过去一年的主要工作及取得的成绩：

在过去的一年里，我在教育领域取得了一些显著的成绩，以下是我所参与的主要工作和取得的成就。

首先，我深入研究了一个名为“五环跟进校本研修”的课题，并不断完善和改进它。为了让老师们有目的地进行课题研究，并提高评课的针对性，我在原有的课题研究基础上，增加了课堂观察量表的使用。在肥城市教学工作会议上，我的做法得到了张衍峰局长的表扬。现在，我们将课堂观察、课堂教学有效性研究和“五环跟进校本研修”融合成一个课题，取得了良好的活动效果。教研室的领导对我们的工作给予了高度评价，认为我们在附小的课题研究方面取得了实实在在的成果。

其次，我积极参与了数学学科的教研活动，并推动了“五环跟进校本研修”。我担任一个班的数学教师，在完成数学教师的常规工作之外，我还积极参与了数学各教研组的教研活动。每个学期，我都至少听课40节，去年更是如此，上半年我听了43节课，下半年听了45节课，并及时与讲课教师交流意见。

第三，我致力于青年教师的培养，并积极提供他们发展的空间。在路岩参加泰安市创新课比赛之后，教科室抓住了这个机会，积极推荐教师参加市级公开课和观摩课研讨。仅去年下半年，教科室收到的获奖证书就有10个。其中，有王忠成、李建、张云霞、杨波、武国栋老师获得了新招乡镇教师执教示范课的获奖证书；有张爱红、刘海霞老师在数学教材培训上执教观摩课的证书；有尹冬梅老师在市直小学视导总结暨教学研讨现场会执教观摩课的获奖证书；有刘海霞老师获得泰安市优质课一等奖的证书；还有刘海霞老师在泰安市教学研讨会上提供观摩课的证书。

第四，我所在的教科室拥有一支甘于奉献的团队。在20__年的市直小学视导总结暨教学研讨现场会上，我们展示了我们校“五环跟进”校本研修的成果。语文教师李倩代表了许多受益者，在大会上发表了典型的发言。孙晶主任带领的四年级数学组展示了课前会议、先行课的课堂观察和课后会议三个环节。此外，尹冬梅老师提供了课例，XX等都参与了现场听课和评课。尹冬梅老师精彩的课堂教学，主任出色的点评，特别是孙晶主任优雅的主持，赢得了与会领导和教师的高度赞扬，他们称赞师范附小的教研水平高，教研氛围浓。我们“五环跟进校本研修”的研究成果得以在全市范围内推广。

最后，年轻教师们展现了他们的智慧和活力。当我把新获得的证书从教育局拿回来分发给获奖的老师时，我经常听到这样一句话：“我们的成绩归功于数学这个团队。”的确，每次出市级公开课，数学组的几位主任总是积极参与，提出建议和策略。年轻教师们也经常参与研讨。尹冬梅老师参与得最多，她聪明灵活，不仅经常有独特的思路，还能设计出精美的课件。年轻教师们的活力和智慧使得课堂更加生动有趣。刘海霞曾经感慨地说：“她的成功非常感谢附小这个富有智慧的团队。”

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亲爱的领导和老师们：

大家好！

转眼间，本学期即将结束，我在学校领导和各位老师的大力支持和帮助下，取得了不错的工作成绩。在此，我要衷心地感谢大家！现在，我想对本学期的工作做一下总结：

一、认真落实教学计划，严格管理教学常规。

教学常规管理是一个需要持之以恒的工作。它不仅包括课堂常规检查、随堂听课、教案抽查、学生作业处理等方面的情况检查，还是教学工作的重要环节和有效的管理手段，是落实教学计划的根本保证。因此，我始终认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范教师的教学行为。从学期初开始，我就认真执行教学教研工作计划和工作记录，严格按照学校修订的规章制度要求师生，将检查和评比相结合，表彰先进，督促后进。

本学期，我们学校按时执行了校级月考制度，考察科目涉及语文、数学和英语。期中和期末考试也正常进行，以进一步提高教学质量为目标，我们将继续保持常抓不懈的态度。

每周按时检查教师的备课教案，并做好批注。每次月考都要求教师写好质量分析，并填好月考成绩。开学初，我们要求教师写好教学计划；期末，要求教师上交教学工作总结和教学质量报告册，以确保期末工作的顺利进行。

二、为教师的发展着想，对教师负责。

新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展和生存必须拥有一支高素质的教师队伍。同样，教师要想在未来生存和发展，必须具备过硬的本领。在校长的指导下，我们精心制定了以人为本的校本教研计划，通过数学组、语文组的集体备课、上课、听课、说课和评课研讨等教研活动，进一步推动教师的专业发展。我校共派出18人参加了绿城之秋和名师大课堂的观摩课程，还上交了个人听课记录，使更多的教师参与到教研活动中来，提高了教师的课堂教学水平。许多教师还撰写了大量的教研论文，在各级各类比赛中获得了奖项。

