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副校长个人述职报告德能勤绩精选9篇
大小:483KB 4页 发布时间: 2024-02-17 16:46:00 5.27k 4.1k

第四,我以课题研究为重点,推动了教育科研工作的顺利开展。今年我们组织了6次校内“公开课”,有68人次参加了校外观摩活动,有效促进了教师的专业成长。我们还成功申报了五项“十二五”教育科学课题,填补了我校课题研究的空白。参与课题研究的教师达到了60%。与此同时,我们的校本课程开设与开发也进入了试验阶段。教学研究和课题研究的氛围正在逐渐形成。

第五,我以招生工作为突破口,推进了学校办学规模的进一步扩大。我们出台了一系列招生激励政策,采取了联合招生的方式,充分发挥了个人人力资源优势。我们出色完成了今年的招生任务,中一招生数较去年增加了25个百分点,招生人数和在校生总数均创历史新高。

第六,我以个人示范带动为重点,强化了工作作风和工作纪律的进一步转变。通过严格遵守工作纪律,认真履行岗位职责,我影响和带动了部门工作作风的转变。

第七,我以公平公正解决问题为契机,营造了和谐的工作氛围。通过以人为本、以诚待人、以理服人等理念的实践,职工的工作状态和和谐度得到了明显改善。

第八,我顺利完成了“双基迎国检”、“省田径运动会”和“国家体育总局文化课教学情况调查”等重大临时性工作,取得了显着的效果。

二、取得成绩的原因

首先,正确的领导和团队的力量是取得成绩的根本保证。

工作取得成绩的首要原因是主要领导的正确领导和领导班子的团结协作,但更重要的原因是团队集体力量的发挥。在21世纪,合作精神比个人努力更加重要。我始终认为个人能力或单一个体的能力是无法解决深远问题的。因此,我的工作中特别注重调动每一位教师的工作积极性,发挥大家的潜力,凝聚大家的力量,推动整体工作。

其次,和谐的人文环境是提高工作成效的重要条件。

和谐的工作氛围是责任感、幸福感和成就感提升的重要标志。我一直认为和谐的工作氛围是调动教师工作积极性、发挥教师教育智慧、发掘教师教育潜能的最佳土壤。因此,我特别关注和谐人文环境的创设和团队精神的培养,将制度管理与情感管理相结合,重视激发大家的教育情怀和工作热情。我采取了一些措施:真诚对待职工,广泛听取意见,严格执行制度,公平处理事务。我也很高兴地看到,一年来教学人员的和谐度和责任意识在逐步提升,这也是我最大的安慰和收获。

副校长个人述职报告德能勤绩精选6

20__至20__学年度以来,本人一直担任单龙寺镇中心学校副校长,并负责教育教学、教育信息化、职称评定、校园维修等工作。在过去的一年中,我本着顾全大局、服从安排的原则,并感谢各位同事的积极配合,圆满完成了各项工作任务。下面是我一年来的工作汇报:

一、积极参加政治学习

我已从事教育工作三十年,但始终坚持不断学习政治理论。无论是领导班子的学习,还是全体教师的学习,我从未请假缺席过一次。我认真记录并撰写心得笔记。特别是在今年上半年,x校长参加校长培训期间,我积极组织全镇广大教师参加师德师风学习。我亲自到每一所学校和教学点,检查各学校的学习情况,了解教师的思想动态,做好记录,并发现问题,要求立即整改,确保全镇党员教师的思想不会出现偏差。

二、努力提高业务素养

我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水。”我认为作为学校领导也是一样的道理。为了更好地适应分管业务的工作,我努力指导和解决老师们在教育、教学中遇到的学术问题。为此,我必须具备丰富的业务和管理能力,以及较高的理论水平。在过去的一年中,我不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。我加强了对现代信息教育的自我学习,使自己的业务能力不断提高。由于我养成了爱学习的习惯,所以我能够不断提升自己的能力,并及时了解教育教学改革的脉搏,向全体教师传达相关信息,并组织安排教师学习和交流,使教师的教学方法与时俱进。

三、全面开展教育信息化工作

我鼓励和支持教师使用现代教育资源上课,要求教师在备课中引用远程教育资源,在课堂上使用远程教育媒体资源直观地上课,在课后练习中选用远程教育资源,讲解课堂例题时借鉴和选用远程教育资源中的典型例题。通过全镇广大师生的共同努力,我们的镇连续两年荣获县“教育信息化应用工作先进单位”。

