2、我们的教科研工作也得到了加强并取得了较大的成绩，其中，有一个市级两个区级教科研课题已运行完毕并结题颁证，省市区教学论文本学年中小学共获奖达108篇。

二、文化建设方面：

1、过去的一年，是校园文化建设年。我们在过去一年里确定了校园文化建设基本框架，并有步骤地做了一些工作。从宏观到微观；从外围到内饰；由粗到细；由表及里。从基本观点、立校之魂、基本格调、一训三风、教育观、教学观、教师观、学生观、学习观、教育的基本节奏、教学基本节拍以及学习型校园的创建等方面做了较为详细的解读、安排和实施。在20__年底验收评价时，我们的校园文化建设全区排名第二。

2、我们的《桃苑》校刊在全区包含高中在内的64所中小学校的校报校刊评比中脱颖而出，被评为“十佳校刊”称号，该校刊每学年二期，现在已经连续出版三期，此校刊从供稿、编辑、排版、校对和封面设计都为我校师生亲力亲为，它已成为我们全校师生表达、交流、展示和宣传的重要平台。是我们全校师生思想高度凝结的体现，是我们精神风貌的外显。

3、在暑假组织的全区教师体育活动的比赛中，我们中小学教师齐心协力，努力拼搏，取得全区第七的好成绩，进入表彰行列，27所参赛学校我们进入前七，我们深感自豪。

4、在区教育局组织的校园文化艺术月活动和文艺汇演中，我们学校获得了优秀组织奖，小学部选送的舞蹈《世界是我们的》获得了一等奖，这是我们学校在这一方面获得的最高奖励。

5、我校的乒乓球选手也在区乒乓球运动会上获得了全区第六的好成绩，7月6至8号，将再次参赛，现在正在训练中。

6、近两年来，我们一直强抓“阳光体育运动”，推行“快乐大课间”，确保学生每天不少于1小时的课外活动时间，把健康教育放在“四育”首位（健康教育、养成教育、责任教育、创新教育），使我们的学校生活充满生机，使我们的师生活动丰富多彩，使我们的校园充满欢乐。那个时间是我们工作学习的最好调节，是我们一天中最快乐的时刻，是师生增进感情加强交流的重要环节，也是我们学校形成“和气和睦和谐”大氛围的不可或缺的组成部分。

7、“五四”青年节、“六一”儿童节和九月份的校园艺术月活动我们都隆重组织，优秀青年入团仪式、少先队入队仪式以及相应的一年一度的表彰活动和文艺表演都成为我们学校生活中的重要节日和喜庆日子，获奖者得到鼓励，未获奖者得到激励；表演者得到张扬，未表演者得到欣赏。充分给与展示个性的机会，多角度发现人才，多元化看待人才。明显感觉到近两年的学生在表演运动方面有了长足进步，去年的歌咏赛、今年的话剧表演真的让我们刮目相看。

三、后勤保障方面：

1、20__年3月，几经波折，我们启用了小学生活楼，使小学生的食宿条件得到极大改善，告别了一顿饭三批次就餐的历史，结束了寄人篱下的生活，也标志着我们寄宿制学校的功能设施基本齐备，使我们学校的独立性自主性得到强化。生活楼的启用使我们过去的管理压力得到缓解，也为我们的教育教学工作提供了更优越的保障。

2、学校标准化建设基本完成：配备了生物实验室、装备了档案室和图书室，充实了音乐、体育、美术、地理、生物、物理、化学器材，完成了所有设施设备的接受、上架、入账、目录汇编等工作，现在我们的主要工作就进入了高效管理和高频率使用的阶段，这才是我们学校标准化建设的核心所在和目的归宿，这也是我们长期以来比较薄弱的环节，也是我们今后将努力改变的方向。

3、我们的桃蕾幼儿园是今年的区重点工程，该项目已完成了立项、选址、规划、土地、设计、公开招标等工作，已于4月初破土动工，现在已进入负一层的浇铸准备阶段，预计将在10月底主体完工，于明年9月投入使用。幼儿教育的惠民政策也逐步增多并逐一落实。比如：学前班学生免学费政策的落实；幼儿阶段贫困学生的补助发放、现在即将落实的幼儿教师工资补助政策也已在进行中，前一段时间的民办代课教师的报名统计工作也暂告一段落等，这些细碎的工作都是我们所应承担的职责，也是我们过去所履行过的义务。

