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中职校长述职述责述廉报告精选1

大家好，几年以来，在上级主管部门的关怀支持下，我校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取，校园书声琅琅，和谐绿色的崭新局面。现将这一届来的工作汇报如下：

首先，我们加强了教师队伍建设。树立教师队伍良好形象，是让家长信任、让社会满意，是学校发展的关键。我们重视教师的培养和提高，认为提高教学质量的关键在于教师。通过加强培训和教学研讨活动，我们不断提升教师的专业能力和教学水平。

其次，我们重视师德师风建设。我们利用每一次会议，对全体教职工进行职业道德、职业纪律和职业责任的教育和培训。一年来，没有任何有违师德师风的事件发生，这得益于我们的教师们自觉遵守职业道德和纪律。

第三，我们牢固树立了“安全第一”的思想，全面实行了安全工作责任制。我们进一步强化了防范意识，制订了“处置突发事件应急预案”，并开展了“珍爱生命，火灾、地震逃生演练”等活动。由于我们严格执行学校的安全措施，没有发生任何安全责任事故。

第四，我们不断推进学生日常行为习惯的养成教育。通过每天的班讲和每周的国旗下讲话，我们对学生进行思想教育，通过班级竞赛评比，我们促使学生形成良好的行为习惯，使校园保持整洁和文明。

第五，我们落实了各项制度，建设了有效的评价体系。我们注重教师的使用、考核、奖惩和培训工作，不断完善约束和激励机制，力求民主、公正地评价每个教师。我们将教师的德、能、勤、绩与其在学校的荣誉和待遇挂钩，最大限度地调动了班子成员和全体教师的积极性。

第六，我们努力加强教师的教学能力。我们不断探索教育教学方法，从教书型向知识型、教练型转变。新教师和年轻教师能够很快进入角色，保证教学顺利地进行，高质量地完成。

作为我们这样一个学校，生源来自多个村庄，知识水平和教育程度参差不齐，教师的年龄结构和知识结构急需更新。为了保证学校的生存和发展，我们必须有较高的教学质量作保证。面对这种紧迫感、危机感和责任感，我们苦苦探索如何在现有的师资状况和生源状况下，进一步提高学校的教学质量。为此，我们加强了教学常规管理与考核，克服形式主义，加强奖励力度，全处第一名奖金单科高达400元。我们注重实效，调动了教师狠抓教学质量的积极性。

我们还切实开展了教研活动，这是提高教学质量和教师教学水平的最有效措施之一。我们逐步规范了教研活动的开展，相信这将对提高教学质量产生强大的推动作用。

任职一年来，我紧紧依靠班子成员和全体教师，在县教育局和中心学校的领导与支持下，我们的教师团结协作，奋力拼搏，顺利地完成了学校各项工作，得到社会和群众的一致好评。我的工作取得了一定的成绩，但是我认识到与一名优秀校长的标准仍有一定差距，工作上还存在不少的缺点和不足。主要表现在理论修养和专业知识水平还有待提高，我必须不断学习和吸收现代科学管理的知识和经验。我要树立终身学习的理念，不断丰富自己的文化知识，经常给自己充电。

回首这一年走过的风风雨雨，我们经历了一些艰辛和苦涩，但更多的是欣慰和感激。我要真诚地感谢所有教师，真诚地感谢我们领导班子的每一个成员。

展望未来，我们有以下工作设想：

首先，我们要以教育和管理“以人为本”为根本，加强领导班子建设和师资队伍建设。

其次，我们要提高运用现代教育技术的数量和质量，提高校园环境建设的质量，提高学校特色教育的质量。

最后，我将不断学习、总结，发扬优点，克服缺点，聚精会神地抓教学，一心一意地谋发展。我将进一步坚定信心，凝聚力量，奋力拼搏，为实现学校各项工作再上台阶而努力奋斗。

中职校长述职述责述廉报告精选2

总结一年以来的工作，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，这是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同事相助的极好机会。

