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个人岗位述职报告总结10篇
大小:480.75KB 5页 发布时间: 2024-02-18 18:06:12 15.94k 14.73k

述职人:______

个人岗位述职报告总结6

一、政治思想方面

我们要自觉加强政治理论和业务学习,不断了解和掌的新理论和新知识,努力提高自己的思想水平和工作能力,坚定政治立场,明确态度。

二、工作质量与安全方面

1、我们要严格遵守医院的各项规章制度,准时上下班,杜绝迟到早退的现象。

2、我们要积极熟悉并掌握各种药品的功效及构成,确保病人能够在最短的时间内得到最好的服务。

3、我们要认真学习药房岗位职责,严防差错事故的发生。

4、我们要坚持参加药房的各项学习,更好地掌握药房各项工作流程。

5、我们要按时领取药品,并按照规定摆放和保管从库房领来的药品。

6、我们要保持整洁的着装,端庄的仪表,稳重的举止,礼貌待人,朴素大方,正派作风,严肃认真对待工作。

三、加强专业技术学习方面

我们要积极参加院内外的各种培训,与药房同事一起学习和探讨本专业的新知识、新理论。不断努力学习专科知识,将理论与实践有机结合,运用于临床并服务于患者,做到学以致用,不断提高自身素质。

在工作中,我也存在一些不足之处,今后我一定会开展更多的自我批评,客观地认清自己的缺点,并及时加以纠正。我将进一步精益求精,提高医疗质量,增强服务意识,建立良好的医患关系,弘扬无私奉献精神。我向领导和同事们呈报以上情况,请大家评议,并借此机会向一直关心、支持和帮助我的各位领导、同事们表示真诚的感谢!

以上报告结束。

个人岗位述职报告总结7

尊敬的各位考核组成员,各位领导:

大家好!本学期我担任初三1、2班的语文教学工作和初三1班的班主任工作,同时任教务处副主任职务。

半年来,在教务处我主要配合张主任负责初中部的教学管理,教学常规,教学督导等工作。初入六中我用九个字形容:任务重,要求高,压力大。在工作中,我以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。半年来在校长的正确领导下,各位领导和同事的帮助下,我很快适应了新的角色。现就本学期的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导。

一、一丝不苟抓常规,常规不失落

常规工作约定俗成,是教学工作稳步推进的“必修课程。”在过去的半年里,教务处自始至终保持着常规工作的“本色”,在做好上级布置的各项工作的同时让常规不失落,永葆常规工作的经常性、规范化。一是抓好常规教学,由于敦促到位,检查及时,教师们均能按要求备够课,备好课,上好课,做好常规工作。二是组织好初中部每周校级公开课,几乎初中部所有教师都能拿出一节或几节课供全校教师观摩,或指导、或交流、或评议,促进课堂教学质量的提高。三是迎接了教研室对我校初中部教学工作的听课调研。在领导的总体协调下,对当天的工作做了具体、详尽的安排和布置,所听的8节课绝大部分质量较高,受到教研室领导的好评。四是配合电教中心做好教师每次考试教学成绩的积分计算并作为六横九纵考核的重要依据并督促教师做好试题分析,学生分析并制定改进措施。五是在全体初中部全体教师的配合下配合初中各年级组组织了月考,期中考,期末考,使的考试有条不紊,繁而不乱。考试结束后,对每次考试情况作了较详尽的质量分析。六是与教科处成立联合督导组对教师备课、上课、批改作业、教研组活动情况等业务常规进行了细致的检查和督促。

二、持之以恒抓教研,教研不虚浮

学校的教研工作是学校的生命力所在,本学期初中部开展了丰富多彩的校本教研工作。一是初中部开展了富有成效的每周教研活动,在各教研组长的精心组织下,或指导、或交流、或评议,促进课堂教学质量的提高。二配合张主任组织了信息技术与课程整合说课比赛,经过认真的筛选,初中部推举出高玉芳老师和侯秀芬老师代表本我校初中部参加市教育局的比赛,并最终获得了一个二等奖和一个三等奖,为我校赢得了荣誉。三是在繁忙的工作之余,认真研读、分析、总结初三语文教材,做好教材分析中考考等点总结工作,受到了教研室领导的肯定。四是协调教科处组织召开了赴杜郎口中学观摩学习汇报会,并组织赴杜郎口教师上了一节汇报课,效果较好。五是鼓励初中部教师积极发表论文或参加论文比赛,半年来多位教师论文在市级省级刊物上发表或获奖。六是组织初中教师赴骈山中学,邯郸十中,高北中学等学校,参加学科研讨会,观摩会等。

