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学校校长年度述职报告完整版8篇
大小:483.3KB 5页 发布时间: 2024-02-22 13:55:02 13.5k 12.75k

1、深入开展以艺术为载体的活动,提高学生的综合素质,并提供学生展示自我的舞台。我们积极抓好传统的四大节活动(体育节、科技节、艺术节、读书节),连续举办了四届体育节和艺术节。其中,校舞蹈队获得了学区一等奖和瑞安市艺术节三等奖。我们还重视书香校园建设,创建了书香班级。为了拓宽学生的视野,我们在学生中开展了创建书香班级的活动,学生们将家里的书籍带到了学校,或自筹建立了读书角。老师负责登记并在教室图书角标上标签,让学生们自主阅读,班级统一管理。这一举措不仅减少了无谓的打闹,还让学生们在阅读中享受快乐,并在阅读中提高语言和写作水平。学校将近7000册图书在各班中轮流传阅,提高了图书的利用率,彰显了办学特色,提升了办学水平。

2、开展社团活动是全面推进素质教育、提升学校办学档次和品位、培养学生个性特长的一项重要举措。为了丰富学生校园业余生活、满足学生的多元文化需求,学校开展了丰富多彩、富有特色的社团活动。通过这些活动,学生们可以展示个性、促进个性培养和发展。

3、加强体育、艺术和卫生工作。全校教师都牢固树立“健康第一”的思想,为学生着想。我们认真贯彻体育卫生工作的相关条例,加强体育课外活动,积极开展大课间活动,保证每天不少于1个小时的体育锻炼时间。我们还积极开展健康教育,全面提高学生的身体素质和健康水平。同时,我们增加了体育器材设施的投入,提高器材的使用率。我们也加强了学校各个运动队的建设和管理,确保兴趣小组的训练时间。学校的体育竞技水平在学区内具有一定的竞争力,女子篮球队获得了第三名的佳绩。近年来,我们成功保级并荣获体育道德风尚奖。我们还坚持不懈地举办文艺大汇演和趣味运动会,虽然给教室带来了很大的工作压力和负担,但看到孩子们快乐地参与活动,我们乐此不疲地去做。

五、存在的问题及今后的设想

作为校长,我越来越深刻地感受到责任的份量和工作的不足。以下是我认为学校存在的一些问题,并对未来提出了设想:

1、学校的经费不足,制约了学校的发展。我最大的愿望是建好几个功能室,增强学校的育人功能。希望能添置多媒体设备,让多媒体为教学服务。

2、学生生源不够稳定,来源比较复杂,家庭教育跟不上,影响了学校教育的质量。

3、作为校长,我的职责还未完全尽到,与群众和教师的要求还存在差距,需要不断学习,增强工作的动力。

4、学校的工作创新力度不够,需要进一步提高。

成绩只是过去的一部分,我们面临着新的机遇和挑战。我决心以良好的心态、充分的热情,去做每一天平凡的工作,不断探索、努力取得成就。通过自己的行动,我希望能够诠释校长责任的重要性,让鲍三小学在奋进中追求创新。

各位领导、各位老师,以上是我一年的工作回顾。恳请大家批评指正,我将虚心接受,并努力办好人民满意的教育。

学校校长年度述职报告完整版7

这一年,我从年已半百过渡到年过半百,今年又是我从事职教十周年,回顾起来,感慨颇多,拣些印象深的,在这絮叨一下。

是因为时运使我走上校长职业生涯,我们是高考制度刚刚实行,就考上师范学校的。那个时候,农村人能考有可能变成非农人,本身已经是巨大的恩赐了。刚刚教书时,同事比我大的基本都是民师,25岁那年,我拿了大专学历在初中,校长对我说:“你是整劳动力,我们是半劳动力。”我懂,那意思是你学历高,你是受过正规教育的老师,你没有理由比别的老师教书差,就那样背负着压力,怀揣着骄傲,对待教书,后面来的小辈,当然不会有我们这辈怀里的骄傲,也没有我们这辈肩负的压力,是时运使我们这辈的同学很多很自然地走上了校长岗位。

我有时想校长与其说是一个岗位,还不如说是提供给我的一个舞台,在这个舞台上,虽然很多时候是戴着镣铐跳舞,但是我独自能干了很多事,不管是小丑的舞蹈,还是悲凉辛酸的闹剧,努力去干点事情,回顾起来都是有味的,我想埋怨、懒散和虚度才真的没有意思。

在职教的这个舞台上,我曾经对学生上课睡觉,对那么高的流生率,对老师的无奈,对学生就业能力的低下等等问题做过思考,也作过改革的尝试,可是,就象一阵微风,那么轻柔,那么无力,那么苍白。如今我们还在为招生拼命喝酒;还在为没有一个官员的子女,没有一个教师的子女到职教读书而不理解;还是在对好多教师上课学生睡觉而无奈;依然对招来的春招生下学期要溜走一批而担忧。

可贵的是,骄傲的是,我们还有一些人还在为职教存在的问题着急,还在为解决这些问题在思考,在做事!

