以上述职如有不妥，请各位领导、同仁们提出批评意见!谢谢大家!

学校校长年终述职报告4

20__年，是非常不平凡的一年。年初，经过半年的磨合，新领导班子的各项工作配合默契，学校的发展步入了快车道。在六一节上，我和大家一同见证了新校舍的启用，带来了喜悦。在暑假期间，旧校舍开始进行加固工作，需要将学校全部搬迁到新校区。在全体教职员工的辛勤付出下，所有的工作都安排得井井有条。每个人都深刻地体会到了这个过程中的酸甜苦辣，有些困难是我们以前从未遇到过的。但是，这些困难丝毫没有阻挡住整个管理层和教师团队团结进取、创新发展的步伐。回顾一年来走过的风风雨雨，我发现有很多地方需要反思和提高。常规工作不再重复，我想谈谈几点个人感受：

一、管理文化---高效有序。

整个学校的管理工作从头至尾都井然有序。无论是年初还是秋季开学，都是在校委会和中层管理人员的论坛中徐徐拉开帷幕。每周一的全体教师会议和每周五的班子例会，都会认真梳理工作的条理性，掂量工作的轻重缓急，使得每周的工作都非常高效和及时。在管理过程中，大家都积极参与，提出自己的意见和建议已经成为一种习惯。在管理工作中涌现出的智慧火花，让每个人的思维在交流中逐渐趋于有序化，让每项工作都能够及时完成。我几乎是被牵着手连着上了这辆快车，与大家一起开始了一年的幸福之旅。一年的摸爬滚打让我对老师们的敬业精神、奉献精神和无私付出感到非常钦佩。同时，我也从中收获颇多，我的工作效率和工作习惯得到了质的提升和改变。例如，我们有效地使用了蠡风管理平台，不仅提高了管理效益，还改变了人们的思维和行动方式，提升了整个团队的管理水平和管理策略。这让我深受启发：原来管理也可以这样做。另外，每次督导和检查，我不仅仅着眼于认真梳理相关标准，精心准备档案，更重要的是充分体现学校的独特见解和创新做法，并对各个部门的准备情况进行耐心细致的自查和整改，确保每次检查都能够达到高标准和严要求。通过这一过程，我不仅提高了自身的思想认识和工作能力，还提升了管理水平和层次。

二、德育文化---内外兼修。

在内部方面，我带领德育处、少先队等部门，加强了学生管理工作力度，使学生的习惯养成工作再上新台阶。我们基本实现了学期初提出的“让竞争体现活力，让信任代替恐惧，让爱取代惩罚，让习惯展现谦和”的目标。在各年级级部主任的组织带领下，教育活动丰富多彩。通过上周五的级部主任汇报，我已经深刻认识到，班主任老师比我们校委会考虑的还要全面，他们的工作更深入、更细致。少先队工作越来越完善和富有成效，学生的自理能力也逐步提高，孩子们在幸福快乐中不断成长和进步。

三、狠抓教师队伍建设，给教师点燃心中的希望，使其永不熄灭。

人生存发展的动力和源泉在于心中有希望，教师也不例外。我们经常说有些教师存在着严重的职业倦怠，那是因为他们心中没有了希望。有一个故事给我很大的启示：有一个小孩不小心让一只飞虫钻进了耳朵，引起了疼痛和噪响。如果小孩因为害怕而又哭又闹，或者用手或其他物品去掏，这样做只会使飞虫更深入耳朵。然而，在这个时候，一位智者走过来，把小孩带到黑暗的地方，并用手电照射在小孩的耳边。不久，小飞虫就被亮光驱走，从小孩的耳朵中飞出来。这个故事给我一个很深刻的启示，作为校长，我应该如何给教师的心灵一束光明呢？

为了实现这个目标，我坚持做了以下几点尝试：首先，经常给教师以思想的引领和文化的熏陶。例如，在教师例会上，我会讲一些故事，阐述做人的道理，表达某个教育观念，抨击某个教育流弊。一年来，我做了很多这样的讲话，例如《上帝阅读着尘土的每一个人》、《换位思考》、《为自己工作》、《我坚持“允许提意见”和“反对“发牢骚”》、《保护自尊心》、《如何消除孩子的厌学情绪》、《让我们快乐的生活每一天》、《对创建学校特色的思考》、《赴上海学习后的汇报》、《悟到的才是自己的》、《反观龟兔赛跑》、《学生要学会合作与宽容》等等。为了与教师一同成长，我经常写一些小文章，用小故事表达观点，用具体事例阐明深刻的道理。这些文章通俗易懂，在例会上推介给教师时受到了他们的欢迎。我还将这些文章放在我的博客和学校网站上，时间长了，我感到好像在教师的心中点燃了一盏灯。去年放寒假前，我还组织全体教师观看了德国电影《浪潮》，引发了教师对教育价值观等方面的深层次思考。通过上述这些活动，我更加深刻地认识到，只有思想才能引导思想。作为校长，我必须坚持用高尚的、正确的、主流的思想去引领和占据教师的头脑，让自己努力成为教师们的精神领袖，而不仅仅是学校权力的中心。

其次，在教师中广泛开展各种活动，为他们搭建施展才华的平台。我们坚持多元评价教师，让他们尝到成功的喜悦，获得成就感。一年来，我们在教师中开展了许多活动，例如优秀教案、优秀课件、优质课的评比，优秀论文的评比，教师书法大赛，优秀教师、优秀班主任、优秀教研组长的评选，组织各种体育运动比赛，组织教师参加市教育局庆祝建国60周年暨艺术节展演活动等。

