(三)重视课堂教学改革

1、行政人员带头领跑

每个学期初，校长室成员的课堂向全体教师开放，接着全体行政人员依次开放课堂。这种方式鼓励了教师们积极参与教学改革，激发了教师的创新力和教学热情。

2、小组合作坚持不懈

学校制定了《小组合作学习操作指南》，对小组合作的各个环节都提出了详细的操作要领。并且利用和禾讲坛组织教师交流小组合作学习心得，既推广了好的经验，又及时解决了教师在实践小组合作学习中遇到的困惑。

关于2024校长工作述职报告精品6

一年来，在上级领导的关爱下，在全体教师的共同努力下，我校坚持原则，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。现将本年度本人的思想和工作汇报如下：

一、加强理论学习，注重自我修养

一年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，努力增强教育观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。要求教师做到的我自己首先做到。

1、思想上高度重视。我先后学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

2、塑造教师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长。二是严禁教师体罚和变相体罚学生。三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。

3、通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，能文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

二、求真务实，不断提高自身的工作能力

本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担任二年级的语文的教学。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

三、爱岗敬业，勤奋工作，格守美德

勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，教师全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上，我每天最早到校，最后离校。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作，促进学校教育事业的腾飞。

四、坚持德育为首，全面实施素质教育

实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首。

1、开展丰富多彩的活动，如拔河、跳绳比赛等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。今年“六一”，除部分学生参加镇中心学校组织的体育活动外，学校还举办了大型文艺演出，既丰富了校园文化生活，又获得了当地干群的一致好评。

2、家校互动工作

部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。为了孩子的健康成长，我要求教师加强与学生家长进行交流。采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握学生的学习动态。

五、加强学校安全管理和后勤服务工作，强化安全责任

学校安全直接关系到师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好了后勤服务工作。

1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。在开学初及时发放了办公用品。检修了各教室照明设施。排除了安全隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。每月进行了安全排查，平时也不定期对学校电器进行安全检查，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。卫生工作，在学校的严格管理和老师们的耐心教育下，学生养成了讲卫生的好习惯，校园清洁卫生上了一个新台阶。

2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。开学初，学校与班主任老师签订了安全目标责任书。进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，使学生的安全意识得到了很大的提高。严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保了校园安全。

3、今年秋，经过努力争取来的拆建厕所工程、“希望厨房”工程、教学楼维修工程等，都已全部完工并投入使用，所有木窗户全部换成了铝合金玻璃窗、教室地面瓷砖化，学校面貌焕然一新。

六、工作中存在的不足

回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外，农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了很多工作的开展和教育质量的提高，学校也是心有余而力不足。

七、今后的工作思路和奋斗目标

1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。

2、学校全面推行校务公开，财务公开。严格财经纪律。

3、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己必须首先做到。坚持提前到校，坚持领导参与学校的的各项活动。

4、坚持深入教学第一线，积极参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。

总之，一年来，我力求恪尽职守，努力工作，但还做得不够。一是工作思想的转变相对不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。

在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与教师一起，同心同德、，迎难而上，力争20____年各项工作再上新台阶。

关于2024校长工作述职报告精品7

一、完善各类制度建设，全面落实各项教育教学质量的提高。为了提高教育教学质量，我们需要一个团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍，同时也需要一套合理规范的管理制度。作为北川小学的领导者，我们努力完善了教育教学的各类管理制度，建立健全了科学规范的教育管理体制。我们创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确了以分研为主导、教师为主体的工作模式，保证了教育教学的质量。我们将管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保每件事都有人管，每个人都有事管，无论学生在哪里学习，都有管理。此外，我们还组织成立了值周领导小组和楼道秩序管理小组，明确了全方位的督查，确保学校各项制度的落实。我们完善了《北川小学教育质量评估及奖惩制度》，以及《北川小学班主任管理制度》，规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校日常行为规范。我们还制定了文明习惯养成准则制度，并加强了“两操一课活动”。我们积极开展师生歌咏比赛、诗歌朗诵、文艺汇演、广播操比赛等丰富多彩的活动，以演讲、辩论、团队活动等形式，挖掘学生的闪光点，激励他们积极进取，形成良好的师风建设，努力提高教育教学质量。我们始终坚持以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，落实各项制度，让教师以德立身、以德从教、以德育人。我们还积极实行平等、公正、公开的政策，为教师们提供公平竞争的机会。

为了切实提高教学质量，我们加大了教学管理和课堂改革的力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻《新课程标准》。我们定期举办课堂教学评优活动，邀请优秀教师上“公开课”、“示范课”，以点带面，促进教学改进。我们积极进行教法变革、学法指导，改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，认真进行教学分析研究，努力在教学中研究、在研究中教学。我们将教学业绩与教师个人利益结合起来，激发教师的积极性，鼓励他们进行业务进修。我们通过多元化的渠道加强教师的岗位练兵，以加强教师基本功训练为活动载体，带动整体教学能力和水平的不断提高。针对教师队伍的实际情况，我们启动了骨干带动、活动推动、机制驱动的活动，以培养与使用、竞争与评优相结合，拓展知识技能，提高内在素质，推动一大批优秀教师脱颖而出。一年来，我们乐观奉献，教师队伍爱岗敬业、奉献精神突出，学生学业成绩迅速提高，教学成绩在全县名列前茅。

二、抓好教学教研