寄宿制管理体制下，学生在校全天候，安全责任重大。学校始终牢固树立安全第一的责任意识，将安全工作作为头等大事来抓，做到学校行政会次次有研究、部署教师会上次次有检查。在安全领导小组的统一安排下，切实做好校舍、设施、设备等的检查维修工作。安装了校园、大厅、宿舍监控器、报警器，严防校园安全事件的发生。杜绝校园内的一切安全隐患。此外，为切实消除校园安全事件的发生，校安全办、政教处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育和自救自护演练活动，防患于未然。开设安全课，让所有环节落到实处。加强对学生的生命教育，让他们尊重生命、爱惜生命，防止一切意外伤害事故的发生。

三、强化师资建设提高职业素养

继续组织教师学习《教师职业道德规范》、《十要八不准》等教育法律法规。对照准则纠正自己的不良行为。端正师品，优化师德；加强组织建设、思想建设、作风建设和制度建设；反思自己的工作。开展批评与自我批评，积极转变工作作风，在工作和生活中起模范带头作用，充分发挥支部的凝聚作用；定期开展“干部大讲堂”活动，让干部结合自己的学习工作和人生观谈自己的从业感受，使教师们认识到自己从事的职业的神圣和伟大，进一步增强教师的质量意识、责任意识、奉献意识和服务意识，并自觉地承担起以身立教、教书育人的历史使命和社会责任，以崇高的理想激发起持久的创造力。开展“师德示范岗”活动。每年都以年级组为单位推荐工作积极肯干、爱岗敬业的老师挂牌上岗，让他们在工作中既规范自我又接受别人的监督。鼓励教师争先创优，实现榜样引领，形成人人创佳绩、个个争先进的良好氛围；组织教师观看20_感动中国十大人物和先进模范的感人事迹，用他们优秀的人格品质感化教师，让他们“讲师德、塑形象、比奉献、铸师魂。

一年来我校不仅通过上述学习活动努力提高教师们的职业道德境界，还强化学习型教师群体的建设，以切实提高教师的文化素养和专业技能。首先，要求教师把读书作为一种工作方式、成为一种职业习惯，并把业务学习和读书结合起来。通过推荐中外名家教育理论专著，订阅各类教育教学书刊，让教师潜心阅读，并定期开展“读书沙龙”“读书研讨会”等活动，让老师们彼此交流读书的感悟，分享阅读成果，将读书学习融入到自己的教学实践中，不断积淀知识底蕴、提高理论水平。第二，培训学习。学校不惜财力拓宽多种途径，为老师们提供培训机会。凡是省市级、甚至全国组织的学习培训，我们都组织教师全额参加。多次组织教师到名校采风，到周边县区的学校观摩学习。第三，岗位练兵。继续沿袭集体备课制度，均衡合理地分配教学任务，解放老师们，充分利用现代化的教育教学资源让老师们结合所任年段教学任务，领会修订版课标精神，吃透教材，精心预设每一堂课。每学期还以教研组为单位推荐或自荐老师上汇报课、达标课、优质课、示范课发挥骨干教师的传帮带作用。进行校级教学能手评比和课堂基本功、书法大赛。在青年教师队伍中开展“四个一”活动（即每天一张硬笔书法、每周写一篇教学随笔、每月一次小论坛、每学期一堂优秀的公开课），注重引导广大青年教师专业成长。鼓励专业技术过硬、教学效果突出的中青年教师积极参加各级区、市、县级的教学能手、学科带头人、骨干教师评选活动，让他们不仅自己脱颖而出，而且也带动教师群体不断进取。

四、创新德育方法增强德育实效

始终把德育工作作为教育教学的核心来抓。立足寄宿制管理体制以及学校生源多为留守儿童的实际，拓宽德育工作的范畴，使班主任、少先队、舍务、后勤等各方面紧密结合，根据新情况、新问题，创新德育方法，增强德育实效。

