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中小学学校校长述职报告精品1

时间如流水般匆匆流逝，岁月如歌般轻快旋律，不经意间，我们又迎来了一个新的循环。

回首过去的一年，我付出了许多辛劳和努力。上半年，我忙于与老师们共同制定绩效考核方案，我们进行了多次座谈和讨论，虽然最后通过的方案在实施过程中仍然遇到了一些问题，但我相信这样的沟通是必要的，这样的参与氛围是良好的。上半年，我还参加了绍兴市完小校长培训班，并进行了实地研修，特别是鲁迅小学和柯桥小学的参观访问，给我带来了很多收获。首先，我感受到了名校领导团队的敬业精神；其次，我学到了一些实际的管理技巧；最后，我与其他10位完小校长同仁进行了充分的交流学习。下半年，我们学校积极参与了街道争创绍兴市基本现代化乡镇的工作，特别是在校园文化氛围建设方面投入了很大的努力，并取得了良好的效果。同时，我还努力引领大家开展完小达标活动，一方面是抓好教学常规，我亲自开门听了18节课，并写出了“校长看课”的评价稿；另一方面是创造条件，推动我校“书香校园”工程的实施，通过征文、制作图书卡、阅读考级、故事大王比赛等活动，初步取得了预期的效果。

在教学工作中，我坚持带好高年级的一个班级的数学课程，认真备课，认真批改作业，每次公务出差都能妥善安排课程，不让公事影响孩子们的学习。我坚持出勤率达到满勤，并且以高标准严要求抓好学校教职员工的考勤工作，树立了“如果连到岗都坚持不住，还能坚持什么？”的理念。

担任校长一年多的时间里，我深刻体会到了学校管理的难度，面对的是一群个性鲜明、思想独立的人，处理是非问题也是一件棘手的事情。因此，我需要不断学习，不断思考，为创建和谐校园而努力！

中小学学校校长述职报告精品2

本人自一九九九年十一月任小学校长以来，至今年十一月十日，任期已四年。有关个人的简历就不再赘述。任职以来，在上级部门的领导与全体教职工的热心帮助与大力支持下，学校工作得到了一定的发展，办学水平也有了一定的提高，尤其是得到了全体教职工的大力支持，徐江小学的发展态势日趋明显。在这里，对于工作中给了我支持和帮助的同仁一并表示感谢。

现将20_年校长工作述职

这一年来，我在履行校长职责中，坚持“上级领导，校长负责，支部监督，民主管理”的管理理念，在学校管理工作中做到“依法治校，制度管理，分工明确，责任到人”。在工作中，团结同仁，增强凝聚力。

一、加强教育科研。

这一年来，我较为重视教科研工作，坚持科研立校、科研兴校的思想，通过教育科研为先导，来确立先进的教育思想和教育理念，确立先进的教学方法和教学手段。坚持新课程改革与学校教育科研相结合的原则，以点带面，提高科研效果。

1、督促我们的老师参加教育科研，初见成效。全校绝大部分中青年教师参加课题研究，学校目前有金华市级课题一项，义乌市级三项。有几项已获市教科所成果鉴定，我组织的团体主攻课题“小学数学培养创新能力的研究”也被认定为科研成果，我一直以来较为重视科研工作，督促有关教师开展研究。

2、我市是第二批国家级新课程改革实验区，而我校又是义乌市确定的六所重点实验学校之一，是作为农村和城郊的学校代表。为此，学校高度重视课程改革工作，一直把它作为学校的重点工作。在工作中，我注意课改与教育科研相结合。提出了“培训先行、实验研究、教研推动、评价保证、管理促进、总结提高”的思路开展新课程改革工作，在茫然中起步，在探索中适应，在实践中发展。

通过培训促进学校实验教师与其他教师及学校管理者树立新教育观念，积极开展教育教学改革。做到：师生教学相长、共同发展;引导学生学会学习;促进教学方式与学习方式的变革。以“改变学生的学习方式”为突破口，以点带面，全面促进教学改革，以实验年级为龙头，带动全校的教改实验工作。我一直要求其他年级向一年级学习，我坚信，其它年级使用旧教材，但运用新的教与学的方式也能够取得较好效果。

