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小学校长年终述职报告范文8篇
大小:484.38KB 5页 发布时间: 2024-02-18 08:18:48 11.92k 10.51k

最后,我认真对待教学工作。如果你热爱自己的工作,你一定会做得很好,不久的将来你一定会有所建树;如果你并不是特别热爱自己的工作,但把它当作是自己的一份工作看待,你可能不会取得很大的成就,但你还是能够胜任。相反,如果你觉得这不是你的工作,再怎么努力都不会做好。因此,我一直对自己说,既然选择了教师这个职业,换别的工作也不现实了,那就认真地做好它吧。最重要的是做好自己的本职工作,上好每一节课,扮演好教师这个角色。因为当老师是一辈子的事情,而学生不是一件产品,做成了就不能回炉再来。正因如此,无论是科学课还是信息课,我都尽力去做好,认真教学。我也常常换位思考,积极对待每一个孩子。只要我努力了,尽力了,那就无愧于心了。

当然,没有人是完美的。性格决定人生,我也有不善言谈的时候,与老师们的交流也相对较少。在某些工作上肯定还有很多不到位的地方,也存在一些缺陷。我希望老师们能够指正,只有通过你们的批评,我才能坚持并成长。谢谢大家!

小学校长年终述职报告范文7

尊敬的领导、老师们:

下午好!20xx年已经悄然结束了。在过去的一年里,我们学校始终坚持以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗、潜心教研,学生勤奋学习、奋发进取,校园书声琅琅、和谐绿色的崭新局面。

一、抓好队伍,共同提高。

1、领导班子团结协作。

我们的领导班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。在过去的一年里,我们班子成员自觉开展学习,从学习中找到“差距”,从“差距”中寻找发展,加强自我管理,以身作则。我们强化了责任意识、大局意识、管理意识、服务意识和团结意识。

2、教师队伍加强学习。

在社会日益发展的今天,知识更新很快,作为知识的传播者,我们必须加强学习,树立终身学习的理念,挤出时间,抽出时间学习,提高自身综合素质。在过去的一年里,我们根据市教育局年初安排的“质量提升年”活动,结合学校实际开展了一系列的业务学习,不断更新教师的知识观念,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作。同时,通过我们学校承办的“新教师过关课”、“课堂技能大赛”以及参加各级教研、国培等多种形式,为老师们提供了多种学习途径,拓宽了教师的视野,提高了教师的自身素质。

二、狠抓常规,效果显著。

1、教学质量稳步提升。

在过去的一年里,我们学校继续抓好教育这一主线,落实每周教学任务,认真检查教师的“六认真”工作情况。每一位教师都做到了“无教案不进课堂”,认真上好每一堂课的同时积极主动做好课后辅导,做到课堂与课后同步跟进。同时,学校每一个学月组织教师出一套测试题对学生当月所学到的知识进行抽测,老师们了解学生的学习情况,改进教学方法,把握教学重点,达到最佳教学效果。在上一学年学校综合考核中荣获辅导站二等奖。

2、教研工作落实有效。

学校工作的重点在于教学质量,工作重心在于教研。学校在保证教学时间的基础上,努力抓好课堂教学品质,通过“技能大赛”、“青年过关课”、“青蓝帮扶”、“示范课”、“集体备课”等多种形式,搞好学校常规教研。本学期与马场小学开展了“小班额教学专题研讨交流活动”,促使学校老师积极参与到学校教研中来,推动学校教师团队业务水平同步提高。同时,学校积极推进课题研究,我校申请的“让农村小学生大胆发言的策略研究”市级课题已经立项。老师们在工作过程中积极探究,认真总结,教研论文水平不断提高,现已发表了三篇省级教研论文,超额完成任务。

三、校园面貌,焕然一新。

1、大力改善硬件设施。

在过去的一年里,学校始终抓住义务教育均衡发展的契机,积极改善校园硬件设施。在上级和学校的共同努力下,学校新设立了美术活动室、图书阅览室、心理咨询室、卫生保健室、计算机室、音乐舞蹈室等,为标准化学校的教育教学提供了有力的保障。为了发展特色学校,20xx年6月份经研究确定了我校的学校特色“农耕文化”,投资3万多元新建了农耕文化展厅。本学期初,结合多方的帮助,我们收集了各类农具,现已基本成型,今后将要注重农耕文化的内涵发展。为了改善学生住宿条件,20xx年7月在学生和教师宿舍加装了暖气,为师生的安全再一次提供了保障。

