下一步,我将重点解决以下问题:一是打造专业化教师队伍;二是深入推进新课程改革;三是逐步实现校园文化建设目标。
总的来说,通过全校上下的齐心协力和共同奋斗,我校的各项工作取得了一定的成效,并得到了各级领导的肯定。然而,我清醒地认识到,我们的工作才刚刚起步,与其他学校相比还存在很大的差距和不足,特别是管理能力还很欠缺。我们的工作还有许多不完善的地方,需要在今后的工作中加强学习、不断改进、不断充实和不断完善。我一直追求的最高境界是不断进步,而不是停滞不前。我相信,在教体局和中心校的正确领导下,在督导组各位领导的指导帮助下,在校班子和全体教职员工的共同努力下,我们能够实现__小学打造成__镇示范学校的目标。
以上是我对近一年来的工作情况的汇报,若有不妥之处,请大家批评指正。再次感谢大家!
校长述职个人述职报告合集3
20__年,是非常不平凡的一年。年初,经过半年的磨合,新领导班子的各项工作配合默契,学校的发展步入了快车道。在六一节上,我和大家一同见证了新校舍的启用,带来了喜悦。在暑假期间,旧校舍开始进行加固工作,需要将学校全部搬迁到新校区。在全体教职员工的辛勤付出下,所有的工作都安排得井井有条。每个人都深刻地体会到了这个过程中的酸甜苦辣,有些困难是我们以前从未遇到过的。但是,这些困难丝毫没有阻挡住整个管理层和教师团队团结进取、创新发展的步伐。回顾一年来走过的风风雨雨,我发现有很多地方需要反思和提高。常规工作不再重复,我想谈谈几点个人感受:
一、管理文化---高效有序。
整个学校的管理工作从头至尾都井然有序。无论是年初还是秋季开学,都是在校委会和中层管理人员的论坛中徐徐拉开帷幕。每周一的全体教师会议和每周五的班子例会,都会认真梳理工作的条理性,掂量工作的轻重缓急,使得每周的工作都非常高效和及时。在管理过程中,大家都积极参与,提出自己的意见和建议已经成为一种习惯。在管理工作中涌现出的智慧火花,让每个人的思维在交流中逐渐趋于有序化,让每项工作都能够及时完成。我几乎是被牵着手连着上了这辆快车,与大家一起开始了一年的幸福之旅。一年的摸爬滚打让我对老师们的敬业精神、奉献精神和无私付出感到非常钦佩。同时,我也从中收获颇多,我的工作效率和工作习惯得到了质的提升和改变。例如,我们有效地使用了蠡风管理平台,不仅提高了管理效益,还改变了人们的思维和行动方式,提升了整个团队的管理水平和管理策略。这让我深受启发:原来管理也可以这样做。另外,每次督导和检查,我不仅仅着眼于认真梳理相关标准,精心准备档案,更重要的是充分体现学校的独特见解和创新做法,并对各个部门的准备情况进行耐心细致的自查和整改,确保每次检查都能够达到高标准和严要求。通过这一过程,我不仅提高了自身的思想认识和工作能力,还提升了管理水平和层次。
二、德育文化---内外兼修。
在内部方面,我带领德育处、少先队等部门,加强了学生管理工作力度,使学生的习惯养成工作再上新台阶。我们基本实现了学期初提出的“让竞争体现活力,让信任代替恐惧,让爱取代惩罚,让习惯展现谦和”的目标。在各年级级部主任的组织带领下,教育活动丰富多彩。通过上周五的级部主任汇报,我已经深刻认识到,班主任老师比我们校委会考虑的还要全面,他们的工作更深入、更细致。少先队工作越来越完善和富有成效,学生的自理能力也逐步提高,孩子们在幸福快乐中不断成长和进步。
三、狠抓教师队伍建设,给教师点燃心中的希望,使其永不熄灭。
人生存发展的动力和源泉在于心中有希望,教师也不例外。我们经常说有些教师存在着严重的职业倦怠,那是因为他们心中没有了希望。有一个故事给我很大的启示:有一个小孩不小心让一只飞虫钻进了耳朵,引起了疼痛和噪响。如果小孩因为害怕而又哭又闹,或者用手或其他物品去掏,这样做只会使飞虫更深入耳朵。然而,在这个时候,一位智者走过来,把小孩带到黑暗的地方,并用手电照射在小孩的耳边。不久,小飞虫就被亮光驱走,从小孩的耳朵中飞出来。这个故事给我一个很深刻的启示,作为校长,我应该如何给教师的心灵一束光明呢?