推行班主任岗位责任制。与每位教师签订目标责任书、承诺书，增强服务奉献意识。定期召开班主任会议、举行班主任工作经验交流会等形式，要求班主任不仅要有爱心和责任，还要有智慧、讲方法，既教书又育人。重视学生的养成教育。少先队牵头制定切实可行的工作计划，协调各方面的教育教学工作，重视在日常学习生活中帮助学生养成良好的行为习惯。坚持将每周一的升旗仪式作为对学生进行德育教育的“必修课”。国旗下讲话要有鲜明的主题，而且力求贴近学生的思想实际。让每个学生把《小学生日常行为规范》和校内《常规要求》牢记于心，在“严、细、实”的约束下自觉养成良好学习、生活习惯。继续开展好习惯文明之星的晋级活动，开展文明餐桌、文明小卫士、文明宿舍等的评比活动，培养学生自我约束、自我管理能力。抓住纪念日、传统节日教育契机，开展了“学习雷锋好榜样”、“文明礼貌伴我行”、“鲜花烂漫红五月”主题班队教育活动，让学生在活动中体验，在体验中明理，在明理中成长。实施弱势群体关爱工程。除了让老师们在日常的学习生活中去关爱那些学困生、单亲、留守儿童外，继续通过“红领巾超市”不断给这些孩子送去生活、学习中的必需品，让他们感受到学校大家庭的温暖，从而摒弃自卑，树立自信，学会感恩，活得阳光快乐。

五、打造校园文化积淀办学底蕴

校园的物质文化和精神文化建设是促使校园和谐、创新发展的关键。今年我们继续加强校园的物质环境建设，不断增设教学、办公、生活、住宿、活动设施设备。在教学区前面规划建设了绿地、花坛、小径等别致的文化景点，营造了优雅的育人环境。倾力打造书香校园。继续通过倡导、检测、评比等形式鼓励和督促学生分年段诵读各种经典文学作品，并成功地举办了第三届校“读书节”，展示了师生们丰富多彩的读书成果，评选了“读书小博士”、“诵读小明星”、“书香班级”、“书香教研组”，并对获奖的集体和个人进行了表彰，营造了浓郁的书香氛围。此外，我们还精选了四十首古诗，编排成古诗韵律操作为校本操，达到运动强健体魄、文化陶冶情操的目的。

六、坚持艺术教育盘活教育资源

一年来我校始终坚持对学生进行艺术教育。组建了兴趣小组，包括球类、舞蹈、器乐、绘画、手工、泥塑、小合唱团等，配备有专业特长的老师对他们进行指导，充分挖掘学生的个性潜质，张扬他们的个性特长。成功地举办了“六·一”体育文化节、“十·一”校园艺术节，丰富了校园文化生活，促进了学生全面发展。

七、树立服务意识加强后勤保障

后勤工作严格遵循学校总体工作思路，以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点，在工作中坚持“服务”的宗旨，努力改善教学环境和学习环境。及时对各种设施设备进行维修，配合政教、教务开展工作，做到随叫随到。所有资产全部登记、建账管理日趋完善。加强物资使用管理，严格履行规章制度，积极开源节流，勤俭办校。想方设法改善学生的伙食，均衡膳食，合理调配，让孩子们吃得饱吃得好，有益健康成长。

八、无私奉献爱心给学生家的温暖

舍务工作第一要务就是安全，帮助学生树立安全意识，把这种思想落实到日常生活中。制定和完善了各种制度，如宿舍发生事故应急预案、宿舍管理制度实施细则等。舍务教师始终带头严格遵照执行身教重于言教。没有发生任何缺岗漏岗现象。舍务老师不仅帮助孩子们整理内务，帮助他们学会自理自立，还教育孩子们要爱惜公共财物和生活设施，讲究卫生，互帮互助。值班过程中，舍务教师密切关注每个孩子的情绪和身体状况，有病有事及时和家长、班主任、科任老师沟通，及时解决出现的情况。使学生感受到集体大家庭的温暖。舍务教师在工作中还注意用自己的智慧教育、规范学生良好的行为，使学生学会了自理自律。让学生的在校生活真正达到了安全、舒适、温暖、快乐！

九、维护合法权益营造和谐氛围

一年来，我校工会工作全面履行工会各项职能，大力加强工会自身建设，切实维护职工的合法权益，团结广大教职工，为全面提高我校的教育教学质量、为办让社会、家长放心满意的学校作出了不懈的努力。坚持以人为本的理念，关心教师的成长和发展；注重建立和完善激励竞争机制，调动广大教师的创造热情和工作积极性，提高了学校办学合力；发挥教代会参政议政作用，坚持教代会工作的制度化、规范化和校务公开化，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理；营造和谐温馨的工作氛围，了解教师们的需求、关心教职工的生活，组织慰问困难和生病教工，为教职工多做好事和，把教师的身心健康幸福生活作为头等大事去抓，把温暖送到每一位教师心中。尤其是女职工，每年的三八节学校都给她们进行体检；开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设；提高福利待遇，增加教职工的凝聚力和向心力。

