再次感谢大家！

副校长简短述职精选4

首先感谢大家对我的信任和支持！回顾成长的历程，我从一个初涉教坛的新兵逐渐成长为一名政治学科骨干教师。经过__年的努力，我与大家一同品味着失败的痛苦，收获着成功的喜悦，分享着生活的快乐，体验着人生的幸福。

__年前，我带着热情走上管理岗位。在过去的__年中，我从班主任成长为副教导主任、教导主任、副校长。每一步的进步都离不开大家对我的关心、支持、帮助和培养。这种温暖的支持一直激励着我前进。在__宽松和谐的工作环境中，清晰而富于创新的工作思路以及良好的团队氛围，让我感受到了团结的力量和工作的快乐。接下来，我将对我四年来的工作思路和所做的工作进行汇报。

一、坚持政治学习和业务学习，不断提高自身素质

为了应对不断发展的教育形势，我不仅注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，还坚持学习校园管理知识和业务知识。我时刻紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，及时转变教育管理观念，掌握教育的动态发展，不断更新教育教学理念，探索新的育人模式。我自学了《老子》、《庄子》、《论语》、《我的教育理想》、《教育的理想与信念》、《教育的智慧与真情》、《新时期的校园管理》、《信息技术在现代教育中应用》以及新课程改革的有关书籍。__年__月，我所撰写的法制论文被评为市二等奖。__年__月，我通过不断提升自己的素质。

二、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能

管理出效益，管理出成绩。我心中牢固确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念。我狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。结合校园实际，我制定、健全、完善了校园教学的各项考核制度，使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范的前提下指导开展教育教学工作，严格备课、上课、工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量带来了保证。我时刻将教学质量管理作为管理的核心，深入教学一线，掌握第一手状况，了解掌握教学动态，监控各年级教学质量。考试后，我及时召开质量分析会和师生表彰大会，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。

三、立足自我教研教改，立足课堂提高效益

我深知教研教改的重要性，因此我努力改变过去传统的教学模式，成为教研教改和政治学科的带头人。我不仅承担政治教研教改任务，还撰写教学经验文章。我的论文先后获得市级一等奖一次，省级二等奖三次。__年，我被推荐选拔为省级政治学科骨干教师，并参加了骨干教师培训，获得骨干教师证书。我始终坚持从我做起，用心带领广大教师进行教改教研活动。我把教研和科研活动作为提高教师素质的主要途径。通过群众备课、校本研修、教改实验活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制，我强化了教师的教研行为，大大促进了教师素质的整体提高。我坚持每周进行教研活动，并多次组织教师外出听课观摩学习。我努力提高课堂效益，绝大部分教师已适应新课改下的课堂教学要求，改变了满堂灌的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式。课堂效益在逐步提高。

四、加强教风学风建设，营造良好的学习氛围

教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓规范做起。我严肃考风考纪，务实进行教学质量考核。我长期坚持单元过关考试和周三数学英语测试。校园初步构成了良好的教风、浓厚的学风。我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业。我们的学生一个个体魄健美、阳光开朗、礼貌、勤奋好学。校园已慢慢成为学习知识的圣殿，师生成长的乐园。

但成绩只属于过去，我更期望把握好此刻和将来。回顾和反思自己的工作，我发现还存在着很多不足之处：缺乏对自身专业发展的思考，需要提高学习的实效性；沟通表达的方式缺少艺术，需要善于凝聚人心；思考管理的角度缺少深层次，需要着眼于全局；校园教科研工作力度不够，需要加强研究等等。因此，我觉得还需在以下几方面继续努力：

1、进一步改善工作方法。克服急躁心理，遇事三思而后行，做事、说话要讲究方式和场合，既要学会做事，又要学会做人。

2、进一步克服自身缺点。以更加顽强的毅力去克服缺点，不断超越自我。做就应做的，做能够做的，认识自己，降伏自己，改变自己！

4、进一步加强学习，提高自身素质。加强政治学习和业务知识、教育教学理论的学习，用先进的思想武装自己的头脑，向科学的管理要效益、要质量、要声誉，做一个智慧的管理者和服务者。

5、高度重视务虚工作。正确认识务虚，高度重视务虚，恰当给自己定位，学会把握诸多矛盾中的主要矛盾，正确处理错综复杂人际关系中的工作关系，做一个顾全大局、富有正义感、无愧于良知的人！

6、做一个清醒的有个性的人。树立民主思想和人本思想，学会正确表达自己的想法，坚持自己的个性，做一个光明磊落、思想年轻、简单快乐、远离世俗的人。

7、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高校园竞争力、生命力。

回顾过去，我所分管的工作能有序进行、顺利开展，这与上级领导的正确领导、与全体班子成员的关心、支持密不可分，与全体教职工的辛勤耕耘是密不可分的。我为生活在这个和谐温馨的大家庭而倍感骄傲和自豪！我们__地处山区，广大教师背负巨大的压力和难言的苦痛在辛勤的工作着、奉献着。我们__人在极端困苦的处境下构成了一种自强不息、永不言败、勇于吃苦、乐于奉献的精神，这种精神一直养育着我、激励着我、鼓舞着我！在此，我真诚地向大家道一声：“谢谢你们”。回顾四年的工作，我问心无愧，但也有不足与感慨。虽然恪尽职守，但由于本人教学管理中缺乏艺术性，工作方法缺乏灵活性，加上自己过于较真而不成熟的个性，有时事与愿违。但在我的心中，工作是最重要的。我深知，我的工作与组织的要求和大家的期望还有必须距离。我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我、支持我。此刻我校处于最困难的时候，我期望大家紧密团结，齐心协力，同甘共苦，克服困难，共度难关。