为了实现这个目标,我坚持做了以下几点尝试:首先,经常给教师以思想的引领和文化的熏陶。例如,在教师例会上,我会讲一些故事,阐述做人的道理,表达某个教育观念,抨击某个教育流弊。一年来,我做了很多这样的讲话,例如《上帝阅读着尘土的每一个人》、《换位思考》、《为自己工作》、《我坚持“允许提意见”和“反对“发牢骚”》、《保护自尊心》、《如何消除孩子的厌学情绪》、《让我们快乐的生活每一天》、《对创建学校特色的思考》、《赴上海学习后的汇报》、《悟到的才是自己的》、《反观龟兔赛跑》、《学生要学会合作与宽容》等等。为了与教师一同成长,我经常写一些小文章,用小故事表达观点,用具体事例阐明深刻的道理。这些文章通俗易懂,在例会上推介给教师时受到了他们的欢迎。我还将这些文章放在我的博客和学校网站上,时间长了,我感到好像在教师的心中点燃了一盏灯。去年放寒假前,我还组织全体教师观看了德国电影《浪潮》,引发了教师对教育价值观等方面的深层次思考。通过上述这些活动,我更加深刻地认识到,只有思想才能引导思想。作为校长,我必须坚持用高尚的、正确的、主流的思想去引领和占据教师的头脑,让自己努力成为教师们的精神领袖,而不仅仅是学校权力的中心。
其次,在教师中广泛开展各种活动,为他们搭建施展才华的平台。我们坚持多元评价教师,让他们尝到成功的喜悦,获得成就感。一年来,我们在教师中开展了许多活动,例如优秀教案、优秀课件、优质课的评比,优秀论文的评比,教师书法大赛,优秀教师、优秀班主任、优秀教研组长的评选,组织各种体育运动比赛,组织教师参加市教育局庆祝建国60周年暨艺术节展演活动等。
校长述职个人述职报告合集4
本人自一九__年__月任徐江小学校长以来,至今年十一月十日,已经四年了。在这四年的任期中,我得到了上级部门和全体教职工的热心帮助和大力支持,使学校的工作得到了一定的发展和提高。在此,我要感谢所有给予我支持和帮助的同仁们。
现将20__年校长工作述职如下:
这一年来,在履行校长职责的过程中,我秉持着“上级领导,校长负责,支部监督,民主管理”的管理理念,努力实现“依法治校,制度管理,分工明确,责任到人”的目标。在工作中,我注重团结同仁,增强凝聚力。
去年的教职工大会上,我提出了“深化教育教学改革,扎实推进素质教育,进一步强化校园建设,做好布局调整工作,紧抓新课程改革实验,带动学校教育科研再上新台阶,全面提高学校办学水平,为创省示范性小学而努力奋斗。”的工作中心。一年来,我们围绕这个中心开展了工作。
一、加强教育科研。
在这一年中,我非常重视教育科研工作,坚持以科研为先导,推动教育思想和教学方法的创新。我们督促教师参加教育科研,取得了初步成效。全校绝大部分中青年教师参与了课题研究,学校目前有一项金华市级课题和三项义乌市级课题。其中几项已获市教科所成果鉴定。我个人组织的团体主攻课题“小学数学培养创新能力的研究”也被认定为科研成果。我们还注意将新课程改革与教育科研相结合,以点带面,提高科研效果。
二、创办特色学校。
创办特色学校是深化素质教育的要求,也是实事求是办学的必要条件。在学校管理和教育教学中,我们要有自己的独到做法,形成学校的特色。我们注重学校内部管理,形成了良好的校风、教风和学风。我们还注重师资培养,提高教师的专业素养。同时,我们也重视运用现代教育技术进行教学,建立了学校网站,推动学校的现代教育技术特色的发展。
三、强化师德建设。
我们致力于提高教师的职业道德水平,通过师德建设系列活动,使教师树立正确的世界观、人生观和价值观,弘扬敬业奉献和求实创新精神。我们制定了师德考核办法,对教师的师德进行全面评价。同时,我们也加强了教师的政治理论学习,推进教师的业务水平提高。
四、争创省示范学校。
我们积极争取上级部门的支持,进行校园建设,并努力提高学校的办学水平。我们已经启动了综合楼工程,新配置了电脑设备,并计划进行布局调整工作。我们也在向上级部门申请创办新的学校,进一步提高学校的知名度和影响力。
五、工作中的挑战和感想。
在这一年的工作中,我们也面临了一些困难和挑战。在硬件建设方面,我们与其他学校相比还有一定的差距。在软件建设方面,一些教师对科研的意识不够强,把课题研究和教研当作一种任务去应付。同时,我们还面临着经费不足的问题。
对于学校的目标责任制考核,我们要求更高了,担子更重了。我们的工作确实是尽力了,但名次可能还是落后。然而,我始终没有气馁,相信压力就是动力。在今后的工作中,我将继续坚持“依法治校,制度管理,分工明确,责任到人”的管理思路,推动学校的发展。
通过这三年多的工作,我深刻体会到了办学的艰难和压力。但我坚持平常心,对待表扬和批评。我要感谢全体教职工对学校工作的辛勤付出,也要向同仁们提出更高的要求。我相信,只有我们共同努力,形成一种徐江小学的精神,我们的学校才能获得更大的发展和进步。
在今后的工作中,我仍将以“依法治校,制度管理,分工明确,责任到人”的管理思路为指导,努力提高学校的办学水平,为创省示范性小学而努力奋斗。同时,我也会继续加强自身的修养,提高自己的思想水平和业务能力。
最后,我欢迎大家对我的工作提出批评和意见。
校长述职个人述职报告合集5
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!20xx年即将过去,我将一年来的工作汇报如下:
一、加强自身学习,以身作则。
在过去的一年里,我坚持学习政治理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为学校服务的思想信念。我始终将科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。在工作中,我严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守。我不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。我积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学校事务管理中,我一直坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,财务公开,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干。
二、优化校园面貌,通力合作。
在过去的一年里,学校高度重视德育工作,高度重视校园文化建设,校园面貌不断优化。首先,我们利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向,开展理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。其次,我们加强了学生的养成教育,讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼秩序井然。此外,我们通过丰富多彩的校园文化生活,进行文化育人、文明育人。我们及时修正、张贴了校风教风字牌,校园内、楼道内张贴了教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为。此外,我们定期开展法制教育,抓安全、保平安,培养学生懂法、守法、用法的意识。同时,我们积极争取资金,如期新建了樱花园、杏坛和宿舍热水供应系统。目前,校园更加整洁、布局更加合理、环境更加优美。
三、凝聚师生合力,以人为本。