学校校长年终述职报告5

一、完善各类制度建设，全面落实各项教育教学质量的提高。为了提高教育教学质量，我们需要一个团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍，同时也需要一套合理规范的管理制度。作为北川小学的领导者，我们努力完善了教育教学的各类管理制度，建立健全了科学规范的教育管理体制。我们创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确了以分研为主导、教师为主体的工作模式，保证了教育教学的质量。我们将管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保每件事都有人管，每个人都有事管，无论学生在哪里学习，都有管理。此外，我们还组织成立了值周领导小组和楼道秩序管理小组，明确了全方位的督查，确保学校各项制度的落实。我们完善了《北川小学教育质量评估及奖惩制度》，以及《北川小学班主任管理制度》，规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校日常行为规范。我们还制定了文明习惯养成准则制度，并加强了“两操一课活动”。我们积极开展师生歌咏比赛、诗歌朗诵、文艺汇演、广播操比赛等丰富多彩的活动，以演讲、辩论、团队活动等形式，挖掘学生的闪光点，激励他们积极进取，形成良好的师风建设，努力提高教育教学质量。我们始终坚持以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，落实各项制度，让教师以德立身、以德从教、以德育人。我们还积极实行平等、公正、公开的政策，为教师们提供公平竞争的机会。

为了切实提高教学质量，我们加大了教学管理和课堂改革的力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻《新课程标准》。我们定期举办课堂教学评优活动，邀请优秀教师上“公开课”、“示范课”，以点带面，促进教学改进。我们积极进行教法变革、学法指导，改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，认真进行教学分析研究，努力在教学中研究、在研究中教学。我们将教学业绩与教师个人利益结合起来，激发教师的积极性，鼓励他们进行业务进修。我们通过多元化的渠道加强教师的岗位练兵，以加强教师基本功训练为活动载体，带动整体教学能力和水平的不断提高。针对教师队伍的实际情况，我们启动了骨干带动、活动推动、机制驱动的活动，以培养与使用、竞争与评优相结合，拓展知识技能，提高内在素质，推动一大批优秀教师脱颖而出。一年来，我们乐观奉献，教师队伍爱岗敬业、奉献精神突出，学生学业成绩迅速提高，教学成绩在全县名列前茅。

二、抓好教学教研

1、认真做好教学常规。我们严格执行《小学管理规程》，对老师的备课、课堂教学、教学档案等进行定期检查。除了定期检查之外，我们还采取不固定的随堂听课和随机抽查备课等方式，给老师一定的压力，使他们踏实做好教学常规，为教学质量奠定良好的基础。

2、通过加强学习，提高教师的教学理念。教师的教学理念直接影响着教学质量，因此，我们特别注重不断改变教师的教学观念，提高他们的教学理论水平。我们鼓励教师参加各种培训和学习活动，提高他们的专业知识和教学能力。

3、坚持以研促教，提高课堂效益。我们继续开展群众性的教研活动，培养学生的“自主学习、自主发展、自主创新”能力。在教研专题试验探索过程中，我们鼓励青年骨干教师大胆进行探索，例如在课堂合作学习中，我经常到课堂听课，与老师一起研究解决在教研中遇到的困难和问题。我们通过抓好本校内部交流等方式，不断提高专题试验的质量。

今后的奋斗目标：

1、抓好学生学习，严格要求学生，从细节处着手，使学生学有所化。

2、坚持教育教学改革的决心，不改变方向，进一步优化创新机制和条件。

3、对于“老大难”问题，我们必须集思广益，广泛征求意见，共同解决。

4、对待群众、师生要既严格要求，又给予人文关怀。

5、坚持严于律己，以身作则，做好榜样。

学校校长年终述职报告6

各位领导，各位同仁：

大家好！

即将过去的20__年，全镇教育工作者在政府的正确领导和上级主管部门的精心指导下，在社会各界的大力支持下，齐心合力开创了育人环境进一步改善、教师素养进一步优化、教学质量进一步提升的全新局面，各项教育事业发展主要指标都名列全市前列。下面我代表中心学校领导班子，就本年度湄江教育事业发展状况、我们的主要做法及我个人的工作学习情况向领导和同仁们做个简单汇报：

一、以新的教育理念引领学校发展

我们提出了“打造湘中教育高地，探索农村教育新路”的战略目标和“12345”发展战略，即：

(1)形成一个共识：全面提高教育教学质量。

(2)实现两个结合：课堂教学与常规教研相结合;教育科研与教师培训相结合。

(3)落实三个带进：把微笑带进课堂;把激励带进课堂;把和谐带进课堂。

(4)做到四个关注：关注班级建设;关注困难学生;关注科学教育;关注学科整合。

(5)加强五项工作：加强执行力建设;加强队伍建设;加强课程改革;加强德育工作;加强环境建设。一年来，我们带领全镇教职员工，按照这条思路更新理念，扎实工作，在全镇学校的发展方面取得了不俗的成绩。

1、育人环境大为优化

一是重教支教氛围更加浓厚。_月份，镇政府举行湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会，现场募集200多万元;_月_日，镇政府举行助学、奖学、奖教大会，会上扶助贫困学生46名，奖励优秀学生41名，两项总金额达94000元。这些措施让全镇人民更为重视和支持教育，也让全镇师生精神更为振奋。

二是教育基础设施建设保持了近几年的强劲势头。年内投资200余万元建设的长春联校综合楼即将竣工投入使用，长春联校也即将通过省级合格学校验收，使我镇始终处于全市省级合格学校建设的领先地位。

三是校园环境改善较大。如：中心小学的田径场建设和环境美化工程有很大进展，校园面貌大有改观。

2、办学特色更加鲜明