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关于2024校长工作述职报告精品12篇
大小:493.27KB 7页 发布时间: 2024-02-21 11:01:31 10.14k 8.66k

大家好!__年即将过去,现将一年来的工作汇报如下:

一、以身作则,加强自身学习。

一年来,我坚持学习政治理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为学校服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈工作着。

在工作中,我严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守。不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,财务公开,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干。

二、通力合作,优化校园面貌。

一年来,学校高度重视德育工作,高度重视校园文化建设,校园面貌不断优化。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向,开展理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼秩序井然。三是以丰富多彩的校园文化生活为载体,文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌,校园内、楼道内张帖了教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为。四是定期开展法制教育,抓安全、保平安,培养学生懂法、守法、用法的意识。五是学校积极争取资金,如期新建了(樱花园、杏坛、宿舍热水供应系统)。目前校园更加整洁、布局更加合理、环境更加优美。

三、以人为本,凝聚师生合力。

学校的发展,靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。一年来,认真贯彻教育方针,团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念,掌握新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向,完善了《稠江中学教职工考勤制度》、《教学质量评估及奖惩制度》、《班主任管理制度》、《教研制度》、《后勤管理制度》,建立建全了科学规范的校园管理体制,创建了团结面进的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心,教研为主导,教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。

四、签约苏派,探索提质之路。

教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。一年来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,牢固树立“聚精会神抓教学,一心一意抓质量”的理念,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,把提高效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展。

为了切实提高教学质量,我校今年三月份与苏派教育课改中心成功签约,成为苏派课改联盟学校。与苏派课改中心课改合作计划具体分三年实施。第一年为实现入模,质量提升年。初步建立小组合作自动化运转体系;第二年实现出模,全面提优年。课堂教学流程精细化,评价多元化;第三年为形成品牌,成果收获年。高级导学案自主编写、灵活应用,评价体系得以完善和深化。专家团队进驻我校调研,围绕“小组合作”课堂教学模式基本操作技术、管理及评价体系、校园及班组文化、经验展示等量身定做培训方案,开展跟踪指导,各项工作正有条不紊地层层推进,目前正处于全员入模阶段。老师们进一步明确了“学为中心”的理念,把时间、学习、讲台、问题、能力、评价还给学生,在尊重学科课堂的特质中,把教案转变成学案,并通过小组学习,培养学生“爱学”、“学会”的学习品质。除了组织教师走出去,参观课改名校,促进专业提升,还运用全面铺开与打造典型相结合的方式,不断丰富学习载体和形式。教师积极自我加压,自我强身,课改成效日渐显著,学生的学习力得到了大幅提升。

五、存在的问题:

1、个人领导艺术还有待提高,班子作风建设还有待进一步加强。

2、在教学工作上,“五大体系”常规管理有些细节待改进,教研专题研究力度还不够,部分教师课改意识不强,学校“名师效应”有待凸现。

3、校园文化建设有待进一步加强与提升。

六、今后的奋斗目标

1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。

2、持续将课改向纵深方向推进,坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。

3、安全教育常抓不懈,牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安校园。努力改善办学条件,使学校又好又快的发展。

4、争取上级领导支持,集中财力物力,加强校园文化建设,提升校园文化品位。

总之,一年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,认真履行校长职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、齐心协力,尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。谢谢大家!

