大家上午好!我在杨村桥小学工作已经有三年了,这三年的时间既长又短。在这三年里,我见证了很多事情,做了很多工作,也学到了很多东西。我要感谢老师们给予我的支持、理解和关怀。在这里,我想简单地总结一下过去一学年的工作:
一、严格要求自己
我一直对自己要求严格,追求进步。我时刻以高标准要求自己,坚持学习,积极贯彻上级部门的政策法规,努力提升自己的政治思想素养和专业素养,成为一个符合时代要求的教育工作者。
二、勤勉务实的工作态度
作为一名教师,我始终认真对待自己的工作。我清楚自己的职责,在分管的工作中,努力完成每一项任务,做好每一项工作。在德育工作中,我坚持德育为先的原则,认真执行上级文件精神,与政教处合作,有计划、有总结地组织校内德育教育活动。对于学生突发的德育事件,我及时指出,并在相关集会或班主任会议上进行教育工作。同时,我积极督促制定学校德育评价体系,以促进学生文明行为习惯的养成。在安全工作方面,我树立了“校园安全无小事,学生安全重如泰山”的意识,建立了组织机构,完善了规章制度,制定了突发预案,以规范安全工作。我定期组织安全会议,传达相关文件精神,指出存在的安全问题,提升教师的安全意识和处理安全事件的能力。与政教处合作,进一步完善班级工作手册,做到全方位的教育记录。我还与总务处合作,建立了安全工作长效检查机制,定期对学校各类设施和设备进行检查和整改,消除各种安全隐患。通过少先队组织,开展多平台的安全教育活动,提升学生的安全意识和自救能力。在过去的一年里,学校的安全工作稳步有序地进行着。
三、认真教学
如果你热爱自己的工作,你就会做得很好,未来必定会有所成就;即使你不那么热爱自己的工作,但将其视为自己的责任,你也能胜任它;相反,如果你觉得这不是你的工作,无论如何都无法做好。因此,我一直告诉自己,既然选择了教师这个职业,放弃其他工作已经不现实了,那就要认真对待自己的工作。最重要的是,要好好上好每一节课,扮演好教师的角色。因为做老师是一辈子的事情,而学生不是产品,做好了就不能回头重来。正因为如此,无论是科学课还是信息课,我都会尽力教学,常常换位思考,积极对待每一个孩子。只要努力了,尽力了,就没有遗憾。
当然,没有人是完美的。性格决定命运。在这三年中,我有时不擅长言谈,与老师们的交流比较少。我知道自己还有很多工作需要改进和完善,还存在一些缺陷。我希望老师们能够指正,只有你们的批评,才能使我不断成长。感谢大家!
小学校长安全述职报告精选6
在回首刚刚过去的20__年时光的时候,我意识到在平凡的日子里取得了不平凡的成绩。得益于领导的关心和教师的支持,我的工作有了显著的进步,为学校的发展做出了重要贡献。在德、能、勤、绩、廉等方面,我对自己进行了总结。
首先,我始终以身作则,严格要求自己。在过去的一年里,我接受了学校安全卫生工作和综合治理工作的分管任务。尽管这对别人来说可能是微不足道的虚职,但我却站在学校发展的前沿,毫不犹豫地接受了这份光荣而艰巨的任务。我从未在校长面前讨价还价,也从未在职工面前抱怨困难,而是主动帮助校长解决问题,为师生创造安全的学习环境,为学校发展保驾护航。正是因为这个特殊的分管工作,我积极地学习、善于学习,并主动地熟悉业务、精通业务、深入研究业务,做到了要求教职工做到的事情我先做到,要求师生学习的事情我先学习。
我时刻身体力行,率先垂范。例如,教委规定副校级干部只需上四节课,但我仍然坚持上一个班的语文课,每周六节。同样,我也和教师一起参加早晚自习,参加课外辅导,像教师一样备课、批改作业,认真履行教学的各项职责。在教学过程中,我严格要求自己,不出一节教案,不错一次作业。我深入教学第一线,指导和督促其他教师的教学工作,经常到二年级各班级中进行调查研究,及时发现并解决学生存在的问题,促进二年级的健康有序发展。
其次,我积极主动地工作,不断开拓创新。在过去的一年里,面对教学工作和分管工作,我始终保持积极主动的态度,灵活多样的方法,不断创新进取。在教学中,我认真贯彻执行新课标,扎实推进新课程改革,积极实施“三维”目标,注重备课,注重课堂教学的实践,力争让每一节课都生动有趣。我不拘一格,敢于打破陈规陋习,在教学中注入新的观念、新的思维、新的方法,深受学生喜爱。
在分管工作中,无论是工作计划中规定的,还是校务会决定的,我都对每一期、每一周应该做的工作心中有数,并提前做好计划,然后付诸实施,而不是等到事情发生了才去应对,或者等到校长说了才去做。我对自己的工作具有一定的前瞻性,创造性地开展了食堂和超市从业人员的每月一次卫生安全培训制度,校舍及设施设备的日检制度,班级安全周报制度等。我认真开展了安全卫生知识教育,落实了安全大检查,建立了排危和整改措施,开展了阶段性的安全整治工作,认真实施了学校的创卫工作和健康教育。
第三,我严守纪律,积极树立榜样。在过去的一年里,我自觉遵守国家法律法规,自觉遵守并执行学校的纪律,时刻维护学校的整体利益。我严格要求自己,始终遵守“从政行为八不准”的要求,不说不该说的话,不去不该去的地方。我认真遵守学校出勤制度,并带头执行,从未迟到、早退或旷工。如果有事情需要离开学校,我会事先请假,并在校长同意后才离开。即使是办公事务或出差,我也会调换自己的课程,从未私自调课,也从未因私事离开学校。
