如果教育只是一味的付出，结果肯定不会太美好。我们需要奉献、执着和激情，更需要好的理念和方法。鉴于我个人能力的局限，我组织了几位志同道合的老师一起申请了一个科研课题，集思广益，思考和解决教学上的困惑。这个团队做了踏实的工作，让我受益匪浅。目前我们已经获得了市级立项，更重要的是我们在一起互相提高，真正解决了一些问题。目前，我和学生的交流已经超越了初恋的激情和新鲜感，开始了平静而踏实的学习生活。他们经常给我带来惊喜，让我重新认识到世界的美好。

在招生工作中，我和小坚决执行“和客户应相敬如宾，不可勾肩搭背”的指示，按照营销的规律办事，力求双赢。我们不仅要招到好学生，还要真诚地帮助和关心他人。经常有一些陌生的学生趁我下课或在办公室午休的时间来找我问问题。每当我快要失去耐心的时候，他们的一句话就能让我清醒起来：“您记得来我们学校招生时，我坐在第一排，最认真吗？”我承认，我曾经说过“以后来我们学校的学生，只要遇到困难，找到我，我都将义不容辞地帮忙”。这句话让我很疲惫，但也让我收获良多。在这个极端困难的一年里，我们小组的状况仍然稳步上升。

作为高三领导小组的成员，我多次与学生们集体座谈，进行个别谈心。我尽力而为，但我有一个缺点就是没有认真写总结。因为我无法像别人那样在谈话时拿出一本本子，让他们签字确认我完成了谈话任务。我的原则是，好事做完了就忘掉，免得老惦记着别人回报，感到疲惫。

按照一个干部廉洁自律的要求，我做得还不错，主要是因为没有机会腐败。我已经是个年纪大的人了，我不想做那些既对世俗不屑一顾，又与其同流合污的事情。这样只会为了伪装自己而背负沉重的负担。虽然我无法达到温总理“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的高度，但我已经花费了很多精力不断学习和反思自己。甚至达到了过分操心的程度。

为了调整心态，提高工作质量，我经常从微信和微博上寻找一些励志名言和心灵鸡汤来激励自己或者安慰自己。久而久之，我感觉到营养过剩，开始怀疑专家们的话是否可信。有一位励志大师曾经说过，坚持做一件事，一个月后就会有惊喜的发现。我曾经连续一个多月给一个美女的QQ发玫瑰，她终于再也不理我了。事实上，我们只能改变自己，改变别人是很困难的，就像我的那群保安一样。即使我动之以情晓之以理，给他们灌输心灵鸡汤，试图培养他们的远大理想和职业成长，但我能改变他们的生活状况、思想状况和工作态度吗？我只能改变自己，用自己的勤奋和奉献以身作则，用自己的关心和踏实赢得尊重，甚至用严格的制度让他们言听计从。

在今年，我的部门没有太多亮点。因为亮点越多，意味着出事的可能性越大。我们本着复杂的事情简单做，简单的事情认真做，认真的事情重复做，重复的事情创造性地做的原则，注重过程的管理，在安全意识的培养、隐患的排查和落实上下了一些功夫，终于又安全度过了一年。

唯一的遗憾是，学校安排我去蹲点初中政治组的教研活动，但我一次都没有去。原因就不用多说了，总之我没有做好。

令人高兴的是，通过认真观察，从班主任工作、毕业班、艺术节、运动会等活动中，我对学校更加有信心了，甚至完全改变了我对八零后老师的看法。在我们学校，八零后的教师们踏实敬业，有实力，已经逐渐成为学校的中坚力量。我觉得未来值得期待。

个人的述职报告总结范文8

首先我要感谢各位领导为我提供了一个汇报工作和思想的机会，感谢中心学校领导和一起在荆中共事的领导以及同事们对我的关心、帮助、鼓励和信任，并把我积极推荐到现在的工作岗位上任职，我感到十分的荣幸。

今天，我将我到__中学任职教学副校长以来的工作和思想，向在座的各位领导进行一下汇报：

一、端正思想态度，务实工作

我本人从踏上教师工作岗位那一天开始，就始终本着“我是一块砖，哪里需要哪里搬”的思想态度，服从上级领导安排，不挑肥拣瘦，不拈轻怕重，一切从大局出发。从中心校领导公布我现任职位以来，我深感重任在身，对我这个从没搞过整个学校教学管理者来说是一个很大的挑战，我踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望,在思想上积极要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己，一学期以来我每天早上都是7点前进学校，下午学生都走完后才和张涛校长一块离校，从没请过一天一节的假期。

二、不断学习，完善自我

刚刚踏上这个岗位，同时又来到一个不熟悉的学校，对我来说一切都是陌生的，唯有不断学习，虚心向老领导、老教师学习，团结新同事才能尽快熟悉新的环境，才能更好的开展教育教学工作。首先，向曾经在同一战壕共事的张__校长和罗__校长学习，他们在这方面给予了我很大的帮助，指导我如何去开展工作，不懂的事情不吝赐教，从而使我在后中的教学管理工作得心应手。同时我也深知打铁还需自身硬，因此我也不断学习教育教学方面的理论知识，先后两次到青岛和枣庄进行高效课堂、教学模式培训学习，参加市县教研活动，本学期实实在在的听了64节教师公开课，学习中运用新课改的理念等先进的思想，武装自己头脑，让自己先成为一名教学能手，做好示范，这样才能去管理指导教师的工作，才能让教师信服。

