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中学副校长述责述廉报告精选9篇
大小:484.66KB 6页 发布时间: 2024-02-18 08:40:18 6.24k 5.78k

四、加大灾后重建感恩教育

随着学校灾后恢复重建工程陆续竣工,我校在积极开始新的学习教育同时,进一步强化学校师生感恩教育:

一是加强思想教育。我校以__为主体,全面的向广大师生宣传知恩、感恩的思想教育,并且告知大家幸福不是必然,我们现在所拥有的是得之不易的。通过这些思想教育使知恩,感恩的思想进一步得到了升华。

二是通过一系列活动,要求我校学生培养诚实守信,遵纪爱法、爱护环境、勤俭自强的文明习惯,要求大家做一个不怕挫折、知难而上、乐观进取,勇于挑战的少年儿童。

综上所述,我校在过去的一年中,取得了长足的发展,教育教学取得了显著的效果,育人环境、师德师风、学生的精神面貌和习惯养成都发生了较大改变,教学质量也得到了一定程度的提高。

此致

敬礼!

述职人:__

20__年x月x日

中学副校长述责述廉报告精选3

尊敬的领导:

在刚刚过去的一年里,在__县教育局领导的关怀和指导下,通过全体教师的共同努力,学校的各项工作、各项建设进展顺利,得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。学校发展建设的成绩归功于上级领导的支持和师生的拼搏,在此,对局领导、全体教师给予我工作的指导、帮忙和大力支持、配合,表示衷心的感谢!现对今年工作具体述职如下。

一、重视师资队伍建设,提升教师师德修养

1、抓好教师培训,促进教师素质的整体提高。本年度,我们组织教师开展了各种校本培训,为教师搭建学习的平台,组织教师参加国培计划示范性项目的远程研修培训。通过这些培训,教师们拓宽了视野,增长了知识,更重要的是更新了教育教学理念,使教师们能够站得更高,看得更远,促进了教师素质的整体提高。

2、努力加强德育队伍建设,加强班主任管理。我们加强学生的思想道德教育和基础礼貌养成教育。通过加强班风建设,培养学生的良好习惯。我们要求班主任用心思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“礼貌班级”。学生们从“上好一堂课,做好一节操,扫好一次地”这样的细节做起,逐渐养成良好习惯。我们还要求各班对后进生的转化工作做到有计划、有措施,并及时了解掌握有关状况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。为了提高班主任的工作用心性,我们还采取了每生每月补助_元的措施。

3、开展的德育系列活动:落实“阳光体育”。学校大力加强学校体育工作,确保学生每一天不少于一小时的活动时间,通过活动的开展,全校学生的整体综合素质有明显的提高。通过大队会、班会加强“学风”建设。本学期我们继续加强学生养成教育的培养,通过每周一的班队活动和升旗仪式,集中对学生进行德育教育,少队部还进行了“礼貌礼仪从我做起”等主题队会,对学生构成健康的道德观念和良好行为习惯起到了很大促进作用。

二、改善办学条件,提升办学层次

为了改善办学条件,给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所,我校多方面协调资金,新建校园围墙,新建了学校警务室。在工程建设中,我们派专人进行施工,严把质量关。得到了全体教师和社会的好评。我们还添置了学校校园广播,在资金短缺的困难条件下,想方设法挤出资金,购置了__台电脑,并配备了桌椅,建成了标准的微机室。在中心校共计__个教学班安装了多媒体电教设备,让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处,为教师的备课和教育教学的有效开展做出了充足的资源准备。

三、凝心聚力办学,提升团队意识

为了加强领导班子建设,教育局对学校领导班子进行了调整,并充实了新的力量,班子成员的年龄结构、知识结构、业务素质都得到了更新。在民主管理的基础上,学校对领导班子成员提出了更高的工作要求:准确把握定位,尽快投入工作。班子成员要紧紧围绕学校中心工作,扑下身子干实事,创造新的工作业绩,不辜负组织的信任。同时,我们要加强团结,密切配合,真正将思想统一到学校发展上来,坚持民主集中制原则,广泛听取广大干部、教职工对学校工作的意见和推荐,紧紧依靠广大教职工把学校管理好、发展好。我们还要坚持廉洁自律,树立良好的领导形象,不断加强自身道德修养,在面对大是大非时要明辨是非,树立良好的榜样形象。构建良好、和谐的教师队伍也是我们工作的重点。我经常与教师们进行深入交谈和了解,消除了隔阂,拉近了距离,增进了彼此之间的感情。通过这种方式,我希望激发教师的团队精神,同心协力做好学校的各项工作。

四、以教学为核心,提升教育教学质量

我们一直将优化课堂教学、重视教学过程、提高教学质量作为重点工作。我们组织全体一线教师进行常态课听课活动,并在听课后对任课教师进行及时点评和指导,互相提出意见和推荐,切实对教师提高教学质量起到了积极的指导和促进作用。我们认真落实教师备课制度,要求教师在上课前认真备课,上课时做到“不备课不上课”,根据学生实际状况和自己的教学风格进行个性化的修改,努力提高教案的质量。我们还要求教师认真上好每一节课,并发挥学生的主体作用,努力提高课堂的实效性。课后及时写好教学反思,总结经验,发现问题,促进教学质量的不断提升。