四、积极组织教育教学活动

一所学校如果没有教研,就会原地踏步,办学质量就会大打折扣,学校就会失去生命力。因此,坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。作为业务副校长,我一直没有忽视教学科研的重要性。我始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子。在做好教学常规工作的检查和督导的同时,我经常亲临课堂听课,及时与老师沟通,探讨课堂教学中遇到的问题及解决方法。领导的重视和积极参与,激发了教师的积极性,逐步显现了成效。过去一年中,学校整体的教学质量稳步提高,这归功于学校班子将教学科研和质量视为学校的生命,教师将教书育人视为天职,将改革创新视为立教之本。本学年中心校带头,县教研室安排了两位小学语文和数学专家来我镇示范指导活动,并组织教师多次参加微课、教育信息化、乡村教师教育信息化等一系列大赛活动,多位教师获得了县、市、省一、二、三等奖。这些活动的开展推进了课堂教学改革,提升了教师的教育教学能力,提高了课堂教学效率,弘扬了国学精粹。不仅教师的业务素养得到提高,学生的综合素质也有了很大的提升。因此,我们的镇在20__年度荣获县“教育管理先进单位”。

五、其他工作稳步推进

1、责任督学工作

本年度以来,我担任__乡的责任督学工作。我积极与东西溪中心校校长联系,每月至少进行一次的随机督导活动。发现问题后,我及时向中心校校长反馈,要求进行及时整改和纠正。这为东西溪乡的教育教学正常发展发挥了监督作用。

2、责任帮扶工作

本年度以来,根据镇政府的安排,我继续联系着三户贫困户。根据镇政府的要求,我每月至少走访两次贫困户。我为贫困户争取项目资金,寻找产业项目,发展产业等。经过努力,我联系的贫困户__的养猪产业已经发展起来了。现在有3头母猪和40多头子猪,体重都在200斤以上,生长良好。现在生猪价格已经上涨,我相信该户今年能够顺利脱贫。__户去年已经脱贫,今年的产业发展一直很好。__户在去年的基础上,新增了3亩养龙虾的项目,生长良好。但是房屋急需改造,我正在争取相关支持,相信明年能够顺利脱贫。

六、存在问题

在平时的学校管理工作中,我发现自己的工作还不够细致,方法也缺乏灵活性。我也意识到自己的理论学习和提高还有差距,工作水平有待进一步提高。对教师的思想工作我认为还不够深入,关心也不够。我的个性比较直率,对于矛盾的化解缺乏灵活性。

七、努力方向

1、提高领导能力,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身的综合素质。

2、不断提高改革创新意识,特别是在山区生源锐减的情况下,有许多值得探讨的问题需要解决。

回顾过去一年的工作,我对自己的工作感到无愧,但也有一些不足和感慨。一年的工作,有得也有失。我将正确对待自己的不足,认真听取领导和老师的意见,努力做好本职工作。

副校长个人述职报告德能勤绩精选7

一学年以来,我在张校长的带领下担任副校长,负责学校教学相关工作、电教工作、学籍、综合素质、中招等工作。在学校领导的关心爱护下,在全体教师的支持和帮助下,各项工作得以顺利进行,并取得了一些成绩。

首先,我重视自身业务学习,不断提高自身素质。一年来,我以认真负责的态度履行副校长岗位职责,并积极参加上级组织的各种培训学习。通过学习,我更新了观念,丰富了业务知识,提升了管理水平。

其次,我强化自身服务意识,发挥领导表率作用。工作上,我始终以爱岗敬业为信念,以为广大教师服务为宗旨,宽以待人、严于律己。我与校长保持一致,积极配合校长工作,努力当好校长的助手和参谋,也努力作好老师的榜样。我明确自己的职责,努力营造和谐融洽的工作关系。

在过去的一年里,我摆正自己的位置,为学校的可持续发展出谋划策,团结班子成员,当好校长和教师的桥梁纽带。我踏踏实实地落实学校的各项工作,学到了其他同事兢兢业业的工作精神,获得了有价值的工作经验。

我时刻牢记工作要以身作则,时刻以师德规范要求自己。一年来,我深入教学第一线,担任9年级毕业班物理教学工作。在教学中,我不歧视任何学生,不体罚、变相体罚学生,经常与学生进行思想交流。我严于律己,不迟到、不早退、更不无故旷课,身先士卒,发挥表率作用。

作为一名校级领导,我始终站在学校教育改革的前列,积极落实校长倡导的教学理念改革,并在毕业班付诸实施,取得了良好的效果。我所教班级的物理成绩在今年春季期间取得了非常大的进步,得到了学校领导和教师的肯定。

在过去的一年里,我努力抓好分管工作,以强烈的事业心和责任感,完成自己的本职工作,使学校健康平稳地向前发展。我抓好学校各项规章制度、工作计划的落实,保证学校工作具有科学性、计划性,连续性。我利用自己分管的电教工作和特长,通过搭建网络平台,积极与教师和学生开展沟通和交流,为校长的工作提供参考。我在值班过程中严格落实学校的各种规章制度,确保学校24小时有人值班,保障学校安全。我协助学校开展各类活动,提高学校德育工作实效。同时,我作为校长的助手,积极配合学校整体工作,不越位但到位,参与但不干预,补台而不拆台。

总结一年来的副校长工作情况,我对自己所做的工作进行了梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的发展。我认识到自身领导能力还有待提高,特别是管理理论和管理艺术需要加强。我将努力丰富个人修养,提升领导艺术水平,促进领导执行力的提高。

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