三、当好校长助手，团结协作

副校长就是校长的左膀右臂，是校长的助手，要时刻为校长分担解忧。本学期我校一项重大的任务就是建设两座中小学教学楼，张校长对工程建设上投入较多，对一线教学上会关注的少一点，作为分管教学的我一马当先的冲在最前面，了解教学动态，开展教学管理，对教学上的各种困惑疑问，及时向张校长进行汇报，从而使张校在把握大局的情况下，对教学工作也能做到指导安排。我始终虚心学习、尊重领导、前辈和老师，与领导、老师团结协作。重大事务能及时征求校长、其他校领导及老师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

四、明确职责，抓实教学管理

在其位谋其政。教学质量是学校的生命线。为了保证教学质量不断提高，本学期我在教学管理方面重点开展了以下几项工作：

1、强化训练教师教学技能，努力提高教师总体素质

首先，九月份在教导处组织下开展了后刘中学课堂教学创新评优活动。以张涛校长带头共有23人参加了本次赛课活动，校委会成员和教研组长作为评委，相应学科教师参与听课、评课，顺利的开展了教学技能大练兵活动，赛课教师人人写出反思体会，教研组内进行交流，有力的促进了教师的专业成长和我校的课堂教学水平和质量。

其次，十月份积极参加了荆家镇初中教学评优活动。在本次镇评优活动中，我校有11人参与了说课、讲课环节，有5人被推荐代表镇参加县优质课或教坛新秀活动。

第三，十一月份组织教师参加了县优质课或教坛新秀、论文、个案评选活动。刘敏、李洪琴、刘瑜、李敏、刘洪儒、吕晓杰、王栋、岳玲8名教师获奖。

通过三级教学评优活动的开展，绝大部分老师的课堂教学水平得到了有效的提高，使教师的自身教学素养明显好转，从而也使学校的总体教学质量有望攀升。

2、加强教师培训，参加教研教改，促进教师专业成长

本学期，我校共组织教师参加了30多次的省市县级培训，可以说在加大教师培训学习方面的力度空前，有力的开展了各学科的教研教改活动。在这些活动中教师们都积极参加，热情高涨，学习活动结束后人人写出活动记录和反思。在教师专业成长和发展上注入了新的生机和活力，为我校新一轮的课堂教学改革注入了新鲜血液。

3、积极参加各种教学评比活动，彰显我校实力本学期，组织教师积极参加和开展了市县级的20多项教学评比活动。

4、抓好年级教学，提高教学质量

本学期我除了负责全校教育教学外，还上着初四毕业班三个班的政治课，每周15节课时量，扎实备课上课，开展小组教学；同时分管初三年级工作，首先召开了初三级部全体教师会和班主任会，布置了初三级部的各项教学工作，号召初三教师调动工作积极性，认真扎实的备课上课，做到实效、有效，尤其是史地生微机课老师，要早结束课程，早进入复习，为明年的中考做准备。还召开了初三级部学生会和家长会，教育学生做文明事、说文明话，释放正能量，树立理想目标，与家长沟通交流，支持和帮助学校教学管理。

5、加强教学常规管理

为了强化教学管理，全面提高教学质量，本学期初，在教导处的组织下对教师任课情况进行了调整安排，安排出了各年级的课程表，其次制定了我校总的教育教学计划，各科室、各年级、各学科相应的制定了计划，严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”。还加强了教学常规工作的管理与考核，对教师们的备课、上课、作业批改、课后辅导、教学反思等常规内容进行了三次集中检查，每次检查后都评比出优秀教师，同时针对在教学环节检查中发现的问题，召开专门会议，要求进行整改，使教师的常规更加完善。抓教学反思中针对本学期开展的几次教学评优活动，评选出老师们写的优秀教学反思整理成册，在校内交流。

6、认真抓好学风、班风建设

在学校团队德育处和后勤处的大力配合下，本学期教导处组织了两次学风和班风评比。通过开展此项活动，为营造良好的教学环境起到了有效的促进作用。

五、存在问题和计划

回顾过去的一学期，在教育教学活动和管理中虽然取得了一定成绩，但仍然存在很大不足，如开展工作不够细致、教师交流沟通的少，教学管理中没有形成自己的特色，开展的各项活动有的是虎头蛇尾，有的是重数量轻质量等，对教学管理缺乏较为系统性和全面性，在制度落实时执行力不够；对教学管理的题和困难估计不足，耐心不够。还有在抓毕业学科和年级教学管理上功夫还不够到位。

下学期我将继续团结在中心校和后中领导班子周围，发扬优点，改正不足，再接再厉，以更积极的精神面貌，更务实的工作作风，推动我校各项教育工作更好的发展。

以上述职，敬请各位领导、老师批评指正。