关于2024校长工作述职报告精品5

首先,我要诚挚地欢迎教育局的各位领导来我校指导工作,并对我的工作进行考核。同时,我想表达我的感激之情。真心感谢教育局领导对我的关心和指导;也真心感谢班子成员对我的热情帮助;感谢全体教职工对我的理解和大力支持,并与我同甘共苦,为了学校、学生和自身的发展不断前行。根据教育局的安排,下面我将向各位领导、同事们汇报我20__年里所做的工作,并恳请大家提出宝贵意见。

一、集体成绩盘点

在20__年,学校先后获得了全国新教育实验先进学校、海门市素质教育百分考核一等奖和显著进步奖、海门市规范办学先进学校、海门市文明单位、海门市十佳校园文明网站、海门市优秀青少年维权岗、海门市跑操比赛一等奖等荣誉称号。

二、主要工作回顾

(一)重视学校文化构建

1、确立文化建设思路

学校多次召开会议,反复研究和论证学校文化的框架和精神内涵。在_月份,学校邀请了市研修中心吴勇主任来校与我们就学校文化的建设进行研讨。经过反复研究和讨论,最终确立了“和行天下”作为学校的核心价值观,并确定了五大抓手来推进学校的文化建设,即构建和美的学习生态环境、打造和谐的德育文化阵地、经营和润的课堂教学生活、建立和合的管理研究机制、唱响和睦的教育生活之歌。此外,我们还申报了省级规划课题《农村小学和文化建设的实践研究》。

2、着手打造核心景观

学校先是对见证百年办学史的槐树花坛进行了改造,接着在大槐树东侧的花坛里树立了刻着“和行天下”的景观石,初步形成了和文化的核心景观区。

(二)重视教师队伍建设

1、突出教师思想的引领

在过去的一年中,学校通过多次校本培训活动,提高了对教师思想的引领力度。校长室成员和教导处成员分别就班级文化建设、有效教学和阅读建设等主题进行了专题培训。李海英、宋霞和马丽华等老师还向大家介绍了班级管理经验。此外,学校还邀请了各地的教学精英到校讲学,组织教师参观学习,拓宽了教师的视野,有效地改变了教师的教育教学观念,端正了教师的教学行为。

2、突出师德师风的建设

学校认真贯彻落实市师德师风会议精神,全体教师签署了师德师风承诺书,并向全体家长和学生进行了公示。上半年,在教师职业道德民主测评中,100%的家长和学生对教师的教育教学行为表示满意。教师节期间,范锦华等5人被评为校级师德标兵,其中徐晓红老师被评为海门市师德标兵。他们的先进事迹在学校的橱窗内张贴,让广大教职员工在濡染中树立师德、铸造师魂。在下半年的跑操训练中,许多老师不顾身体不适,坚持带队参加训练,最终我们克服了基建带来的许多不利因素,夺得了市一等奖。整个年度中,共有15位教师获得市级以上个人荣誉。

3、突出业务水平的提高

学校积极邀请了研修中心的丁建强主任、演讲家孙云、阿福童课程专家王雄老师、作家商晓娜以及与海门相关的教学精英到校讲学。此外,学校还组织团队成员到杭州、南京、湖北等地考察学习。为成员搭建各种展示平台,先后承办了市主题大单元综合实践活动文化论坛、市学导式名师工作室专题研讨活动、3次区域教育共同体活动。一年中,有20人次执教了市级以上公开课或作了专题发言。有9人次在片级以上教学竞赛中获奖,其中管娟老师在南通市体育教师教学技能比赛中获得一等奖,范灵娟老师在市弘謇杯基本功比赛中获得特等奖。此外,教师在各级刊物上发表文章80多篇。在今年市骨干教师评比中,学校有1人被评为学科带头人、4人被评为骨干教师、1人被评为教坛新秀,市级骨干教师占比首次超过10%,达到11.3%。此外,我们的犟龟共同体被评为海门市青年文明号。

4、突出快乐工程的建设

学校组建了教师诗歌朗诵队,获得了片教师诵读基本功比赛一等奖。教师合唱队参加了镇政府组织的七一合唱比赛。上半年,学校组织教师参观了东方绿洲、上海中国馆。暑假期间,教师们远赴湖南,参观了_故居,并欣赏了张家界的自然风光。最近,工会还组织了丰富多彩的教工体育友谊赛。这些活动的开展丰富了教师的教育生活,减轻了教师的工作压力,也拓宽了教师的视野。

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