过去的一年对我们学校来说是发展和收获之年。在新一届领导班子的正确指导下，学校取得了可喜的变化，并且学校办学水平也有了很大提升。我作为一名老师，在李校长的带领下，用自己的智慧和心血见证和推动了学校的发展。感谢上级领导对我的信任，也感谢班子成员的协作与指导。接下来，我将向大家汇报我过去一年的工作情况。

首先，我非常重视学校的安全工作。每学期初，我会制定切实可行的安全工作计划，并与全体教师签订安全责任书，确保安全管理目标得到落实。我们建立了完善的安全管理体系，确保安全管理不留任何空白。例如，在上课期间，任课教师核实班级出勤人数，负责课堂安全；课间，班主任和值班教师负责巡查，严格执行楼梯靠右行的规定，以防事故发生；住宿生午休和晚上，值班教师和生活老师会清点学生人数并做好记录。此外，我们还建立了学校安全隐患台账，每天对校园和教学楼进行安全排查，及时处理发现的安全隐患，有效地预防了事故的发生。通过这些措施，我们确保了学校的安全形势稳定，没有发生一起安全责任事故。

其次，我们注重家校联系，将校内严管与校外监管相结合。班主任必须登记每个学生的家庭电话号码，生活老师和值班教师也保留了住宿生家庭的联系方式。如果有学生不明原因缺席，我们要求班主任及时与家长或监护人取得联系，以确保学生的监管工作。此外，我们还加强了安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。我经常在学校的例会上组织教师学习安全知识，了解学校在不同时期可能出现的安全问题，提高教师的安全意识和技能。同时，我也与团委合作，定期开展安全教育活动，特别是针对交通、食品和大型活动等方面的安全教育。

另外，我们在后勤工作方面也取得了很大的成绩。在上级领导的支持下，我们新建了学生餐厅，对教学楼进行了全面的内部粉刷，装修了四楼会议室和门厅，并且实现了集中供暖，解决了学校冬季取暖的问题。在进行这些工作时，我始终坚持工程质量至上的原则，力求少花钱多办事。由于我们及时了解了市场行情，最终使餐厅的审计金额比预算金额节省了4万多元。

总之，我深刻感受到学校群体的和谐、温暖与默契对学校整体发展的重要性。作为副校长，我努力促进群体的磨合。领导的心态影响着学校的决策、教师的心态和学生的成长。在与教职工的交流中，我始终保持良好的心态，争取相互的理解和支持，力求公平公正地处理问题。面对困难，我从不推诿责任，而是积极协调解决，对需要集体讨论的问题提出自己的建议，与学校的决策保持高度一致。在与各部门的合作中，我始终坚持一视同仁、互相尊重，促进各部门的互相支持和整体和谐。

在与广大教职工的相处中，我注重关心、支持和理解，以服务为先，重视疏理工作。我充分发挥领导与教职工之间的桥梁和纽带作用。

回顾过去一年，我们取得了一些成绩，也有一些失误。这些成绩离不开学校团结的领导班子和教职工的支持。在今后的工作中，我将继续努力，正视自己的不足，特别是在细致和落实方面下功夫。我相信，在大家的共同努力下，学校的明天会更加美好。

高中副校长述职述廉报告德能勤绩廉精选5

回顾过去一年，我认真学习，全面贯彻国家的教育方针，并认真执行上级交办的各项工作。以“拼搏奉献，争创示范”为主题，以“全面育人”为宗旨，以“五爱”教育为基本内容，以“创示范校”和教育教学质量提高为工作重点。我们努力提高学校德育工作的有效性和时效性。这些工作取得了显著的效果，得到了上级业务部门和当地群众的认可和肯定。

在过去的一年，我们紧紧抓住安全工作，时刻不放松。我们制定了详细的安全管理目标，落实安全责任制，与各班主任和任课教师签订安全责任状，分级管理，实施目标管理，为创建平安校园打下坚实基础。我们经常开展各类安全课教育，包括春季疾病传播安全课教育、夏季防溺水教育、秋冬季防火、防冻防寒教育、道路交通安全教育、校园内安全教育、食品安全教育等。我们让学生学会用安全知识保护自己，并进行地震安全演练和防火安全演练，教会学生在自然灾害来临时学会逃生和自救。

