其次，我们注重学校管理的规范化、科学化、精细化。我们制定了一系列规章制度，加强了教育教学、安全保卫、后勤等各个环节的管理。我们严抓学校德育工作，加强学生心理教育和安全教育。我们还注重校园文化建设，改善了校园环境，严格管理教学行为和教学秩序。

再次，我们强调了三个重点。安全问题是我们常抓不懈的重点，我们要求每个工作人员把安全放在第一位，落实各项安保制度。我们顺利完成了省教育评估督导，并为省教育质量验收做好了准备。焊接实训楼的基建工程也在顺利进行。

最后，我们注重各职能部门作用的发挥。总务处、技能鉴定所和信息处等部门在各自的工作中做到了务实高效。总务处全体人员以为师生着想，快速解决各种困难。技能鉴定所组织了鉴定工作，提高了合格率。信息处加强了设备管理和教师培训，提高了校园网质量。我以身作则，勤奋敬业，求真务实，团结协作，为学校的发展做出了积极贡献。

以上是我校20__年的述职报告。我将继续为学校的发展努力奋斗，将学校办成名校、强校，打造成强有力的技术人才培养基地。我有信心率领全体员工跨上新的台阶！

谢谢大家！

述职人：___

20__年__月__日

校长年度工作述职报告范文8

尊敬的领导、老师们：

大家下午好！

我担任校长已经进入第三个任期，根据全县中小学校长任期考核工作的安排，我在这里向全体教师汇报我的思想和工作情况：

多年来，在各级教育主管部门的正确领导下，我校全体教职员工团结一致、踏实努力、奋力拼搏，学校的各项工作取得了不断的进步，受到了各级领导和社会群众的广泛好评。

当我们在艰难中前行、摸爬滚打时，当一切嘈杂声平息之后，回首过去，我们会有许多感慨、许多发现和许多思考。对我来说，更多的是感动！感动于老师们的全心全意、感动于老师们的无私奉献。当我听到张老师因为学生成绩暂时不理想而感到愧疚，当我看到许老师为了教育改造一个不听话的学生而焦急得掉眼泪，当我发现杜老师、许老师、陈老师、刘老师、李老师、范老师等许多老师带着伤病、忍着病痛坚守在工作岗位上时，当学生家长和很多学生把感谢范老师、张老师的明信片送到我的办公桌上时，我的内心无法平静。我感到欣慰，欣慰于有这样一支优秀的教师团队，大家都能保持内心的宁静，抛开尘世的浮躁；我感到不安，不安于老师们不顾身体的伤痛，时刻不忘自己的学生，将个人的健康放在一边；我感到感激，感激于老师们对工作的极端热忱，经常走进学生中间，将爱心和责任牢记在心中。

说实话，我担任校长已经九年，老师们的表现让我感动了九年。正因为感动，我信心百倍；正因为感动，我干劲十足；正因为感动，我要不辜负大家的期望。

我曾写过一篇文章，题目是“找个好的校长当老师”。表面上看，我是在提醒老师们只有在优秀校长的领导下才能有一个良好的成长环境。实质上，我是在告诫自己一定要成为一个出色的校长，不能因为我的失误影响到老师们的发展，不能因为我的无能让老师们受委屈。尽管许多事实证明我不能算是一个出色的校长，但我一直在努力追求。

一个优秀的校长必须有一个完备的办学思想体系。

多年来，我们学校办学的总体思想是：

围绕一个中心：全面提高教育教学质量。

抓住两个关键词：执行力和有效性。

基于三个基本命题：人是有感情的；人是有需求的；人是有潜能的。

贯彻四种理念：德育为首，学生为主体，面向全体，全面培养素质。

落实五项常规：德育常规，课堂常规，教研常规，队伍建设常规，后勤管理常规。

在这个总体思想的指导下，我们回归常态抓管理，寻求一点一点的不同和突破。虽然没有轰轰烈烈的成就，但我们一直在踏实努力。我们做好了别人想做而没有做到的事情，我们拒绝了虚假、空洞、无实际意义的事情。我们在改革、创新的道路上前行，与新课程精神的要求越来越接近。我们在全市初中校长会上分享“贯彻四种理念，追求办学水平的均衡提高”的经验；我们在全县交流推广“树立整体德育观念，实现全面育人目标”“运用非理性思维改进教师队伍管理”“改革学习评价，促进全面发展”“培养主动精神，走文化管理之路”“以研究的方式抓常规管理”等经验。同时，这些经验也引起了许多兄弟学校的关注，近两年来，有近二十所初中的领导和老师来我校实地参观学习。