四、安全工作方面：

1、强化安全意识，继续推进“一岗双责”制度，除了自己的本职工作之外，人人都自然而然负有安全职责，逢会必提安全工作，通过一次又一次的提醒、督促，使全体教师的安全意识得到加强，从而保证了我们全年工作的顺利进行。

2、严格实行问责制，谁的责任谁来承担。作为寄宿制学校，学校的管理时间是全天候的，学校的管理范围是吃喝拉撒睡，语数外音体美。跑校生的乘车接送等行车安全也在其中，所以我们学校管理的范围之广、事务之杂、责任之重是不在其中的人难以想到的。特别是每月一次的食药局的例行检查更是让人焦头烂额，其要求之高，苛求之细，非常难以满足，但又必须做到，最终我们在安全关上都经得住了考验，保障了全体师生的安全。

成绩可喜，但问题依然不少，比如：一是教育教学水平还有待进一步提高，二是可持续发展的基础还不够扎实；三是我们的管理规范化制度化水平还不高。四是我们管理当中的安全隐患还不少（交通、住宿、饮食方面）。

我们的最终目标就是要把我们学校建设成为美丽的校园、温馨的家园和学生成长的乐园。努力使我们学校在各个方面都成为“小而强”的典范。

教学副校长个人述职报告精选6

尊敬的领导，亲爱的同事们：

大家好。今天我要向大家述职的主题是：厚积薄发，静待花开。

一、安全工作常态化，制度化，全面化。

过去，我们的安全教育多是被动的，只有发生事故后才会赶紧进行安全教育。今年，我们真正做到了以预防为主，将安全工作常态化、制度化、全面化。根据季节、天气、教育形势和学校工作安排，我们将每周一确定为学校的安全教育日，坚持每周至少讨论一个安全话题，让学生树立处处讲安全、时时讲安全的意识，让安全意识深入学生心中。此外，我们以往每个学期只进行消防和防震两次安全演练，但本学期我们一共举行了四次安全演练，新增了防汛和防暴力的安全演练。特别是这两个演练活动，不仅增强了学生的安全防卫意识，还培养了学生团结友爱和集体主义精神。

二、注重习惯培养，为学生的学习、成长和成功奠基。

1、实施扎实的读书活动。

单纯靠一本语文书和一本品德与科学阅读量已经远远不能满足新时代的需求。培养学生的阅读习惯和自主获取知识的能力已经势在必行。然而，在电视、电脑等多彩画面和有声影像的强大吸引下，让孩子们静下心来读书是一项艰巨的任务。两年前，我们提倡学生每天坚持读书，只要记下60个字的读书笔记就可以。然而，大多数学生都做不到。一个月、一个学期、一个假期下来，当我们去检查时，发现他们几乎没有坚持下来。因此，本学期，我想到了一个办法。我们将每周二确定为学校的读书日，我亲自检查和批阅学生过去8天的读书笔记。每个班级都绑定，前三名交齐的班级将获得加分，而没有交齐的班级将不被批阅。通过这样的方式，读书活动得以扎实实施，而且我也可以检查学生的进展。我给学生算过一笔账，每天60个字，一年就是21600字，六年就是13万字呢。

2、培养学生对写字的兴趣，注重书写习惯的培养。

一直以来，我都困惑为什么孩子们手边有那么多好看的书法作品、课本和字帖，却写自己的随手字。后来我研究了儿童心理学才明白，他们还不会关注细节，没有人告诉他们一些笔画和笔顺的写法。比如竖心旁，左边一点在下，右边一点在上，左边一点不挨竖，右边一点挨竖；再比如水字的第一笔横要斜向上运笔，方字的第四划横是斜向下的等等。因此，我尝试了一套6天钢笔字培训方法，将28种基本笔画、一些独体字和学生的姓名、班级、学校几个字分成六天来培训。每批培训五六个人，方便辅导和示范，我亲自手把手地教。我首先教学生写白字，它里面只有一个短撇和横折钩的写法，其他问题就很少了，没有太长的笔画，比较容易培养学生书写的成就感。当我做了示范，让学生亲眼目睹我写出了一个和字帖上一模一样的字时，他们变得很有兴趣，已经跃跃欲试了。然后我再做简单的书写方法指导，学生开始自己练笔。第一个字在帖子上出炉了，学生们获得了成就感和愉悦感，接下来就更容易了。每一批学生结业时，都能将自己的名字、学校和班级写得像字帖上一样。一年下来，四五六年级的学生已经接受了一遍培训，明年将轮到低年级。一年之后，我相信学校的学生书写质量整体水平一定会有显著提高，每个学生都将成为小书法家。

