下面小编整理了中学副校长述职述廉报告精选10篇内容,欢迎阅读参考,希望能帮助到大家。
中学副校长述职述廉报告精选1
各位尊敬的领导和同事们:
大家好!
今年以来,在教委的正确领导和关心下,在全体教师的帮助和支持下,我忠于职守,务实工作,率先垂范,以身作则,认真履行校长职责,带头做好学校的各方面工作,认真完成了年初教委下达的年初工作目标,使我校各方面的工作取得较好的效果。下面将我一年来的工作向诸位陈述,恭请领导、同行指正。
我校一直本着“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”的办学理念,围绕教育局年度工作计划重点,深化课程改革,加强学生素养教育,全面提高教育教学质量,努力争创人民满意学校。具体工作如下:
一、爱岗敬业率先垂范
一个学校的好坏关键在校长,作为学校一把手,我时刻严格要求自己。实实在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦诚的待人态度,踏实的工作作风,为教师做表率。坚持理论学习,了解教育发展信息,用先进的教育理论指导工作、管理教学。
在思想上,努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,增强性观念,坚持原则,顾全大局,与上级保持一致。在学习上,经常学习国家的方针、政策,学习教育教学方面的专著、杂志,撰写读书笔记,不断提高自身的理论水平和工作能力。在工作作风方面,任人唯贤,平等待人,与人为善,集思广益。在学校管理上,有事业心和责任感,有比较清晰的工作思路,有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心。在工作态度方面,能够恪尽职守,勤恳敬业,与教师同甘共苦,共同进步。在工作业绩方面,能够较好的完成上级各项任务,学校各项工作取得一定成绩,并逐步形成了学校自身特色。在统班子带队伍方面,充分调动每个领导的积极性,提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求,做到各司其职,各尽其责,同时倡导分工不分家,团结协作,民主管理,形成了班子凝聚力。因而使班子工作从不相互推诿,遇到问题总是群策群力。在领导的带动下,教师之间互帮互学,友善相处,形成和谐的校园氛围。
二、以人为本,狠抓教育管理,不断提高教学质量
目标就是方向,有了正确的目标,再制订好实施目标的合理规划,工作就能有条不紊。
一是今年以来,我本着‘站得高一点,看得远一点,想得深一点,干得实一点’的工作理念,不断摸索工作经验,掌握了解每一个管理细节,解决落实每一个工作难题,逐步规范学校的各项常规,稳步提高教学质量。教学质量在原有基础上提高一个名次。
二是突出学校特色,狠抓校园文化建设:为了更好的培养学生的文化教育,使我校学生能充分感受到文化的传承和意义,我校于__建成了古诗长廊这一具有深厚文化底蕴的特色建筑。古诗长廊的建成一方面能在一定程度上激起学生的学习热情,创造更好的学习氛围,另一方面也培养的广大师生对我国悠远的诗词文化的理解,具有了深刻的意义。
三是积极实行寄宿制学校管理:我坚持在办学形式上实行集中与分散相结合,集中为主的原则。一是积极处理好生活管理和教学管理的关系。二是定期召开会议,在参与细小管理的同时积极的监督学校工作。三是建立起了合理的费用机制。四是树立责任意识,对学生实行全面管理。
三、抓德育教育,促进学生全面发展
德育工作关系到人才培养的素质,我校始终把学生的德育工作放在重要位置,崇倡以德服人、以德管人、以德育人,对学生提出:在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的‘三好’要求,加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。在具体工作中,本人注重在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育责任教育,并通过共建社区、家长会和家访,形成学校、家庭、社会相结合的教育网络。为了进一步落实教师德育岗位责任制,我突出德育首要地位,把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来,充分调动老师做好德育工作积极性,以活动为载体,教育学生感染学生,保证了德育工作的扎实有效。
四、加大灾后重建感恩教育
随着学校灾后恢复重建工程陆续竣工,我校在积极开始新的学习教育同时,进一步强化学校师生感恩教育:
一是加强思想教育。我校以__为主体,全面的向广大师生宣传知恩、感恩的思想教育,并且告知大家幸福不是必然,我们现在所拥有的是得之不易的。通过这些思想教育使知恩,感恩的思想进一步得到了升华。
二是通过一系列活动,要求我校学生培养诚实守信,遵纪爱法、爱护环境、勤俭自强的文明习惯,要求大家做一个不怕挫折、知难而上、乐观进取,勇于挑战的少年儿童。
综上所述,我校在过去的一年中,取得了长足的发展,教育教学取得了显著的效果,育人环境、师德师风、学生的精神面貌和习惯养成都发生了较大改变,教学质量也得到了一定程度的提高。
此致
敬礼!