三、理直气壮抓质量,质量步步高

学校的生命系于质量,质量的优劣在于课堂,本学期,依据开学初教学计划提出的教学工作要走进课堂,走进学生的思路,初中部做了一定的工作。一是依照教学工作计划,如期每周进行公开课活动,并带动,号召初中部教师都参与到听课活动当中,每周评出的课堂质量都较高,达到了活动的目的。二是积极鼓励引导初中部教师接受新的教学理念,采用新的教学模式,真正真正的调动学生学习的积极性,努力提高课堂效率。三是始终树立质量意识,利用周公开课活动,结合教研活动,深入教师课堂中,特别是对青年教师或刚进入初中的教师及时的进行交流和反馈,力争使每节课都达到听课有效,上者有提高的目的。四是协调和指导初三毕业班工作,确保教学,任务的全面落实和教学质量的稳步提高。

四、因地制宜抓活动,活动促发展

丰富多彩的学生活动是学校课程一个有益的补充,本学期,我组织了以下活动。一是配合初中语文教研组组组织初中部学生参加《语文周报》全国作文比赛,共有263人参加,截止目前共有124人获得二三等奖和优秀奖,暑期还将角逐一等奖。二是配合初三年级组组织初三全体师生召开初三一模质量分析会,初三优生座谈会极大的调动学生学习的积极性。配合初二年级组,组织召开了初二教师期中质量分析会,配合初一年级组召开了初一教师调度会等。

此外,还从学校的大局出发,做好了其他的教育教学工作,由于时间关系,在此不一一说明。

五、存在的问题

一是本学期由于计划外活动的增加,使得本学期的活动显得较多,致使深入课堂,深入教师的时间受到的冲击,虽然一直秉持着,走进教师,走进学生,但实际走得不是很近,使得抓教师业务能力,教学水平的计划做的不是很好。

二是对过程性的管理与指导检查做得不好,有忽冷忽热之感,很希望有计划性但没有做到计划性,使得有些环节放松。

三是对有些工作按部就班,没有很好的调动教师们的积极性,也没有勤动脑思考调动教师积极性的办法。使得有些教研活动氛围不浓厚,教师对待工作热情不高。

四是还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作,缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。

五是本学期对初中部教师的高效课堂培训工作,没有很好的开展。

总之在今后的工作中,我将加强学习,努力工作,克服不足,努力做好自己的工作。谢谢大家!

个人岗位述职报告总结8

在今年,我从事的工作涉及到教育学、管理学、营销学等多个领域。

幸运的是,我的助手乔老师非常靠谱,这让我有更多的时间思考自己作为一名教师的身份。有一位老师曾经对我说过:“学生虐我千百遍,我待学生如初恋。”当时我觉得这句话很悲壮,但我不敢苟同。因为我的初恋是在一厢情愿的单相思中结束的,而且即使是双方都有激情的爱情也是短暂的。我不可能每天都像打了鸡血一样与孩子们互动,我担心过多的激情会让我失去自己的本色。

如果教育只是一味的付出,结果肯定不会太美好。我们需要奉献、执着和激情,更需要好的理念和方法。鉴于我个人能力的局限,我组织了几位志同道合的老师一起申请了一个科研课题,集思广益,思考和解决教学上的困惑。这个团队做了踏实的工作,让我受益匪浅。目前我们已经获得了市级立项,更重要的是我们在一起互相提高,真正解决了一些问题。目前,我和学生的交流已经超越了初恋的激情和新鲜感,开始了平静而踏实的学习生活。他们经常给我带来惊喜,让我重新认识到世界的美好。

在招生工作中,我和小袁坚决执行“和客户应相敬如宾,不可勾肩搭背”的指示,按照营销的规律办事,力求双赢。我们不仅要招到好学生,还要真诚地帮助和关心他人。经常有一些陌生的学生趁我下课或在办公室午休的时间来找我问问题。每当我快要失去耐心的时候,他们的一句话就能让我清醒起来:“您记得来我们学校招生时,我坐在第一排,最认真吗?”我承认,我曾经说过“以后来我们学校的学生,只要遇到困难,找到我,我都将义不容辞地帮忙”。这句话让我很疲惫,但也让我收获良多。在这个极端困难的一年里,我们小组的状况仍然稳步上升。

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