以上是一年来我任职的工作情况，在即将到来的新学年中，我校将继续发扬身体力行、以身作则的实干精神，大胆探索、勇于开拓的创新精神，爱岗敬业、公而忘私的奉献精神，同舟共济、相濡以沫的团队精神，让我校方面的工作再上一个台阶。

高校校长年度述职报告精选6

时光如梭，我已经担任__中学校长近三年了。这些年来，学校和我个人都得到了长足的发展。首先，我要感谢上级领导对我的关怀和厚爱，也要感谢__中学全体教职员工的支持和合作。在这里，我想向大家汇报一下本学期的工作情况，并希望能够得到实事求是的评价和中肯的批评，以促进学校和个人的进一步发展。

首先，我始终把学校当作自己的家，坚守在岗位上。每天早上5:30起床，6:00准时巡视学生寝室和教室，深入了解教师和学生的情况。晚上，我也会去教室看一下，确保学生的安全。不论天气条件如何，我都会在校园里巡视，检查各项工作，及时发现问题并进行整改。在学校工作中，我敢于抓敢于管，不怕得罪人。我还积极参与处理社会青年来校闹事的问题，目前已经基本消除了这一现象。另外，我也积极参与送路队、晚巡逻、食堂值日等工作，并且保质保量地完成任务。

其次，我注重提高教学质量。教学质量是学校的生命线，所以我加大了对教学的巡查力度，增加了对教学方面的投入。我制订了更加完善的竞争机制，努力转变教师的思想，让他们由被动变为主动。我还加强了学生前途理想教育的宣传，强化学生管理，并鼓励教师们运用现代化教育手段和资源。通过这些努力，教师的责任心得到了增强，学生的纪律意识也得到了提高，学风发生了积极的变化。同时，学生家长也对学校的工作非常支持。可以说，教学质量明显提升。

另外，我也积极开拓创新，放眼未来。我意识到网络是一个时代的标志，对促进学校工作和教师视野的开拓都非常有益。因此，我极力鼓励教师们购买笔记本电脑，并且在每位教师的宿舍安装了光纤，方便他们在办公室下载资源。学校也安装了无线网络发射器，为教师提供更好的上网环境。此外，我还解决了学校垃圾堆问题，进行了床架更换、食堂改造、线路整修和校园广播系统的安装。虽然学生宿舍和厕所存在安全隐患，但我已经积极争取国家政策支持，并准备进行重建工作。

在做事方面，我一直秉持踏实做事、诚恳做人的原则。我从不玩弄政治手腕，也从未考虑过个人利益。在学校工作中，我力求踏实，尽最大努力去完成任务。与教职工相处时，我不摆官架子，总是主动关心和爱护他们，解决他们的实际困难。我始终以真诚换真诚，得到了教职工的信任和拥护。虽然外界认为__中学是一盘散沙，但我看到了学校的希望，看到了教职工的积极性和创造力。

此外，我也注重财经管理，开源节流。我始终把学校的利益放在第一位，力求在有限的经费下做到精打细算。我严格执行资金采购流程，杜绝资金流失。不论是工价还是购物价，我都能够砍价，尽最大能力去节约每一分钱。这些努力不仅为学校节约了开支，也使教职工获得了实惠，提高了他们的积极性。

当然，在工作中也存在一些问题。首先，我承认自己的工作能力有时不足以应对一流的思想要求。有时候，我感到力不从心。其次，我的言辞表达能力还有待提高，有些工作让人难以理解。此外，我也不太善于与上级领导沟通，有时候做事有些拘束。最后，我承认自己追求完美的工作态度有时候会得罪人。

展望未来，我将更加认真搞好本职工作。我将广泛听取教职工的意见，改善管理方法，团结和带领全体教职工，同心协力，铸就更加辉煌的__中学。虽然未来的道路充满了机遇和挑战，但我相信在上级领导的亲切关怀和指导下，我们一定能够取得更大的成就。