我们还努力创建文明卫生校园，开展丰富多彩的活动。我们狠抓文明卫生校园的创建，实施层层落实制度，使我校文明礼仪和卫生状况明显提升。我们紧紧抓住班主任，对各班级进行卫生评比，实行优奖劣罚。我们教育学生养成良好的卫生习惯。我们还开展丰富多彩的活动，丰富校园文化生活。我们配合节假日和重要活动，办好黑板报、墙报、宣传栏和校园广播，繁荣校园文化，组织演讲比赛、征文比赛、歌曲比赛、文艺汇演等多种形式的活动，对学生进行素质教育。

在__年，我们学校实施了收费公示制度、财务公开制度和重大建设领导班子决策制度，并严格实施民主理财制度和民主监督制度。我们全面实施校务公开和财务公开。我个人始终严格要求自己廉洁奉公，恪尽职守，为民执教。

最近，我们县进行了作风大整顿，我带领学校一班人认真学习和贯彻县纪委的“五个一律不准”要求，扎实开展工作，形成了“讲责任、树正气、干事业、比贡献”的良好风气。

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本人担任副校长一职，分管教师考勤、教代会、工会和学校教学，协助校长抓全面工作。同时任教一个班的数学教学。一年来,在镇中心中学和学校吴校长的直接领导下,本人尽职尽责,遵纪守法，恪守学校的各项规章制度，勤勉工作，积极创新，比较圆满的完成了各项教育教学任务。为总结经验，改正不足，现将本人所做主要工作报告如下。

一、主要工作回顾

1、在校长的领导下，本人会同校委会人员，结合学校实际先后制定或修订了学校《教职工岗位目标考核实施方案》、《教职工考勤制度》、《绩效工资发放实施方案》和《教职工岗位目标考核奖励办法》等学校文件，为科学公正的评价教职工的教学工，激发教师的工作积极性和教师绩效工资的合理发放奠定了基础。

2、组织召开家长委员会和教学开放日活动，邀请部分家长委员会成员深入学校，深入课堂，让他们了解学校的管理细节，积极采纳他们对学校提出的合理意见和建议，充分实行开门办教育，利用家长委员会这一渠道，努力营造家校共建，家校共育的良好氛围。

3、组织召开教代会，实行民主治校。学校在制定各种事关教师切身利益的制度或方案时，都通过教代会或全体教师会议的形式征求全体老师的意见，让每位老师都能够参与到学校的管理中来。

4、会同教务主任抓好教学工作。按照镇中心中学提出的“构建高效课堂”的总体要求，与教务处主任共同制定了《学校构建高效课堂实施方案》 ，先从中高年级入手，将昌乐二中的高效课堂模式和先进的教学经验有选择的尝试性的应用到课堂教学之中，转变教师的教学观念和学生的学习观念。努力将老师的课堂变为学生的学堂。

积极开展好每学期一次的听评课和新上岗教师的汇报课和指导课活动，活动中，每位讲课教师要先说课再讲课，然后组织课后达标测试，最后撰写出课后反思。参与活动的教师通过每个环节的锻炼和洗礼，尤其是新上岗教师，业务水平得到了进一步的提升。

定期做好了教师的备课和作业批改的检查，每次检查都做到有记录，有分数，有反馈，有跟踪。依据中心中学的新要求，本学期对各科《同步训练》、《作文》和《写字》的批改情况进行了专项检查和督促，帮助老师们改进了教学。

抓好写字教学工作，学期开学初，会同教务处制定了《写字教学实施方案》，对各班的目前写字状况进行了调查摸底，针对存在的问题制定了对策，明确各班语文教师为本班写字教学的指导教师，班主任为责任人，对学生的作业书写提出严格要求，形成班主任与科任教师齐抓共管的机制，从学生的坐姿和握笔姿势入手，纠正学生的不良写字习惯，定期对写字情况进行检验和评比，举行了作业展览和写字比赛活动，促进了学生的书写。