五、加强法制安全教育,构建平安和谐校园

我们建立了安全保卫工作领导职责制和职责追究制度,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核资料,并进行严格考核,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接职责人的责任。我们与处室和班主任层层签订了职责书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全职责书,明确了家长应做的工作和应负的责任。我们不断完善学校安全保卫工作的规章制度,建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。我们建立了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,并制定了学校安全意外事故处置等各项预案。我们还加强安全教育,通过讲解、安全演练等方式,对学生进行安全预防教育,使他们掌握防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能。

六、后勤保障工作服务学生,服务教学

我们认真做好后勤保障工作,后勤人员和中层以上领导努力为一线教师提供服务。我们踏实管理校产校具,督促班主任对学生进行爱护公物的教育,使校产损失降低到最低限度。我们加强财务的管理,严格财务制度,定期对财务运行状况进行分析。我们坚持把有限的资金用在提高教育教学水平上。我们还继续加强图书室等教学资源的使用和管理,充分发挥它们在教育教学中的作用。我们及时记录电教设备的使用情况。

成绩属于过去,未来依然充满期望。我们将紧紧围绕校园文化建设,优化育人环境。依托乡村少年宫建设,打造校园文化特色,在成绩的基础上继续前进,努力将我们的学校建设成为成绩一流、和谐、礼貌、书香氛围浓郁的学校,不辜负大家的期望。

衷心感谢您的关怀和指导!

此致

敬礼!

中学副校长述责述廉报告精选4

弹指一挥间,__年已成为历史的图片,即将过去的一年,是非同寻常的一年。在市局领导的正确指导和亲切关怀下,我充分发挥领导班子的骨干带头作用,紧紧依靠全体教职员工,进一步改善办学条件,强化民主管理,全面推进素质教育。我们克服了领导班子调整引起的管理困难,克服了教师对调引起的师资困难,全体教职员工共同努力,抓住质量强校关键点,坚持学校内涵发展,各方面工作均取得喜人成绩。

回想与大家一起为实验小学的发展共同拼搏的岁月,有精诚团结的默契,有共同奋斗的温馨,有品尝成功的甜蜜,作为校长,我倍感欣慰。在此,特地感谢各级领导对我校的倾心关怀,感谢班子成员的精诚协作,感谢老师们的信任理解!我向大家深深地鞠一躬表示我诚挚的谢意!现在,我就一年来的工作情况向领导汇报如下:

一、注重理论联系实际,自身素质日益提高

我每天坚持自觉读书学习。我还撰写了《素质教育当务之急——向四十分钟要质量——把好五关》一文,并在湖南省中小学管理杂志发表。在衡阳师范校长培训班讲座《理想与奋斗——浅谈校长的理想与理想的学校》中,得到与会校长的一致好评。我还主持省级课题研究——《信息技术环境下构建和谐师生关系》。这些学习和研究使我提高了竞争意识、责任意识,提升了我的思想水平、管理艺术和创新精神,为我做好学校的各项工作奠定了良好的思想基础。

同时,我注重理论联系实际,在教学管理当中实践。我每天早上7点多就在校园巡查,督促老师和学生遵守纪律,保持良好的学习秩序。我还在校园、操场、校门内外、食堂、宿舍等地走走看看,了解第一手信息,发现问题并及时处理。我深入了解学校的实际情况,积极解决各种管理困难,为学校的发展做出了积极贡献。

二、加强领导班子建设,学校管理科学高效

我们的工作思路是以人为本,和谐发展,疏通思想,团结一致,转变作风,营造良好育人氛围,严肃纪律,强化管理,稳中求变,逐步提高。本年度,我们迎来了学校领导班子的大调整,我不断加强学校领导班子建设,在学校管理中,始终坚持以学校总体发展目标凝聚人心,以宽松和谐的人际关系团结人心。

首先,我们采取集思广益、民主治校的方式,分级管理,政通人和。根据我对学校班子成员的了解,对学校的原有班子进行了合理调整,重新分工,对部门结构进行了调整,使其发挥他们的管理特长,做到人尽所能和谐发展。形成了目标一致,团结向上,坚强有力的领导核心。对班子成员,我始终坚持民主集中制管理原则。增强目标意识,协商意识,激励意识,做到思想上“合心”,工作上“合拍”,行动上“合力”。重大事情集体商议,领导班子共同决议,坚决不搞一言堂,充分发挥各部门的管理功能和协调能力。

其次,我们缜密构思,健全制度,齐抓共管形成合力。我们深知管理出质量,管理出效益的道理。为此,我们在征求教职工意见的基础上,对原有的制度进行了修改和完善,建立了健全、实用、有操作性的规章制度。在执行过程中,班子成员起到了模范带头作用,并且公平公正,不循私情,以人为本,科学化、精细化管理。我们要求每个人都要把本职工作做到位、尽到职责,对工作负责,对岗位负责。通过制度细化和管理精细,我们提高了工作效率,使学校管理更加高效。

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