高校校长年度述职报告精选7

我是怀揣着对教育的梦想来到北郊学校任职的。对于真正的教育是什么，以及怎样才能实现真正的教育，这些问题时常在我心中追问。正是因为有了这些追问，我的工作和生命才变得更有意义。在北郊学校工作的两年多来，我非常幸福。我觉得这个小小的十几亩土地上有着无尽的工作等待着我去完成。在这里，我可以利用我的知识、智慧、情感以及我生命中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对未来有用的东西。我的心中充满了快乐。

总结起来，我们在过去的一年里做对了三件事情，而这三件事情都围绕着一个主题，那就是“坚持以校为本，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。其一，我们努力实施民主管理，为学校中的教职员工的专业发展创造了良好的制度环境。我们加强了校务公开工作，实施了民主决策，改革了教代会制度，初步改变了学校的管理方式。我相信，经过三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圆式的现代民主管理模式一定会在北郊学校形成。

其二，我们在努力塑造学校文化，力求形成学校共同的价值观体系。我们正在努力形成学校和教职员工的真善美的三个世界，即追求真理的知识世界，建立善良的人际关系世界，培养美好的心灵世界。塑造学校文化是一项长期的任务，也许需要广大教职员工共同努力花费五到十年的时间才能初步形成。

高校校长年度述职报告精选8

尊敬的各位领导、各位同仁：

我在这里将对姚寨总校20__年上半年所做的工作进行一简要汇报，希望能够得到各位的批评和指正。

首先，我们从转变思想入手，切实开展了一系列活动。我们鼓励广大教师能够尽快跟上开发区教育的快节奏，将“马上就办，办就办好”作为行动指南。我们进一步改变了工作作风，摒弃了一切拖沓、推诿、不作为的坏习惯，唤起了教师的工作热情。

其次，我们健全了机制，规范了学校内部管理。首先，我们从领导班子做起，对自己要求高标准，以身作则，努力起到模范带头作用，做到有主见，想干事、能干事、干成事。其次，我们时刻牢记学校无小责，师生无小事，切实提高对学生和家长的服务意识。通过建立新的绩效工资分配方案、新的下属小学考核制度等，我们进一步调动了教职工的工作积极性，规范了下属各小学的管理模式，并建立了相应的监督评价体系，作为年终考核的重要指标。

第三，我们加强了安全管理，提高了安全意识。我们切实落实了好安全网格化管理，将学校的每一个角落都落实到人。我们在各校周边区域的坑塘和危险水域悬挂了警示条幅和标语二百余条，严格落实了文教局关于防溺水安全教育的相关要求，并在暑期安排了巡河值班。

第四，我们积极开展了各项大型活动，提高了各校的凝聚力。在上学期，我们举行了两项大型活动，分别是姚寨总校运动会和艺术节“文艺汇演”，取得了圆满成功。通过这些大型活动，给各校提供了展示特长的平台，提高了创先争优的意识。此外，总校还积极参加了文教局组织的职工篮球赛、小学生足球赛，并在比赛中展现了良好的精神风貌。为了更好地推动校园足球的开展，在暑假期间，我们还组织了一次为期5天的足球教练员培训班。

第五，我们加强了与起步区先进学校间的交流学习，开阔了眼界，找到了差距。上半年，我们先后组织了各小学校长和骨干教师到紫薇苑小学、世纪路小学、尚璧小学和屯头小学参观学习，并邀请了西填池小学的业务副校长赵艳到姚寨总校做教学管理经验座谈。通过这一系列交流学习活动，我们开拓了眼界，看清了差距，同时也学到了经验，找到了我们下一步努力的方向。总校上下一致，充满信心，向起步区先进学校看齐。

第六，我们从教学常规抓起，以教研促进教学，逐步提升了教学质量。教学质量是学校生存的根本，切实提高教学质量和内部管理水平也是有效防止生源流失的最根本办法。总校坚持每两周常规检查一次，规范各小学教学行为，并及时纠正存在的问题。总校成立了教研组，将各学科骨干教师组成兼职教研员，形成了各科学科带头人，逐步扩散。我们明白，教学质量的提升是根本，也是我们下一步工作的重点。