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副校长简短述职精选1

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好!

本学期，我主要负责德育工作，并且努力学习教育方针。我用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身的教育理论素养。

工作一年来，我以强烈的事业心和责任心来抓好德育工作，确保学校的教育教学工作正常运作。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干、善于思索、不断创新”这三种优秀品质。我以奖励机制为主，及时勉励，激发教师团队的精神，从而完成教育教学任务。我的出发点是一切为了学生，为了学校的生存和发展而不辞劳作。下面我将谈谈自己在德育工作管理方面的做法，将一年的工作总结如下：

一、加强学习，联系实际，提高认识

教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。

二、严格要求自己，以身作则

古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，也没有能力去管理别人。因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好地服务于全校师生。

三、健全德育领导机构，重视班主任工作

（一）健全德育领导机构。我们成立了德育工作领导小组，定期召开会议，研究德育工作，并由我负责具体落实执行。

（二）建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，我们建立了由年级组、少先队、班主任和家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。

（三）重视班主任工作。学期初，我和全体领导一起精心挑选班主任，并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。我们组织了全校班主任老师工作总结暨经验交流会。为班主任老师订阅了《班主任之友》、《德育报》等杂志，通过经验交流、岗位培训和教育管理理论学习，提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我们学校的德育工作奠定了坚实的理论基础。

四、建立有效的德育机制，将德育工作落到实处

（一）规划机制。学校的所有规划都体现德育为首，都包含德育内容。

（二）管理机制。德育工作的重点在于管理，重在落实。

我们按照德育工作的目标层层分解、层层落实、层层签定责任书，并在学期末进行总评兑现。

一年来，我们通过经验交流、学习材料和请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训。同时，通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的认识和工作责任心。我们鼓励班主任发现问题，大胆创新，相互学习，取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中，我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待他们的工作，并给予充分的肯定和鼓励。我经常和教师进行探讨，进一步提高他们的工作实效。同时，我们建立了学校德育工作领导小组例会制度，商讨学校近期的工作，研究学生发展状况。

总之，学校的各项工作充满生机和活力，但我们也清醒地看到，在学校发展的过程中还存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们需要高度重视这些问题，并希望在上级组织的正确领导和大力支持下，依靠广大教职工的共同努力，认真加以解决。而我更应该自觉坚持马克思主义的知行统一观，努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识，又勇于实践，善于实践的教育管理专家。

副校长简短述职精选2

尊敬的各位领导，各位老师：

本学年度我分管学校的安全和教学工作。回首一年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，忙碌不失条理。虽然涉及面广，头绪较多，但在校长直接领导下，在全体老师的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利的进行。现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。

一、加强学习，以身作则，同心协力，不断提高自身素质。

在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应自己分管的工作需要，才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题，要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平得以有效的提升。同时，我也要以身作则，不断提高自身素质，成为学生的榜样。

二、抓好安全工作，为教育教学保驾护航

安全工作是学校所有工作的保证，坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，强化管理，健全制度。我们成立了安全领导小组，制定了各种安全意外处置预案制度和制度落实，签订了安全协议书，实行“一岗双责”，进一步夯实安全责任。在过去的一年里，我们在全体师生的共同努力下，特别是在班主任的努力下，做到了学校安全无空隙的防患与排查。我们从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查，通过班会、广播、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护教育，提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。

三、加强教学常规管理，全面提高教学质量

从细节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是提高教育质量的重要保证。因此在教学常规管理中我努力做到：首先加强教学过程管理，促进教学常规落实。我一直注重教学常规管理的落实情况，对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。我坚持每月进行教学常规检查，确保检查到位，反馈及时，整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核，与教师的绩效工资挂钩。

其次，我立足课堂阵地，提高课堂教学效益。课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益，才能确保质量的提高。因此，我们积极开展教学比武大练兵活动，要求每位教师每学期必须上两节有质量的教学研究课，集中教研组长骨干教师一起听课、评课，实事求是地分析，提出不足和改进意见，让教师在实践中学习，在反思中成长。在练兵中，我们定下了时间、地点、内容和人员，开展集体备课，确保教学计划、进度、重点难点、训练内容三统一，并注重提高教学质量。我们的目标是从以教师为主体教学转变为以学生为主体教学，促进学生的发展和创新，有效地提升学校的教学质量。

四、存在的不足

在工作中，我发现存在以下不足之处：首先，工作的主动性还不够，我在思想上存在一定的包袱和顾虑，不能大胆地开展工作。其次，我对教师的思想工作还不够深入，关心不够。我会认真反思这些问题，努力改进。

五、努力方向

为了提高工作能力，我将努力在以下几个方面进行提升：首先，加强自身的领导能力，特别是要不断提高理论水平和管理水平。其次，不断提高自己的改革创新意识，特别是在新课程改革下的教育怎么做有许多值得探讨的问题。我将在落实上做好文章，强化品牌意识，提高办学质量。最后，我将努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。回顾一年的工作，我问心无愧，但也有不足感慨，有得也有失。我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己把工作做得更好。

副校长简短述职精选3

亲爱的老师们和朋友们：

我是邓xx，今年已经不年轻了。我是中学数学高级教师和高级教练，拥有大学学士学位和研究生结业证书。

今年学校安排我教授初三九(2)班的数学课程，每周共有12节课。我还协助校长分管教师文化中心和少儿文化中心的工作。初三是我们学校的第一届毕业班，我对此非常重视。由于学生的情况不太理想，特别是学生的水平参差不齐，因此我花了很多精力来备课和上课。中考结束后，学生们反映数学试题很难，我不能确定是否能达到预期的目标，但我对自己充满自信。教师文化中心和少儿文化中心在广春主任和刘钰主任的积极、主动、顽强、拼命工作下，以及其他老师的配合和支持下，取得了令人瞩目的成绩：获得了区级金牌和市级金牌，举办了各种活动，如沙龙、讲座、报告、电影放映、考察等等。音乐、体育、美术和五大学院也时不时地给大家带来惊喜，呈现出精彩的表演。网站、头脑OM、小制作、小发明、小论文……，我们获得了一等奖、二等奖、三等奖，成绩斐然。在这个世界风云变幻的时刻，我们的风景独一无二。

遗憾的是，由于我要进修校长管理理论，有几个月没有在学校。这对学生的数学中考成绩产生了一定的影响，也影响了学校的工作。另外，由于我教的是毕业班，而我的小女儿正处于需要和父母多在一起的年龄阶段，因此我错过了一些活动，没有参与一些工作、会议、电影观赏和好课听讲等。特别需要说明的是，两个部门取得的辉煌成绩占用了老师们大量的时间，经常打乱了他们的正常工作和生活秩序。如果我的业务水平再高一点，管理能力再强一点，个人修养再好一点，这些遗憾就会减少，我的表现会更加出色，大家会更加满意。过去的已经过去了。

展望未来，在治校条件和社会环境不断发生深刻变化的新形势下，我更要不断学习，不断进步。我希望能够突破自己的管理观念，改进管理方法，改善管理方式，发展管理艺术，转变管理作风，提高管理才能。希望还会有机会实现这些目标。