述职人:__
20__年x月x日
中学副校长述职述廉报告精选2
尊敬的领导、老师们:
大家好!这一学年,学校在硬件建设和内涵发展方面又有了一定程度的进步。虽然没有什么轰轰烈烈的壮举,但各项工作扎实有力,也取得了一些成绩。下面我将对学校这一年度的工作进行简要汇报。
一、教学工作
我们通过多种方式和途径提高教师的教学水平,打造高素质的教师队伍。教导处在张爱青主任的领导下,抓好常规教学管理,提高教学质量。
1、外出学习。去年,我们安排老师到杨店子小学、明德小学学习新的教学模式。今年,我们安排张爱青主任带领两位老师到南京洋思和东庐中学进行学习,将先进的理念和教学方法带回来,与本校实际相结合,提高我们的教学质量。
2、骨干教师培训。利用中午时间每周安排一次培训活动,让十名年轻骨干教师进行业务学习,梳理课程标准,学习教学理论,讨论教学问题。通过培训学习,这些老师的教学思想得到了新的提高和认识,并不断进行改革创新,提高了教学效率。
3、教研活动。我们分为低年级和高年级两个教研组,每两周举行一次活动。主要通过课例研讨,将理论与实践相结合,在教研室的单元整体尝试教学模式的支持下,以裴娜娜、刘艳侠两个课改实验班为主,大胆进行尝试改革,已形成比较固定的教学模式,学生素质和教学质量有了显著提高。
4、开展活动,促进发展。围绕教育问题开展教师辩论赛,为督促老师们读书丰富知识开展聊书会,为提高教师基本功水平开展基本功大赛。通过一系列活动,促进教师业务水平的提升。
5、博客评比。要求大家坚持写博客,以促进写作水平的提高,养成勤写文章的好习惯。
6、抓好教学常规管理工作,规范教学,提升质量。教导处认真抓好教师备课、讲课、作业、辅导、检测等环节,避免教学的随意性。认真组织学生汉字书写大赛、口头作文比赛、期中教学质量检测等活动,保障教学规范有序进行,确保教学质量稳步提升。
7、课程改革。为了全面推进素质教育,学校根据师资情况和现有办学条件,开设了17个社团活动,如摄影、书法、舞蹈、体操、围棋、篮球、乒乓球、羽毛球、朗诵、手工、乐器、合唱、阅读、计算机、话剧等。每周利用周三下午第二、三节课的时间进行活动,丰富学生的在校生活,提高他们的学习兴趣。经过扎实的教学工作,学校的教学成绩一直处于全镇领先水平。去年暑假,我校在19个考试科目中取得了10个第一名,4个第二名;寒假期间,我校在20个考试科目中取得了11个第一名,6个第二名。此外,去年我校的课题获得了省级三等奖。
二、德育工作
学校以少先大队为主阵地,由大队辅导员曹凤华负责,围绕月德育教育主题,积极开展各项德育实践活动,提高学生的道德水平。每周按时举行升旗仪式,通过国旗下讲话对学生进行相关主题教育。各班每周开展主题班队会,通过讲故事、观看视频、组织实践活动等形式,对学生进行教育。去年4月,我们开展了以“我的中国梦”为主题的手抄报评比活动;5月,进行了感恩教育亲子读书活动;6月,组织了珍爱童年珍爱幸福游园活动;9月,以爱校为主题开展了“画画我们的校园”绘画展;10月,开展了“唱响中国梦,共抒爱国情”歌咏比赛。今年3月,我们开展了学雷锋实践活动,4月份组织全校学生观看爱国影片,缅怀革命先烈。通过扎实地开展德育活动,学生们展现出向上的精神风貌和高尚的道德情操,他们的表现得到了家长的认可和社会的好评。
三、安全工作