我也重视开展校本培训，重点学习了《纲要解读》、各科《标准》及《标准解读》，并组织全体教师进行了参与式的讨论，做到边实验边研究。

这一年，我们的教学研究由单纯的教的研究转向学的研究，以学促教，以学论教。也由说教式的研究转为参与式、讨论式的研究。课改实验工作中，我们做好了资料整理归档工作，定期进行了总结。

在1_月_日，省教育厅领导及省、金华市教育教学专家一行二十余人到我校进行课调研，我代表学校介绍我校的办学情况与课程改革的工作情况，我校一年级的四位实验教展示体现了新课程理念的课，获得领导专家的高度评价，认为我校的课改工作做得很扎实，体现了新理念。

1_月2_日，义乌市小学生数学学习方式研讨会在我校召开，全市小学一年级课改实验教师一百四十余人参加这次会议，这次活动中我直接加研究，我校三位实验教师再次展示了体现了新课程理念的课堂，并且我把我校的研究成果《研讨学生的数学学习方式开展小学数学课程改革》在大会进行宣读，获得与会者的赞同。

总之，近四个月的课改实验带动我校的教育科研工作，也推动我校的教育教学改革，工作扎实，成效明显，给上级领导留下了深刻的印象，使学校的知名度得到进一步的提升。

二、创办特色学校。

创办特色学校，是深化素质教育所要求的，也是从实际出发，实事求是办学所必须的。特色是学校的生命，而事实上上级部门既要求我们创特色，实际上的创特色时间与空间并不多，但我们在工作中，在全面贯彻教育方针，全面推进素质教育的过程中，在学校管理或教育教学中，要不同于一般学校，有我们自己的独到的做法，并在大面积提高教育教学质量方面取得显著成效，积累一定经验，形成自己的特色。我们的学校管理正在进一步规范化，形成了良好的校风、教风与学风。我们也有了一批业务能力强，上进心强的教师队伍。我们在不影响正常的教育教学工作的情况下，要推动教育教学工作，激发积极性，提高凝聚力。

根据学校创办特色的规划，近期我提出运用现代教育技术的办学特色。我们已初步具有了运用的设备和师资。在这一年中我们做到：继续提高全体教师运用现代教育的水平，以现代教育思想、全面提高教育教学质量为指导思想，师生大面积参与的原则，进一步提高学校的知名度，取得实效。这一年中我们继续要求45周岁以下的教师能做几个精品课件，获市一级及以上的奖励。每学期每位教师运用多媒体平台达五次以上。能运用网络资源，为教学服务。100%的教师能上网，能利用网络资源为教育教学服务。我们第三次代表教办参赛，获得了团体三等奖，两个个人三等奖。

总而言之，我在过去的一年中，在教育科研和创办特色学校方面取得了一定的成绩。通过督促教师参加科研活动，我们的学校获得了多项课题，并取得了良好的成果。同时，我们积极推动现代教育技术的运用，提高教师的技术水平，并取得了一定的成效。这些工作的开展，使我们的学校在教育教学方面取得了明显的进步，受到了上级领导的认可和赞赏。展望未来，我们将继续努力，不断提高学校的办学水平，为学生提供更好的教育环境和教育质量。

中小学学校校长述职报告精品3

10年是我校全面提高教育教学水平，努力实现精细化管理的一年。作为校长，年初我对学校的发展进行了总体谋划，并与领导班子一起进行了总体部署。我们制定了“1、2、3、4工程”，即贯彻一个体系，突出两条主线，抓好三个重点，强调四个建设。这使得我们的管理更加科学，设施更加完善，教育重点更加突出。在这个思想框架下，我们近一年来已经全面展开工作，并取得了显著成绩。现在我对这一阶段的工作进行述职如下。

一、思想政治素质与组织领导能力

作为校长，我具有鲜明的政治立场，坚决贯彻各项教育方针，致力于办好人民满意的职业教育。我坚持原则，努力学习了解教育政策和理论，不断提高自己的政论水平。我广泛听取群众意见，接纳合理化的建议和主张，加强领导能力和决策能力。