第四,我坚持原则,保持清正廉洁。在工作中,我和班子成员一起始终坚持勤俭节约,杜绝铺张浪费,坚决抵制不正之风,不谋取私利。我坚持原则,绝不违反规定。在坐车和吃饭方面,我从未特别对待,出差和办事时也不多吃一顿饭,不多报一分钱。我提倡节约,加强管理,制止教职工的铺张浪费行为,教育学生要珍惜资源,不浪费一滴水,不浪费一度电。我自觉争当节约先锋。
最后,我取得了一些主要的成绩。首先,我所教班级的语文成绩在年级中名列前茅,平均分和及格率都位居第一。其次,我撰写的论文《面对新课改,我们应积极应对》获得了县中语会论文评选的三等奖。我还辅导学生写作了一篇征文作品《崇尚真善美,誓做诚信人》,获得了教委的一等奖。此外,我在社会治安综合治理和学校卫生工作方面也分别获得了镇政府和教委的表彰。
我做到了作为一名教师应该做到的事情。比如,学校的安全卫生工作涉及的文件繁多,要频繁上交资料,每期开学初都要制定学校的安全工作计划等6个计划,上交教委的3个计划,还要完善各个安全卫生目标责任书,修订安全卫生管理细则,制定各个阶段的工作方案等。
总的来说,过去的一年对我来说是充实而收获的一年。在领导的关心和教师的支持下,我在工作中取得了明显的进步,为学校的发展做出了贡献。我将继续努力,不断学习和成长,为教育事业做出更大的贡献。
小学校长安全述职报告精选7
一年来,本人一直尽职尽责,将学校的教育教学放在首位,并积极协助王校长做好学校的常规管理工作。同时,本人还带领班子成员积极搞课题研究,取得了显著成效。下面将对本人今年来的工作进行详细汇报。
一、政治思想
1、积极进取。
本人在政治思想方面积极进取,严守纪律,具备强烈的事业心和责任感。本人注重政治学习,不断提高自己的政治理论素养。同时,本人也认真贯彻上级教育部门的各项方针和政策,积极运用所学的政治理论指导自己的实践工作,不断提高自己的工作水平。
2、真诚待人。
本人在与周围人相处时表现出热情真诚的态度,对年长的教师保持敬重,对年轻的教师视为朋友。本人为教师们取得的点滴成绩感到快乐,并且在工作和生活中给予他们支持与帮助。因此,本人促进了领导班子的团结,也促进了学校的稳定发展。
3、为人正直。
在工作中,本人始终坚持正确的立场,不回避困难,不犹豫不决,也不耍小聪明。本人经常警示自己,做任何事情都要以集体利益为重,以教师利益为出发点。本人始终坚持实事求是、言行一致的原则,为教师们提供真实的信息和实际的帮助。本人努力做到思想作风上实事求是、表里如一;工作作风上认真严谨、追求实效;待人处事光明磊落、诚实守信;生活作风上端庄稳重、亲切大方;在公共场所和学生面前,本人衣着整洁得体,语言文明规范,举止文雅;努力在各方面做师生的楷模。
二、工作思路及体会
1、当好助手。
作为副校长,本人深知应该成为校长的好助手。本人积极协助校长抓好学校的常规管理工作,完成学校的各项任务。在王校长的领导下,本人为学校的管理出谋划策。本人注重摆正自己的位置,不越权管理,协调好各部门的工作。本人与教师们保持密切联系,了解他们的心声,并将教师们的想法带到班子会上,根据教师的建议及时修改和完善了《二龙小学教师教学工作奖惩制度》、《教师工作月考核办法》,真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。
2、带个好头。
作为班子成员,本人深知以身作则是工作的基础。一年来,本人从不搞特殊化,要求教师做到的事情,本人首先做到。本人与教师们一起参加政治、业务学习,一起参加教科研活动,坚持出勤率达100%,所教三年级《科学》从未空过岗,且教学成绩在全镇位列前茅。本人认为学校的工作是自己的责任,既做领导,又做教师,本人以身作则,默默工作。
3、唱好主角。
教育教学是学校的主旋律,也是学校分配给本人的主要工作。本人深感责任重大,不敢有丝毫懈怠。从期初的计划制定、人员分工、课程安排,到计划的实施、活动的开展,本人都全面详细、客观公正地进行。本人的管理理念是“以质量求生存”,在分管学校教学业务的过程中,本人始终与王校长保持一致,注重以改革的眼光和创新的意识来思考工作。一年来,在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中,本人尽职尽责,使工作一步一个脚印,教学成绩有了显著提高。
4、扮好配角。
除了教育教学工作,本人还积极主动地协助班子的其他成员做好工作。本人与明主任共同组织实施《综合实践活动》的课题研究,在中心园的教师考核中也积极参与。本人还在创建平安校园中做出了实际贡献。
三、主要工作实绩
1、比较出色地完成学校各项重大活动的组织实施。学生乒乓球比赛、田径运动会、间操课展示、教师基本功竞赛等活动丰富了学校的校园文化,提高了师生的综合素质。
2、科研工作开展比较有序。已经结题的课题包括“现代远程教育在教学中的应用”,“师资培训课题”第二轮已经开始,“综合实践活动课题”顺利开展。青年教师的培养也取得了卓越成果,荣获市级基本功奖2人,县级“精品课堂”奖1人,镇级名师奖3人。