3、锻炼和饮茶习惯相结合，收获良好身体。

今年虽然没有举办运动会，但我们学校的体育训练从未间断。我们采用更科学的训练方法，将跑步和跳绳两个体育项目结合起来。喜欢跑步的学生只能跳单摇，因为单摇的速度训练方法和跑步的频率训练方法是相通的，姿势也是相同的。另外，由于六年级即将毕业，我们更注重培养新的运动员，让老运动员带领新运动员。小学生的可塑性较强，在挑选运动员时，我们更注重兴趣而不是天赋。我们学校的开学第一课就是学会喝茶。通过培养良好的锻炼习惯、多喝水，并且学校规定在校期间不能吃零食，学生几乎没有生病的机会。整个学期下来，除了个别发烧和意外受伤之外，几乎没有学生患病。

三、坚持课程改革。

没有一个学期，我会有如此强烈的不舍之情；没有一个时间，我会有如此多的留恋之情。因为这个学期结束后，六年级的学生将要毕业了。我一直教导她们四年，陪伴她们从稚嫩的孩童逐渐成长为优秀的少年，我们之间的情感是无价的。在她们的英语课上，我从三年级开始就进行了课程改革，培养学生的自学能力、自主出题能力、小组互助习惯以及自己讲解题目的能力。当学生的字母书写基础和音标基础打好之后，他们具备了一定的自学能力。我们充分利用小班的优势，让每位学生都有更大的参与度。我们通常可以在一半甚至更短的时间内完成当天的学习任务，圆满完成当天的教学任务之后，课堂的容量也得到了提高。在过去的三年中，她们完成了四年的英语学习任务，并且在第四年学完了新概念144课的学习内容。她们的单词自学能力已经很高，给她们一些生词，她们基本上能够准确地自己拼读出来。这届学生毕业时，每个同学都将获得一个特殊的荣誉证书：合格小教师奖。

肖清涛老师的五年级数学课和许小波老师的六年级数学课也积极尝试课程改革，并取得了显著的效果。许小波老师经常使用课件上课，五年级和六年级学生的主动性和参与意识已经比较强，他们的主体地位也得到了提高。老师的讲解时间减少，课堂变得更高效。这项工作付出了努力，也得到了回报。五、六年级数学期末考试中，我们班获得了滩区单班第一名的成绩。

由于人力和精力的限制，其他科目和年级没有有效实施课程改革，这是我们学校最大的遗憾。

四、家长学校起步。

本学期，我们的家长学校共举办了四次课程。除了第一次由我主讲家长学校的必要性和家长学习的重要性外，其余三次都是推荐家长们担任教师，互相交流、取长补短。这是我们家长学校的初级阶段，我们计划在提升阶段系统学习更多的教育理论和经验。虽然效果还不明显，我们还在摸索中，但这项工作需要更长的时间，我们还需学习。

在不断学习、模仿和反思的过程中，我们学校的各项工作变得更加科学、合理，更加遵循教育规律。我们摒弃了急功近利的思想，减少了急躁，增加了计划和耐心，增加了思考和开发。本学期，我和全体教师一起，脚踏实地，努力前行。我们厚积薄发，静待花开，兢兢业业地诠释着这条永恒的教育真谛。

我的述职完毕，谢谢大家。

教学副校长个人述职报告精选7

20__年已经悄然结束了。在这一年里，我们学校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，不断努力提高教学质量，推进素质教育。学校呈现出了教师敬业爱岗、潜心教研的精神风貌，学生勤奋学习、奋发进取的态度，校园书声琅琅、和谐绿色的崭新面貌。