三、营造教育教学研究氛围，扎实推进课程改革。

教科研是教学的源泉，也是教改的先导。本学期，我们将教研的目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上，加强了校本教研培训，规范了教科研行为。我们坚持听课评课制度，坚持教学反思制度，督促教师完善成长档案。在教师们的积极参与下，我们顺利完成了教师教学能力的自评和校评，并组织参加了各级教学评比活动。同时，我们也开展了教师课堂教学比赛活动，要求所有任课教师都积极参与。

四、加强服务意识，对学校负责。

作为教导主任，我能够正确地定位自己的角色，努力成为校长的助手，协调各项工作。我在以下几个方面做了努力：

1.关心全体学生的全面发展，安排好学科兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。

2.协调解决教师在教育教学中遇到的疑难问题。学校教师人数众多，事务繁多，难免会出现一些棘手问题，我能够及时加以解决。

3.组织人员初步完成教学管理、教育督导等资料的搜集、整理和自查工作。

4.完成科学、音乐、美术、计算机教科书循环使用的规章制度、过程管理和归档工作。

作为教导主任，我对学校负有一定的责任，感到有一定的压力。但幸好，我与学校的每一位教师都合作得非常愉快。即使在工作中遇到意想不到的问题，我们也能够互相谅解。正是因为大家对教学工作的理解和支持，我才能够在承受各种压力的同时，顺利完成学校布置的各项任务，为学校的发展奠定了基础。我也期待着明年，坛泽小学的教学能够更上一个新的台阶。

述职报告怎么写9

一、思想上，讲大局，求和谐

在过去的一年里，我们严格按照教育局及学校的安排，加强政治理论学习，始终以讲大局、讲政治的高度来服从学校领导的安排。我们兢兢业业工作，踏踏实实做人，对学校决定的事情没有打折扣，没有讲条件，坚决服从、坚决执行。我们在工作中时刻以维护学校形象、维护学校团结为出发点，不讲不利于学校的话，不做不利于学校的事，时刻与学校保持一致。

二、教育上，抓活动，促养成

如果说政教工作的重点是学生的管理，那么团队工作的重点就是学生的教育，而活动是对学生进行教育的最好的方式。在过去的一年里，团委结合政教工作，先后开展了一系列教育活动，如“拒绝零食”、“爱绿护绿”、“定位就餐”、“爱护公物”、“学生行为规范月活动”、“法制教育”、“心理健康教育”等。这些活动促进了学生良好行为习惯的养成。

在三月份开展的“拒绝零食”活动中，班主任通过班队会、讨论等形式使学生认识到了买零食、吃零食不但会增加家庭的经济负担，还给学校的卫生打扫及保洁带来了很大困难，是一种不文明的行为。再加上学生干部的检查督导，这一现象在学校得到了有效控制。拒买零食、拒吃零食已逐步成为学生的一种自觉行为。

在五月份开展的以“爱绿护绿”为主题的教育活动中，通过倡议书、动员会、主题班队会、义务劳动等系列活动，学生认识到学校的一草一木为我们创造了一个绿色、和谐的学习环境，所以，爱护学校的花草树木，养护学校的绿色是我们每位同学的责任和义务。

在九月份开展的行为规范月活动中，我们以“强化宿舍管理、严格纪律卫生管理、加强晚自习管理和规范课间操管理”为主要内容，以“学规范、抓习惯”为主题。通过活动的开展，学生的宿舍管理已趋于军事化，纪律卫生已更上一层楼，晚自习已更加井然有序，课间操更加整齐到位，学校的风纪有了较大的改观，班级的风气有了较大的变化，形成了“争做文明学生、争创文明班级”的良好氛围。

“定位就餐”使学生的就餐趋于有序、固定；“法制教育”使学生的法制观念得到了进一步的增强；“心理健康教育”使学生的心胸更加宽广，能够坦然面对困难或挫折等等。

这些活动的开展得到了老师和领导的支持，更得到了班主任们的鼎力相助。每次活动，班主任都制定了详细的计划，召开动员会、主题班队会，讨论、组织、安排活动，并亲临现场指导学生的活动。活动结束后，班主任还积极总结并表彰。现在的学生有了很大的变化，他们不再买零食，不再践踏草坪、采花折技，不再破坏公物，不再上教师厕所……相反，他们遵守纪律，开始爱护公物，热爱劳动，能够定位就餐，能够按时就寝……所有这些都是学生的收获，也是我们教师的收获。

三、管理上，重指导，抓落实

为了更好地促进教育管理，我们在过去的一年里侧重于学生干部的选拔、培养和指导工作。特别是在本学期，随着行为规范月活动的开展，我们结合政教工作培养了一批优秀的学生干部来开展学生工作。我们每周二下午定为班干部例会日，总结上周学生工作情况，安排本周工作，并对具体工作给予指导，时常督导学生干部对工作的落实情况。目前，这支学生干部队伍已能够独立开展工作，受到了同学们的认可和老师们的肯定。

四、自身上，严要求，促提高

在工作中，我们找准了自己的位置，不越位，不越权，做好本职工作。我们坚持好中层值班、政教工作带班和双休日值班工作。我们做好教师的服务兵、领导的助手和参谋，事事处处严格要求自己，工作想在前，干在前，吃苦在前，不断加强自身学习，提高服务质量。