2、文化建设充实内涵。

在硬件设施不断改善的基础上,学校修复了旗台,栽种了当地的一些农作物,为学校特色文化服务,并丰富了墙体文化建设。学校注重学校实际,积极打造学校“书香校园”文化,营造良好的学习生活氛围,为每一位学生健康成长提供最适宜的发展空间。

四、注重思想,细化管理。

1、打造舒适和谐环境。

在过去的一学年里,学校充分做到了和谐管理、人性化管理和科学管理,调动了每一位教师的工作热情和积极性。我们将“一心为学校谋发展”作为每一位克岔小学教职员工的思想动力。针对农村学校的实际情况,学校注重学生养成教育和传统美德教育,以留守学生和问题学生为教育重点,以心理健康教育为突破点。我们重视留守儿童的管理,做到心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮,达到了德智双优、身心两健、学有所长、全面发展的育人目标。

2、家校携手,共担责任。

在过去的一学年里,我们共召开了两次全校性的家长会。每次家长会,老师精心准备发言稿,注意与家长谈话的语气、话语。我们从学生的实际情况和家长的感受出发,真诚地与家长商谈沟通,交流学生偏差思想行为产生的实质原因,商讨解决的办法。我们做到了晓之以情、动之以理,争取家长的认同、配合和支持。我们特别要求家长将孩子的安全放在首位,同时对家长进行孩子安全方面的教育,要求家长一定要将联系方式告知老师,以便及时地与老师取得联系。我们时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因,提醒家长及时关注孩子的健康,这些温暖话语。我们这些真诚的举动,使得家校的桥梁畅通了,家校的关系和谐了,学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。

3、习惯教育,整洁校园。

教育学生,首先要学会做人,养成良好的行为习惯,是学校教育的一件大事。在过去的一学年里,打扫清洁卫生成为同学们每天的习惯,只为自己创造最舒适的学习、生活环境。当然,打扫校园容易,保持辛苦。为了养成同学们良好的行为习惯,领导、老师、班主任每周讲、天天讲、时时讲、处处讲,在全体师生的共同努力下,在县领导督查时深受好评,同时得到了社会和家长的高度评价。

4、团队工作有声有色。

团队工作作为学校少先队工作的一部分,为学校教育教学工作正常开展保驾护航。我们充分利用每一周的升旗仪式,结合本周工作重点开展国旗下的讲话,成为学校少先队工作的一大亮点。同时,利用星期五下午放学时的降旗仪式值周教师对本周工作进行总结。此外,少先队结合历史重大事件和学校实际,开展一系列既教育学生又丰富多彩的集体活动,尤其是主题月活动,有声有色。

5、重视安全,人人平安。

为了使法制教育取得实效,我们学校聘请了法制副校长,每期作一次法制专题报告,提高了学生辨别是非的能力,鼓励学生勤奋学习。安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。学校成立了组织机构,制定了应急预案,加强了制度建设。每学期以及节假日都通过“致家长一封信”的形式告知家长相关安全注意事项,制定安全工作制度和值班管理制度。通过多种活动对学生进行安全教育,确保校园安全,创建平安校园。让学生懂得:文明礼貌要做到,生命安全更重要。

五、教育工会顾全大局。

学校本着人性化管理原则,公开学校重大事务,为保证学校能持续更好、更快地发展,集思广益。学校每周定期召开一次校务会议,就教师们关心、关注的问题及时予以解释,将误会极早消除。同时,学校关心教师身心状况,关心教师疾苦。利用节假日开座谈会,了解教师家庭状况、身体状况等,营造轻松、和谐的工作环境。

六、食堂工作悉心务实。

学校自两免一补政策实施以来,始终本着“让学生吃饱、让学生吃好”的原则,认真计划每餐搭配,力争做到每周所食菜品无一雷同,让学生吃得放心、吃得开心。在上级部门多次检查中,我们得到了充分肯定和高度评价。

七、自我宣传,扩大影响。

几年来,我们学校及时、真实地报道学校先进事迹,丰富多彩的学校活动。本学年共发布教育信息20余篇。同时,利用庆六一汇报表演、家长会、书写悬挂标语等形式宣传学校取得的成绩,积极参加上级组织的教研等多项活动,提高学校的知名度,扩大学校的社会影响力。

八、今后的工作思路和奋斗目标。

1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。

2、本人坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。坚持参与学校的各项活动。

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