5、协助少先大队开展好德育活动。本学期，围绕中心中学提出的“正立行、写好字、诵经典”育人目标，先后开展了“好习惯伴我成长”“文明礼仪伴我行”主题教育活动；队列队形比赛；“祖国颂”教师演讲比赛；学生经典诵读比赛和冬季越野赛等活动。这些活动的开展，学生的文明礼仪有了很大的改观；师生的整体精神风貌有了很大的提升；学生的集体荣誉感有了很大的增强。

6、协助校长抓好校本培训。结合写字教学工作，让学生写好字，必须让教师要先练好字。本学期，学校为每位教师配备了练字的小黑板，与郑峰老师共同制定了《教师练字评比办法》，每周统一练字的题签，每周一次展示评比；同时，鼓励教师读书富脑，鼓励教师经常撰写教学反思，学校为每位教师配发了《书中漫步—我的读书笔记》和《品味课堂---我的教学反思》两个本子，让老师们在上面留下自己的教学灵感，留下自己的工作的点点滴滴。

二、工作思路及体会

1、以身作则是做好工作的基础

从担任副校长那天开始，我就牢牢记住:各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中，我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。对学校大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做教师，以身作则、默默工作。有付出就有回报，我的工作获得了学校领导及群众的充分肯定，同时也得到学校其他领导和老师们的认可。

2、努力学习，提高工作水平。

我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题，自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。一年来，我不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。加强对现代信息教育的自我学习，使自身的业务能力不断得到提高。

综上所述，我在过去的一年里，充分发挥了副校长的职责，承担了相应的工作任务，并通过努力学习和实践不断提升自己的工作水平。在未来的工作中，我将继续以身作则，努力学习，为学校的发展做出更大的贡献。

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作为学校德育工作副校长，我与政教处的同事共同负责学生德育教育、校园文化建设、体育训练队、法制教育和校园安全等方面的工作。现在，我将向大家汇报一年来的工作情况。

为了更好地完成我的职责，我坚持用心主动学习，熟悉业务，深入研究业务。我要求教师做到的，我首先要做到；要求师生学习的，我首先要学习。我具备教书育人的事业心和责任心，工作充满冲劲和干劲，作风果断，做事公道，为人谦虚。我能够找准自己的位置，处理好与各方面的关系。

一、德育工作方面，我们做了以下几方面的工作：

首先，加强政教管理人员的思想建设和作风建设。我们每周一都会开展政教例会，不断提高大局意识、职责意识和服务意识，以提高工作潜力。

其次，重点抓好班主任队伍建设。我们定期组织会议，相互交流经验，观看培训光盘，学习专家经验，发放学习提高材料，完善考评机制，建立班主任工作日志，定期进行细节反思，组织外出学习培训等。我们还刊发了《春雨——班主任工作札记》，进一步加强了班主任工作经验交流（我校班主任队伍建设状况被《沧州教育》刊载），有效提高了班主任的思想素质和管理水平。

第三，开展丰富多彩的德育活动，提升学校的德育环境。本年度，我们开展了许多德育活动，包括新生入学规范和养成教育周、以“正行为、树形象”和“安全、法制”为主题的行为教育主题班会、七八年级心理健康教育主题会、中学生校内骑车专项治理、礼貌礼仪专项治理、给父母的一封信、“三礼三生”专题教育月、九年级考前心理辅导等活动。

最后，我们把家长学校建设作为学校内涵和外延建设的重点和亮点来抓。我们利用家长会、致家长的一封信、电话交流、走千家访万户等方式，营造德育合力，打造家庭、学校、社会三位一体的学生健康成长平台。

二、安全工作方面，校园安全是学校各项工作的重中之重。我们牢固树立了“隐患险于明火，防范胜于抢险，职责重于泰山”的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。在师生的安全教育方面，我们坚持做到“三讲”，即例会讲、班会讲、离校讲。在安全管理方面，我们严格落实门卫24小时值班制度，校园安全周排查制度，以及安全事故上报制度。为了确保安全工作有章可循，政教处制定了一系列规章制度，如《体育课安全预案》、《学校安全事件紧急处理预案》、《学校安全事件职责追究制度》和《门口值班制度》等。经过我们的努力，本年度学校没有发生任何安全事故，为学校工作的正常进行提供了有力保证。