(4) 我成功地申报了《感恩教育》市级课题和《初中新课程课型创新研究》省级课题，并完成了开题论证工作。因此，学校被天心区教育局评为“科研课题管理”先进单位。

(5) 我协助张校长顺利完成了区、市级标准化学校验收工作。我们学校先后被天心区教育局和长沙市教育局授予了标准化学校的荣誉称号。

(6) 我协助张校长承办了天心区中小学常规教学经验交流活动，并在会上代表建业中学介绍了教育教学管理经验。

(7) 我指导教务处加强了教学常规的管理工作。同时，我指导德育处加强了学生行为习惯和学习习惯的养成教育，并指导教科室加强了教研和课题的管理工作。

2、个人教学工作：

(1) 教学成绩：我担任初三21班的化学教学工作，在区教育局组织的联考中，所教班级的优秀率、合格率和平均分均在全区三十多个班级中名列前茅。

(2) 辅导学生参加竞赛：我辅导学生参加了化学竞赛，刘盼同学获得了市一等奖，胡浩然同学获得了市二等奖。此外，我还辅导学生参加了科技小论文竞赛，谢宇同学获得了区一等奖，陈阳同学获得了区二等奖。

(3) 个人荣誉：我在____年下期被区教育局评为教育科研先进个人；在____年上期被市教科院评为中学化学知识竞赛优秀指导教师奖。

(4) 论文获奖：我的论文《观初中化学有机合成材料课的体会》获得了市二等奖，《浅谈化学课堂提问的设计》获得了市一等奖，《浅谈初三备考工作》获得了省二等奖，《初三化学复习课开放式教学的设计》获得了省三等奖。

三、德、能、勤、廉情况：

1、德：我在政治思想上积极进步，始终保持清醒头脑，确保自己在思想上、政治上和行动上与组织保持高度一致。我具有强烈的事业心和责任感，时刻牢记自己作为一名教育管理者的角色，努力提高自身的政治思想水平。我始终牢记自己为社会进步、学校发展、教师工作氛围的和谐、学生成长和周围老百姓福祉该做些什么，如何做。我始终提醒自己“无功便是过”。

2、能：

(1) 管理能力：学校实行层次管理，我在教育教学上得到了张校长的充分信任和支持。

我认为，德才兼备的教师是学校的第一财富，因此培养和留住一批德才兼备的教师是我的责任和义务。为了实现这个目标，我采取了一系列措施，如打造名师工程，加强校本培训，加强教研组的管理。我指导教研组站在国家课程设置的目的和要求上，研究我们的教材，研究我们的教学。我采用请进来送出去的办法和校内教师教研活动等方式来提高教师的业务水平。

我认为提高课堂效率是提高教学质量的最佳方法。为了实现这个目标，我采取了以下措施：从初中新课程课型创新研究的课题研究着手，以教研课的形式，教研组的集体讨论，引导每位教师研究出各种课型的最佳课堂效率。我加强了常态课的管理，制定了常态课管理制度，并要求教师严格执行。为了落实常态课制度，每天校长室、教务处、德育处、行政值班四拨人对常态课进行巡查，并将巡查情况及时通报。曾经有一次市教育局的副局长王建华来学校参观，参观结束后他来到校长办公室说：“没想到你们学校自习课的秩序这么好。”

此外，我还通过“当堂测试，堂堂清，天天清”的方式进行课堂教学。如果当天课堂测试没有通过的学生，在第七节自习课时由教师进行辅导，督促学生掌握当天的基础知识。通过这种方式，不仅提高了学生的课堂学习效率，而且大规模地改变了学困生的学习状况。

我认为，只有在培养学生具有良好的身体素质和做人基础的前提下，才能真正培养出学生优秀的学问能力。为了培养学生良好的身体素质，学校严格要求学生参加课间操、眼保操、体育课和阳光体育活动。初一学生每周还会有一节课来学习一门体育方面的特长课程，以培养他们对体育的兴趣和爱好。为了教会学生做人，我们利用每周一的升旗仪式和课间操时间来教育学生做人的道理，培养学生的感恩情结。我们定期举行成长汇报会活动，引导学生发现自己的闪光点，并在反思中不断成长。

