学校的发展为校长的成长提供了支撑，校长的成长为学校的发展增添了新的动力。如果说过去一年，我校取得了一些成绩，我个人有了一些进步，那都要归功于上级领导的关心、业务部门的指导、同行的协助，以及社会各界的支持和全体教师的共同努力。

中职校长述职述廉报告2024精选8

结合学校发展规划，我制定了学校的各项计划和制度，并有计划有步骤地组织人力、物力和财力进行落实。下面我将从四个方面向各位领导和老师作一汇报，如果有不足之处，请大家给予批评和指正。

一、改善办学条件，提升办学层次

为了改善办学条件，给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所，上学年，学校对教室的破损黑板进行了全面维修和重新油漆，为学生提供了一个良好的学习环境。我们还添置了学校校园广播，并更换了一批课桌凳。尽管资金紧缺，但我们想方设法通过政府采购购置了两台电脑，并开通了宽带，让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处，为教师的备课和教育教学的有效开展做好了充足的资源准备。

此外，电教室和留守儿童之家的建设也得到了进一步的完善。学生们可以足不出户就享受到现代教育资源，与父母进行亲情对话和视频聊天，这样可以慰藉孩子的心灵，增加他们学习的干劲。

校园文化建设对于提高学校的品味起到关键作用。在过去的一年里，学校加强了环境卫生工作，我们的少先队辅导员x和x老师亲自带领学生清理了校园内外长期积压的两个卫生死角，并按班划好卫生区，及时督促班主任和学生进行打扫和检查。我们通过校园广播、黑板报和校务公开栏及时向师生传递最新的校内外资讯。此外，我们还进行了绿化、美化和净化校园环境的工作，有效推动了环境教育。我们希望增强学生的环境意识，培养师生良好的环境道德和行为习惯，这已成为我校“养成教育”的重要内容之一。

二、凝心聚力办学，提升团队意识

为了加强领导班子建设，x月份，我们组织召开了加强领导班子建设讨论会，对校领导班子成员提出了更高的工作要求。我们要求校领导班子成员准确把握定位，尽快投入工作。我们要加强团结，密切配合，真正将思想统一到学校发展上来。我们要坚持民主集中制原则，广泛听取广大干部、教职工对学校工作的意见和建议，紧紧依靠广大教职工把学校管理好、发展好。我们还要廉洁勤政，树立良好形象。我们要不断加强自身道德修养，坚持廉洁自律，在大是大非面前不犯糊涂，树立良好的领导形象。学校副校长x对工作认真负责，教导主任x工作兢兢业业，x副校长也是不辞劳苦，任劳任怨。领导班子的朴素务实的工作态度和作风为学校的日常教学和长期发展打下了良好的基础。

同时，构建良好、和谐的教师队伍也是我们工作的重点。在课间的空闲时间，我经常与教师们一起畅谈工作和生活的点点滴滴，通过这种交流，我了解到教师们的需求和困难，也加深了相互之间的感情。通过多次深入交谈和了解，我与教师之间的沟通变得更加畅通，消除了隔阂，拉近了距离。这样，学校的教育教学工作也得到了有利的开展。每次学校活动的开展，我首先考虑的是师生的生命和财产安全，让教师甩掉包袱，专注于教学和工作，让学生在教师的爱抚和帮助下愉快地学习和健康地成长。在假期和双休日，我还带领教师们外出参观学习，开阔了他们的眼界，放松了他们的身心。总之，我不断思索着，想通过各种方式与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感，以此来激发教师的团队精神，同心协力做好学校的各项工作。

三、开展业务学习，提高综合素质

在过去的一年里，我始终严格要求自己，认真学习教育方针和政策，钻研业务，学习借鉴当代先进的教育教学管理经验。作为一个年轻校长，我有着社会责任感和使命感，我相信只有通过认真学习和勇于实践，才能在当代激烈竞争的社会中找到自己的一片天地。

师德及教师的教育教学水平关系到一个学校的成长。每次例会，我们都要进行师德教育，通过师德教育让自己的思想得到升华和锤炼。我们读师德专著，跟踪辅导转化学困生，并写师德论文，这成为我们每个月的师德学习内容。此外，每周二下午的第三节课是教师集中学习时间，我们利用这段时间对全体教师进行集中培训。教导主任制定培训计划，教务处组织一两名教师进行专业讲解，最后对教师在教育教学中遇到的问题和难题进行集体讨论和解决。经过一学年的集中培训，教师的专业素质得到了极大的提高。今年初，学校提出了老师的校内外公开课必须使用多媒体进行教学。经过一学期的锤炼，现在，我校的教师基本能熟练使用现代教育手段驾驭课堂了。

我们还开展了校本教研活动，以提高教师的业务水平。20__年__月，我们结合中心校的市级课题《生活中的数学》，开展了学期教研活动。我们以这个课题为依托，开展了“一人两节课”的校本教研活动，提高了教师的专业水平，促进了教师的专业化成长。

四、开展安全教育活动，提高师生安全意识

安全教育一直是学校德育工作的重要内容。我们的安全教育特点是“警钟长鸣”，也就是长期重视、经常教育、天天提醒。我们成立了安全教育宣传组和督查组，对学生进行了系列安全教育，提高了师生的安全意识，丰富了师生的安全应急技能。

我们开展了丰富多彩的教育活动，利用班队、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生进行了安全预防教育，使学生接受比较系统的安全教育。我们还利用黑板报、张贴标语等宣传工具开展了丰富多彩的安全教育。各班制定了安全教育计划，实行安全责任制，确保安全教育工作落到实处。

同时，我们利用国旗下讲话和学校期中、期末的总结会，对学生进行了《珍爱生命，安全第一，建设平安校园》的安全教育。我们进行了交通、防火、防盗、防溺水、防突发事件等方面的安全教育。

我们也特别关注学生放学时最容易发生安全事故的时间段。针对这个情况，我们实行了教师路队包包责任制，并进行了路队考察，有效评比各路队的情况，作为安全教育的延伸。此外，每班都设有安全监督员，杜绝了不必要事故的发生。

在节假日，我们通过致学生家长的一封信，增强了家长的安全意识。通过一系列安全教育，我们提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

通过安全教育，学生增强了安全意识和自我保护意识。

作为一个年轻校长，我承认自己在教育教学管理经验方面还存在不足，也犯了不少错误。

首先，我没有充分调动广大教师的主观能动性，没有充分信任他们，依靠他们，导致学校工作处于被动局面。

其次，由于自身不善于交际，沟通方法不够得当，我在学校管理上表现出了不积极、不主动、不活跃的局面。