这一年,我一直在完善我自己的课堂,想方设法使学生学有所得,学有所爱。我不以行政方式,动员了一些老师去听我的课,并请他们提意见,我自以为我已经能够使我的课堂基本没有学生睡觉,下一步我的雄心壮志是将其编成校本教材,变成模式加以复制。

这一年,我更加理解:有时间读书是真正的富贵,我骄傲我一直是富贵之人。读于丹《庄子》心得,我心常如蝴蝶;读冯有兰的`《哲学简史》,如于哲人对话;我读《读者》,象夏日在树荫下,沐浴微风;读《南方周末》,象与当下的大家在一起喝茶。读程宝山的《一所农村职校的破冰之旅》,犹如找到我丢失以久的代步的自行车。

这一年,当了没有名份的师训办主任,管起了三个副主任,不过师训办6个人都能积极地把自己的事情干好,好有些创新。

这一年,也有很大的遗憾,没有做成班主任,培养最后一批关门弟子,不情愿地再次分管职高教学。

不过这一年,我读书,我富贵;我思考,我开心;我繁忙,我健康。

元旦在学校发的贺年片上,我给我的同事欣然写下这样一句话,在这也拿来,作为共勉:“让我们共同:以平常之心来对待生活,以惭愧之心来对待学生,以智慧之心来处世,以菩提之心来办职教。祝繁昌职教中心新的一年更好!”。

这一年,我从年已半百过渡到年过半百,今年又是我从事职教十周年,回顾起来,感慨颇多,拣些印象深的,在这絮叨一下。

是因为时运使我走上校长职业生涯,我们是高考制度刚刚实行,就考上师范学校的。那个时候,农村人能考有可能变成非农人,本身已经是巨大的恩赐了。刚刚教书时,同事比我大的基本都是民师,25岁那年,我拿了大专学历在初中,校长对我说:“你是整劳动力,我们是半劳动力。”我懂,那意思是你学历高,你是受过正规教育的老师,你没有理由比别的老师教书差,就那样背负着压力,怀揣着骄傲,对待教书,后面来的小辈,当然不会有我们这辈怀里的骄傲,也没有我们这辈肩负的压力,是时运使我们这辈的同学很多很自然地走上了校长岗位。

我有时想校长与其说是一个岗位,还不如说是提供给我的一个舞台,在这个舞台上,虽然很多时候是戴着镣铐跳舞,但是我独自能干了很多事,不管是小丑的舞蹈,还是悲凉辛酸的闹剧,努力去干点事情,回顾起来都是有味的,我想埋怨、懒散和虚度才真的没有意思。

在职教的这个舞台上,我曾经对学生上课睡觉,对那么高的流生率,对老师的无奈,对学生就业能力的低下等等问题做过思考,也作过改革的尝试,可是,就象一阵微风,那么轻柔,那么无力,那么苍白。如今我们还在为招生拼命喝酒;还在为没有一个官员的子女,没有一个教师的子女到职教读书而不理解;还是在对好多教师上课学生睡觉而无奈;依然对招来的春招生下学期要溜走一批而担忧。

可贵的是,骄傲的是,我们还有一些人还在为职教存在的问题着急,还在为解决这些问题在思考,在做事!

这一年,我一直在完善我自己的课堂,想方设法使学生学有所得,学有所爱。我不以行政方式,动员了一些老师去听我的课,并请他们提意见,我自以为我已经能够使我的课堂基本没有学生睡觉,下一步我的雄心壮志是将其编成校本教材,变成模式加以复制。

这一年,我更加理解:有时间读书是真正的富贵,我骄傲我一直是富贵之人。读于丹《庄子》心得,我心常如蝴蝶;读冯有兰的`《哲学简史》,如于哲人对话;我读《读者》,象夏日在树荫下,沐浴微风;读《南方周末》,象与当下的大家在一起喝茶。读程宝山的《一所农村职校的破冰之旅》,犹如找到我丢失以久的代步的自行车。

这一年,当了没有名份的师训办主任,管起了三个副主任,不过师训办6个人都能积极地把自己的事情干好,好有些创新。

这一年,也有很大的遗憾,没有做成班主任,培养最后一批关门弟子,不情愿地再次分管职高教学。

不过这一年,我读书,我富贵;我思考,我开心;我繁忙,我健康。

元旦在学校发的贺年片上,我给我的同事欣然写下这样一句话,在这也拿来,作为共勉:“让我们共同:以平常之心来对待生活,以惭愧之心来对待学生,以智慧之心来处世,以菩提之心来办职教。祝繁昌职教中心新的一年更好!”。

学校校长年度述职报告完整版8

各位领导、各位老师、同仁们:

大家好!

首先,我代表全体师生,向莅临我校指导工作的各位领导表示热烈欢迎!向一如既往关心支持我校发展的县教体局表示衷心感谢!

自_月_日开始服务于四中至今已经过去了一个学期,我作为校长要向大家汇报一下工作情况。能够得到四中全体师生的理解和支持是我最大的荣幸。“校长”这个职位对我来说并不仅仅是一种荣誉,更是一种责任和压力。我将秉承教育家们倡导的先进管理理论和科学管理方法,继承名优学校成功的管理经验和优秀的管理模式,坚持“在继承中创新,在创新中发展,在发展中提升”的策略来开展工作。

然而,通过进一步深入和精细化的管理,我深深地感到自己的政治素质、文化素养、人文底蕴、决策能力、管理水平和服务意识都还有待于进一步完善和提高。要胜任这一职责,靠的是教育体育局的大力支持和正确领导;靠的是我们全体教师“以校为家、公而忘私、团结协作”的合力;靠的是我们全体教师“任劳任怨、爱岗敬业、务真求实”的精神!正是县教体局的大力支持给予了我干好工作的动力,正是四中全体教师的合力和精神坚定了我努力工作的信心和决心。因此,我们制定了学校发展的三年规划和五年愿景:通过三至五年的努力,把四中打造成一所“教育设施一流、学校管理一流、师资队伍一流、教学质量一流、社会影响一流”的新型学校。为了实现这一愿景,我们提出了“五项”治校方略,即:“关爱生命、安全固校,规范管理、依法治校,以人为本、以德立校,科学决策、民主理校,提升品位、质量强校。”下面,我将就这五点谈谈我的看法:

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