(2) 教学能力：我认为化学教学不仅仅是为了取得好的中考成绩，还应该培养学生运用所学化学知识解释身边化学现象、用化学观点认识周围事物的能力。通过化学实验培养学生动手能力，通过化学的探究活动培养学生发现问题、提出问题、解决问题的思维方式和创新能力。这些都为学生的未来发展奠定了基础。我所教的学生刘盼同学参加了市级化学竞赛并获得了一等奖，几乎每年都有学生获得四大名校的一等奖。今年四月份，天心区举办了初三化学教学复习研讨课，我作为讲师参与了活动，并得到了专家的认可和好评。

3、勤：我始终遵守学校的各项规章制度，为了学校的发展，我舍小家，全心投入到工作中。每天早上七点多钟我就来到学校，在教学楼进行巡查，了解学生的学习情况。每天我都带着疲惫的身体回家，第二天又精神饱满地走进学校、走进课堂。我80多岁的父母住在家里，全由家人照顾，我从不因为家事而影响学校的大事。我每天还要挤出时间来学习，因为现在的社会充满活力，机遇与挑战并存。通过向书本学习、向贤者学习、向实践学习，是我们把握机遇、应对挑战、提升自身素质和工作能力的重要途径。在过去的一年里，我非常注重结合本职工作和工作难题进行学习，寻找解决问题的方法和策略。幸运的是，我有幸参加了长沙市教育学院的高级研修班，前往宁波进行为期一个月的学习。

4、廉：在张校长的领导下，我始终廉洁工作，与全体教职工一同克服重重困难，为学校的发展节省成本。

四、问题和思考及以后努力的方向：

我将继续与教师们一起努力，与建业共荣辱。我将认真履行自己的职责，继续做好校长的助理工作，协助校长完成各项工作，并重点抓好教育教学工作。我将不断加强自身的理论学习和经验积累，提升自己的理论认知水平和实践探索能力。我将更深入地了解学校的学情和教情，进一步理清思路，团结广大教师一起研究教育教学问题。我将认清学校在教育改革和创新大潮中的定位，寻求符合学校实际的教学发展策略，提高学校的办学水平，满足人民对学校的期望和需求。

我还将加强学校教学管理队伍的建设，及时掌握教学动态，推进和落实学校常规管理的规范化和有序化工作。

此外，我还将扩大建业中学可持续发展的人才优势，加强学校教研氛围的建设，落实以教研促进学校发展的思路，为一批德才兼备的教师涌现构建教师发展平台。我还将加强年轻教师队伍的建设，为学校的可持续发展做好后续准备。

谢谢大家！

2024年校长工作述职报告合集6

尊敬的领导：

您好！

20xx年_月，教育局改变了我的角色，至今已有两年半的时间。回首这两年多来，我深感感激，感激有求是深厚的底蕴，感激有守望相助的伙伴。在这段时间里，我不断学习、思考，也取得了一些成果，但也有些遗憾。现在，我想回顾一下20_学年的点点滴滴，分享一下我的心得体会。

一、以人为本，依法治校

1、制定《__小学办学章程》，依章办学。

在20_年，根据上级教育部门的统一部署，我校请教了相关的专家，制定了《__小学办学章程》，并在教师大会上获得通过。办学章程的制定进一步明确了学校的办学思想、办学理念和追求目标，也更明确了学校各方面的规范，为学校的进一步发展提供了强有力的保障。

2、推出《__学子评选制度》，培育星洲阳光学子。

为了端正教育思想，尊重差异，秉承教育要面向全体的理念，我们推出了《__学子评选制度》，取消了过去将学生细分的方式，注重学生的自我评价和强项评价，鼓励每个学生发现自己的闪光点，做最棒的自己。

3、推出《__教师评选制度》，重视培育优秀教师。

根据教师发展诉求和团队发展诉求，我们推出了面向全体教师的《__教师评选制度》。通过一年的实施，我们发现教师们的工作热情和积极性有了明显提高，教师队伍建设取得了丰硕的成果。

4、新修订"调整假"制度，教师自主安排。

考虑到教师工作的特殊性，他们经常忙于学校工作，而很多家庭或个人事务无法处理，有时也会遇到突发状况，无法分身应对。为了解决这个问题，我们推出了自我调整假的制度，支持教师利用这段时间处理个人突发的急事。教师们从中受益匪浅。

5、规范财务管理制度，制度约束权力。

为了进一步规范财务管理制度，使其与越来越严格的财务制度相一致，我们用制度来约束每一位财务管理人员的权力，同时也让教师们学会更加规范地使用资金。