一、本年度学校取得主要荣誉。

1、我校取得了全县“316工程”督导评估第一名的好成绩，属本轮评估唯一优秀学校，荣获__省“316”工程督导评估优秀学校。

2、我校先后被县局推荐为“__省校本研修先进集体”、“__省阳光体育示范学校”、“__省先进工会”、“__市实施素质教育优秀学校”。

3、__市德育工作现场会、__县“双高双普”动员会在我校成功召开，市县领导观摩了我校的有效德育和艺术体育现场展示，给予很好的评价。

4、20__年12月初，__县教育局组织全县课改实验学校的业务校长观摩了我校的高效课堂，是对我校课改工作的充分认可。

二、本年度学校主要工作业绩。

1、课改工作有新进展。学校四个教学模式在三至六年级实现了全覆盖。我校在县局组织的全县校业务校长观课中进行了课改年级全开放；__三小、__附小、、__九年制学校组织教师观摩了我校崔、郝老师的课堂，颇受启发；崔老师参加了__市大篷车送课下乡活动，受到教育同仁的好评。英语、科学科目的老师们能积极探索新的课堂教学模式，在各位老师的教学案头和课堂中有着浓厚的、不同风格的“课改”味，其中，王老师运用英语“四学”模式，被授予__县教学能手称号。

2、教学成绩有新提高。六年级五科成绩较为均衡，比对比学校超出7.08分，五年级语数学科有很大的提高，四年级在全县教学质量调研中取得较好的成绩，二、三年级继续保持了令人满意的成绩，一年级起步成绩良好。老师成绩突出。

3、课程建设有新亮点。我校根据学生发展的需要及学校的实际情况，量身定做了四个校本课程。发展好《美德课堂》，编写了《美德课堂》的九个校本教材。整理编辑了《美德课堂资源库》、《美德童谣》、《规范、礼仪、习惯》、《红色教育读本》、《出彩中国人》、《最美__人》等系列教材，本年度，学校开发了《围棋课》、《书法课》、《家长讲堂》，除书法课缺开一个课时之外，其他校本课程开课率达到100%，校本课程深受学生喜欢。目前，我校的校本课程成为学校的一道靓丽风景，受到上级部门的关注和认可。

4、办学条件得到改善。在学校的努力和上级部门的大力支持下，近年来，操场铺设了人造草坪，重新硬化了校园，改造了旗台，全面整改了水路，进行了办公室的全面改造，新建了舞蹈室、围棋室，实现了电子白板班班通，添置了66台计算机，安装了天然气锅炉，进行了整个校园的美化。

5、校本研修规范有效。学校规范常态教研管理，制定了一系列刚性管理制度，措施得力，收效良好。一是每人一堂公开课制度，二是首席评课人制度，三是主题研讨中心发言人制度，四是教研组活动最低标准量制度，五是公开课及教研活动考勤管理制度，六是校本研修学分认定制度。

本年度安排公开课80人次；各教研组安排主题性学习10次以上；语文、数学、综合教研组开展教研活动分别为25次、28次、42次。

6、构建了和谐的家校关系。学校在全校性家长满意度测评中，家长满意度达到96%，更值得肯定的是在“最喜欢的老师”调查问卷中超过90%的学生、家长喜欢某一老师的好成绩。取得如此高的满意度得益于四方面原因：一是教育教学质量让家长放心；二是教师的敬业精神让家长感动；三是教师的自律水平让家长满意；四是多渠道的沟通让家长理解。

三、本人工作情况汇报。

工作中，严格遵守财务管理制度，时刻约束自己和班子成员，不乱花一分钱，把有限的资金用在办学上，学校资金有限，没有小金库问题，没有违纪违法现象发生，没有利用职务上的便利谋取不正当利益的行为。在这一年中我个人主要做了以下几件事：

1、坚持学习，在学习中提高，在提高中完善。为此，我坚持从书本、杂志、网络上汲取新知识、新思想、新观念;通过外出开会培训、自我学习等方法，使自己能及时了解课堂教学动态，更好地调整和把握教学方向，也有助于提高自己的教学能力和指导能力。

2、发挥优势，做科研型校长。在工作中，我尽可能地发挥和展示自身的优势。本年度，本人听课120多节，参加教研会30多次，为教师做专题交流10个，撰写论文6篇，在__市校长大讲堂上，做了“优化模式改革，提高教学质量”专题报告。

3、为自己的角色定好位。校长不是一个纯粹的管家，而是教育者、管理者、决策者、经营者等多种角色的扮演者。作为校长，我始终坚持以下观点：学校是大家的，学校的工作大家干，只有大家齐心协力，才能把学校办好；校长要做校长的事，做重要事、做关键事，做把关事。

4、使自己保持清醒的头脑。首先是对我自己的言行保持清醒。作为校长，我个人的一举一动、一言一行，都代表着学校，也影响着学校，因此，我必须把个人的命运与学校命运联系在一起，与学校共荣辱。

四、学校发展中存在问题。

1、任性教师依然有之。甘于平庸不思进取者有之，固步自封排斥“课改”者有之，忘乎所以拈轻怕重者有之，牢骚抱怨消极怠慢者有之，抱侥幸心理频繁出错者有之。