以上如有不妥，敬请批评指正。

副校长简短述职精选5

我非常荣幸能够成为一名副校长，这是上级领导和老师对我的信任。

在分管的业务工作和日常的教学工作中，我一直严格要求自己。今年的工作让我对这项工作有了更深的了解。

首先，以身作则是做好工作的基础。自从担任副校长以来，我始终牢记各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。因此，我踏踏实实地落实上级和学校的各项工作。在这一年中，我没有请过一天私假，每天呆在学校近10小时，放弃了许多休息时间，经常早出晚归，每年加班不下30天。我把学校当成家，对学校的大小事务都认为是自己的责任，既做领导，又做教师，以身作则，默默工作。付出总会有回报，我的工作获得了当地领导和群众的充分肯定，同时也得到了学校其他领导和老师们的认可。

其次，努力学习，提高工作水平。我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水。”我认为作为学校的领导也是如此，为了更好地适应分管业务的工作，更好地指导和解决教师们在教育和教学中遇到的学术问题，我必须具备丰富的业务和管理能力，以及较高的理论水平。因此，我不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。我积极参加新课程标准的理念，学习新课程标准下的教学行为，以及与教师和学生评价有关的内容。我还加强了对现代信息教育的自我学习，以提高自己的业务能力。由于我有爱学习的习惯，所以我的能力不断提高，我能够及时把握教育教学改革的脉搏，并将相关信息传达给全体教师，组织安排他们的学习和交流，以使教师的教学方法与时俱进，从而使他们的辛勤劳动获得更多的回报。

第三，不断改革创新，促进学校不断进步。在当今时代，科学突飞猛进，办学思想也在不断变革。学校的教育教学等工作有许多领域值得我们去研究，同时也存在着问题和不完善的地方需要我们探讨和改革。因此，在分管学校的教学业务的决策、组织和指导过程中，我始终与周校长同心协力，注重以改革的眼光和创新的意识来思考工作。一年来，在开展教学研究、学科竞赛、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动等方面，我尽职尽责，使工作一步一个脚印。

第四，与领导和老师团结协作，努力做好本职工作。学校领导是学校的火车头，领导之间的和谐分工协作和老师之间的团结协作是做好工作的关键。而学校的教育教学工作落实在每一位教师身上，我们的教师队伍是富有创造力的群体。为了保证各项工作有效开展，我明确自己的职责，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间的融洽工作关系，这是我工作和做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习，尊重老师，与领导和老师团结协作。在重大活动中，我能及时征求校长、教导处领导和老师们的意见，形成共识。这使各项工作更有条理、更落实、更有效果。

第五，积极组织开展教学研究活动。一所学校如果没有科研，就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。作为业务副校长，我一直重视教学科研。我始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查和督导的同时，经常深入课堂听课，不仅提高自身的工作能力和业务水平，还能及时对教师在教研中遇到的问题进行指导和帮助，使学校的教学改革试验有序开展。领导的重视和积极参与，使教师们也有了积极性，效果也逐步显现。学校整体的教学质量之所以能稳步提高，归根结底是学校班子把教学科研和质量视为学校的生命，教师们把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。

在工作中，我取得了一些显著的成绩。首先，我出色地完成了学校各项重大活动的组织和实施，如田径运动会、书法比赛、艺术节、书画展和学科竞赛等，丰富了学校的校园文化，提高了学生的综合素质。其次，我开展了科研工作，特别是在青年教师的培养方面取得了显著成效。我经常深入课堂听课，不仅提高了自身的工作能力和业务水平，还及时对教师在教研中遇到的问题给予指导和帮助，使学校的教改试验有序开展。此外，我积极协助校长抓好德育工作，将德育工作形成一个系统工程，使学校的德育工作稳妥有序地开展，为学校被评为“文明学校”和“德育先进单位”做出了贡献。此外，我还积极组织指导师生参与上级举办的各项活动和比赛，使我们学校在各项活动和比赛中取得了不少成绩。最后，我紧紧抓住了教学工作这个中心，使常规工作有条理、有序进行，教学质量也得到了稳步的提高。

对于自己的工作，我可以问心无愧。但同时也意识到存在一些问题和不足之处。在平时的学校管理工作中，我发现还不够细致，方法还缺乏灵活性。理论的学习和提高还有差距，工作水平有待进一步提高。对教师的思想工作还不够深入，关心也不够。我的个性比较直率，对于矛盾的化解缺乏灵活性。

为了改进自己的工作，我制定了一些努力方向。首先，要提高自己的领导能力，特别是要不断提高理论水平和管理能力，提高自身的综合素质。其次，要在“落实”上做文章，强化“品牌”意识，不断提高学校的竞争力和生命力。第三，要不断提高自己的改革创新意识，特别是在新课程改革下的教育方面，还有许多值得探讨的问题。要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。最后，要努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。

回顾过去一年的工作，我对自己的工作感到自豪和满意，但同时也有一些不足和感慨。我相信“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导和老师的意见，使自己能够不断进步，做得更好。最后，我真诚地希望领导和老师们能对我的工作进行批评和指正。

副校长简短述职精选6

弹指一挥间，又一年度在繁忙工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，运河小学以踏实稳健的步伐迈入了20__年。作为分管教育教学工作的副校长，我与老师们一样，在周彦龙校长的带领下，用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展，在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献，将全部的身心与运河小学小学融为一体。有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。但学校不容质疑的发展，令人欣慰。总结一年来的副校长任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，全体老师帮助的极好机会。

一、明确目标，在思索中前行。

1、始终坚持读书学习。在学习中，我知道了副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以，无论再忙，我始终坚持读书学习。一年来，我阅读了很多报刊杂志，听课40多节，参加各种教研活动10多次。

2、准确把握角色位置。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。

二、开拓进取，在实践中收获。

围绕学校发展目标，在教育教学管理中主要着力做好了三方面工作：