我具有开拓创新的精神，自从担任校长以来，我不遗余力地推动学校发展，力求每年都有新的发展、新的起色。我善于发现和善用人才，驾驭全局，善于协调，充分发挥每位人员的特长和优点。我巧妙地调整各部门之间大家之间的关系，使整个学校协调向上发展。我具有科学决断能力，依法执政，并善于应对突发事件和复杂局面，处理问题冷静果断。

二、10年工作实绩

（1）工作中注重强化两条主线

第一条主线是招生就业工作。在认真总结以往春季、秋季招生的经验的基础上，我们努力工作，预注册招生工作顺利完成了251人的招生任务。秋季招生工作是我们的重点，我们克服了困难，广泛宣传，扩大了学校的招生范围，充分调动了集体的力量，使我校在秋季招生工作中招生人数达到306人。到目前为止，两个阶段共招生了557人。

我们开拓途径，寻找兴校的切入点。近年来，我们与多所职业名校实现了联合办学，今年又与秦皇岛山桥技校实现了联合办学，使得联办学校达到了5所，20__年的联合办学新生人数达到了332人。10年来，我们完成了招生人数889人，超额完成了局下达的700人的招生任务。

就业工作始终是我们的重点，我们努力做到以“出口”“带动”“进口”。我们积极与企业进行合作，与多家企业建立了良好的合作关系。本年度截止目前，我们接触了二十余家企业，安排了15次面试，并推荐了407名学生就业。如唐山城建路桥有限公司、开滦马家沟矿股份有限公司、开滦建设集团金联机械设备有限公司、开滦广信公司、唐山不锈钢有限公司、首钢建设集团、首钢首实公司等。

我们学校具有服务社会的义务和责任，努力挖掘学校自身潜力，发挥自身优势，拓展自身功能，同时完善学校的功能建设。我们面向社会、面向农村、面向厂企，做好不同专业的中、长、短期培训和鉴定工作。

第二条主线是在工作中注重学校管理的规范化、科学化、精细化。规章制度是科学管理的前提。在现有基础上，我们带领全校中层以上领导对学校教育、教学、安全、保卫、后勤等各个环节进行了重新梳理，进一步培养师生良好的行为习惯，规范教育教学行为，并完善、整理、发布具有针对性、实效性的“规章”。

我们严抓学校德育工作，多次与主管校长讨论，寻找德育工作的新途径，将学生养成教育和心理健康教育放在首位。我们要求学生处、团委根据技校生日常管理手册，对学生的出勤、仪表、举止、言行提出要求，并加大检查力度。对违纪学生决不姑息，一律严肃处理。我们重新制定了学生生产实习制度，并加强了学生心理教育，设立了专职教师，关注学生成长，给学生进行心理健康讲座。同时，我们加强了安全教育和生产实习安全教育。

我们注重加强校园文化建设，努力改善校园环境，推动总务工作，提升校园文化氛围。在教学管理方面，我们严格管理，规范教学行为，严格教学秩序。按照教学计划完成本职工作，并实行教学“四禁止”，即禁止无教案上课，禁止教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，禁止上课期间随意进出和接听手机，禁止对作业不批不改、有差不补现象。教务处对上述情况进行了检查，并实行了追究通报制度。我们将常规检查落实到位。本学年的教学日志、教室日志、教案及作业检查、教学进度检查、听课检查、周工作量都纳入了常规检查。教研组是学校教育教学科研的基地，也是信息传播和共享的基地。本学年我们充分发挥了教研组的教科研作用，开展了每一次教研活动，进一步推进了完善“目标化教学”，并发挥了考核作用。

（2）工作中强调二个重点：

工作重点之一是安全问题。我们常抓不懈地重视安全问题。安全是维系学校健康可持续发展的重要保障。由于我们是一所技工学校，用电设备多、可燃气体多，各种伤害隐患较多，因此安全问题是一个警钟长鸣、不容松懈的问题。我们要求每个工作人员都要把安全放在第一位，树立强烈的安全意识，并将安保各项制度落实到实处。