断加强自身的理论学习和经验积累，提升自己的理论认知水平和实践探索能力。我将更深入地了解学校的学情和教情，进一步理清思路，团结广大教师一起研究教育教学问题。我将认清学校在教育改革和创新大潮中的定位，寻求符合学校实际的教学发展策略，提高学校的办学水平，满足人民对学校的期望和需求。

我还将加强学校教学管理队伍的建设，及时掌握教学动态，推进和落实学校常规管理的规范化和有序化工作。

此外，我还将扩大建业中学可持续发展的人才优势，加强学校教研氛围的建设，落实以教研促进学校发展的思路，为一批德才兼备的教师涌现构建教师发展平台。我还将加强年轻教师队伍的建设，为学校的可持续发展做好后续准备。

谢谢大家！

高中副校长述职报告简短精选4

尊敬的领导、老师们：

大家好！一学年又在繁忙的工作中不知不觉间即将过去。下面我将向各位陈述我一年来所做的工作，并恭请领导和老师们指正。

首先，我坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观。作为教学副校长，我不仅仅是一种职务，更是一种职业，因此我必须具备这个职业所需要的一切素质。为此，我每学期都要读一本教育教学专著，本学期我阅读了《课堂转型——静悄悄的革命》一书，并整理了读书笔记，发表在博客上，并印发给全校教师共同学习。此外，我还在刊物《中国数学教育》上发表了一篇论文。通过学习，我更新了自己的观念，丰富了业务知识，提升了管理水平。

其次，我立足本职，树立公仆服务意识。学校领导和谐的分工协作以及同心协力是做好工作的关键，因此我始终明确自己的职责，摆正自己的位置，努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手，我在工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我能够发挥自己比较细心的特点，热情关心，我全心全意地帮忙，不断激励。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折。我勇于工作，勇于创新，尽量解决自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为副校长，我认为为教师提供服务是非常重要的，提高服务水平是我不懈的追求。

此外，我还深入一线，扎实推进我校的课堂转型工作。本年度教学工作的重点是课堂转型工作。为了保障课堂教学转型活动顺利进行，学校成立了课堂教学模式转型领导小组。作为分管教学的校长，我深入课堂，参与学校的各科教研活动，每周一次组织小组学习、研讨，以确保学校的课堂转型工作扎实开展、不走样。与教师们共同探讨、共同反思、逐步完善，构建贴合本校实际、具有学科特点的“预设学案、小组合作、当堂反馈”课堂教学模式。通过预设学案，使课堂教学真正开始于老师了解学生明白什么和能做什么；通过小组合作，使每个学生都获得平等参与的机会，也有利于照顾学生的个别差异，使每个学生获得成功的体验；通过当堂反馈，及时了解学生对知识的掌握程度，以便更有针对性地布置分层次作业和个别辅导。

在学校总体教学模式下，各教研组结合各学科实际确定了本组的课堂教学模式，并用模式去推进，以促进学校课堂教学转型工作。在已选取的课堂教学模式下实践，并通过实践不断完善。12月18日，市里即将在我们学校进行课堂转型的课例研讨。

我深知教学质量管理是我的工作核心。我能够指导教导处制定不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。我深入教学一线，掌握第一手状况。本学年我深入课堂，坚持听课共200多节，了解掌握教学动态，适时指导监控各年级教学质量，重点抓好初三毕业班的教学工作。我制定了初三预达目标，定期召开教师会议，加强质量分析，及时调节。复习要求明确，讲究方法，讲究策略，确保质量。在大家的共同努力下，我们届中考取得了比较满意的成绩。在年月，我代表学校在中山区中考总结会上发言。我深入探讨了我们学校分层教学的模式，并主动承担了一个层次班的教学，和大家一起埋头苦干。

以上是我一年来的工作总结。在这一年中，所取得的一些成绩完全是领导支持的结果，教师配合的成果，学生苦学的战果。在此向你们表示最衷心的感谢！通过反思，我认识到我工作中仍存在许多缺点和不足，距离组织的要求期望还有很大的距离，教学管理经验还有不足之处，自身领导潜力还有待提高，教学质量提高幅度还达不到领导的期望。课堂转型工作还需要继续抓实，构建模式，打造“品牌”，不断提高学校教育教学质量。我将努力丰富个人修养，加强领导艺术水平，提高自己的工作潜力。

高中副校长述职报告简短精选5

尊敬的各位领导，各位老师：

本学年度我分管学校的安全和教学工作。回首一年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，忙碌不失条理。虽然涉及面广，头绪较多，但在校长直接领导下，在全体老师的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利的进行。现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。