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2024年校长工作述职报告合集1

尊敬的领导：

我于20__年调到__小学任副校长，主抓教学工作。几年来随着学校的改革与发展，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。此时我最想说的还是真心诚意地感谢各位领导对我的信任及各位教师对我工作上的支持，也感谢班子成员的协作与指导，让我真正体会到了细微之处见真情。几年的工作让我引以为荣的是：我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体，教师都是有能力的个体，我很愿意和大家一起为我们学校的发展做出我应尽的义务。以下是我的述职报告。

一、虚心学习，完善自我

教书人也应是读书人。随着课改的推进，管理领域的深入，形象的逐步树立，让我越发感受到，如果管理者专业知识、管理理论不广博，那么工作就会肤浅，治表不治本，因此多渠道地向书本学习，向同事学习，在实践中反思。

学校工作千头万绪，但出发点是做对学生发展有利有益的事。分管教学工作，我认为上好课、对学生负责是底线，要求教师领会课标、精通教材、上好每节课，我首先要认真学习。为此我有时间就认真学习教育新理念，阅读教材，分析教参，积极上网查找资料，力求课堂上激发学生的学习兴趣，提高效率，同时利用一切时间与教师一起研究学习。外面的课堂教学很精彩，外面的各有风格。只要有机会，我就会与老师一起去听讲课，边听边对照自己做法的优缺点。

二、勤勉工作，发展学校

学校要生存就要发展，要发展就要竞争，竞争要靠实力，实力是干出来的。学校以教学为中心，工作中面广、量大、事杂，我与大家一起冲锋陷阵，背负重任努力前行，用微薄之力推动学校发展。每学期都对学科进行质量监测，面对我校部分生源的流失，我们立足本地，从源头抓起，开展教师业务学习，进一步提高教师的素质。分别召开毕业班、部分年级、部分学科教师专题研讨会，与大家分析原因，寻找对策。平时与教导处加强教学的流程管理、质量调研力度，每考一次都增加了许多工作量。组织召开家长座谈会，赢得家长对教学的配合，形成合力。多年来毕业生语数综合成绩、每学期部分年级质量监测成绩均名列前茅。

三、以德立身，为人师表

路遥知马力，日久见人心。对待学生是否关心？对待学校是否公心？对待工作是否尽心？我想每个人心中自有一杆称，双方都会给予实事求是的客观评价。几年来，无论作为教师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。

1、严于律己，为人正直。平时自觉遵守学校各项规章制度，严格规范、约束言行，凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就要传达到位。当然有布置就有检查有反馈，发现优点指出不足，不是一味说好话，对老师能公正、公平地评价，言行举止不违背做人原则。

2、豁达大度，用坦然的心态处理事务。自己分管的教学工作每天都牵涉到教职员工，因为存在做多做少、做好做坏现象，最容易吃力不讨好，甚至有怨言、有过激行为。这些经历让我学着去克制，去调整自己的心态，能用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。有人说忍让很吃亏，我认为人都有性格脾气，但单位与家庭是有别的，不要一时之快挫伤别人，这是对人的信任与尊重。

3、以主人翁的态度塑造学校形象。作为管理者更多代表的是学校形象。办学要面对复杂的人员，有时领导走访、家长上访，班级任课老师重新组合遇到家长反对，家长与老师发生冲突，只要是关系到学校荣誉的，都耐心做好家长的思想工作，多宣传学校的亮点，多谈学校的苦经，多解释老师的做法，在沟通中取得双方的信任，达成共同的目标。也乐于与支部一起做好教师谈心、家访慰问工作，形成良好的人文管理。

此致

敬礼！

2024年校长工作述职报告合集2

时光如梭，我已经担任__中学校长近三年了。这几年间，我受到了上级领导的关怀和厚爱，并且得到了全体教职员工的支持，使得学校和我个人都取得了长足的发展。我在此向大家表示衷心的感谢。接下来，我将向大家汇报本学期的工作情况，并希望能够得到真实的评价和中肯的批评，以期使学校和我个人都能够取得更好的发展。

一、以校为家，坚守岗位

在我担任校长的三年里，我几乎没有离开过学校，除非有特殊情况。每天早上5点30分，我按时起床，6点准时巡视学生寝室和教室，深入了解教师和学生的到班情况；督促师生参加早锻炼；晚上，即使学生下晚自习后，我仍然会去教室看一下，然后才回家睡觉。无论刮风下雨，我每天都会坚持在校园里转三圈，检查食堂工作、卫生情况、学生管理、寝室安全、课堂教学、综合治理等方面的问题，并及时整改或与相关人员联系解决。在学校工作中，我敢抓敢管，不怕得罪人。每当有社会青年来校闹事时，我总是挺身而出，到目前为止，社会青年来校闹事的现象基本上没有了。在送路队、晚巡逻、食堂值日等方面的工作中，我从不拖延，总能保质保量地完成任务。

二、狠抓教学，提高质量

教学质量是学校的生命线。因此，在本学期，我加大了对教学的巡查力度，增加了对教学方面的投入。我制定了更加完善的竞争机制，努力改变教师们的思想，让他们从被动变为主动。同时，加大了对学生前途理想教育的宣传力度，强化了学生管理。另一方面，我鼓励教师们运用现代化教育手段，充分利用现代化教学资源。通过这些努力，我校教师的责任心得到了增强，许多教师带病工作，学生的纪律意识也得到了增强，学风焕然一新，学生家长也对学校的工作非常支持。因此，教学质量明显提高。

三、开拓创新，展望未来

网络是时代的标志。我认为，网络对于促进学校工作和拓宽教师视野都是非常有利的。因此，在本学期，我极力鼓励教师们购买笔记本电脑，并且将光纤引入每一位教师的宿舍。学校也安装了无线网络发射器，这样，教师们可以在办公室里下载资源。学校的垃圾问题一直是__中学的心病，严重影响了学校的卫生状况。因此，在本学期，我们进行了彻底的清理工作，解决了这个后顾之忧。此外，我们还对床架进行了更换，对食堂进行了改造，对线路进行了整修，并安装了校园广播系统，这些都使得__中学更加完美。学生宿舍和厕所的年久失修存在着很大的安全隐患。在国家政策的支持下，本学期我们准备进行重建工作，但受到了校边村民的某些因素的阻挠。为了处理好各种关系，我积极奔走，甚至以自己的身体作为代价。我从来不喝酒，但为了工作的需要，我常常喝醉，甚至多次打点滴。我自认为兑现了当校长时“为官一任，造福一方”的誓言。

四、踏实做事，诚恳做人

多年来，我始终牢记父亲的教诲：“踏实做事，诚恳做人”。虽然他已经去世，但他的教诲一直在我心中。因此，在学校工作中，我力求踏实。在__中学，我扮演着多重角色，有时像干部一样管理校园，有时像教师一样参加各种活动，有时像学生一样打扫清洁、清理水沟，有时像请来的工人一样安装广播系统、平整厕所地基、更换学校线路。无论是镇中心学校交给的任务，我都能以最高的热情去完成，并力求做到完美。我从不请假、不迟到，认真记录每一次参加会议或培训的过程。

在做人方面，我自认为是一个非常正派的人。我从不玩弄政治手腕，也从不考虑个人利益。自从担任校长以来，我从未报销旅差费，为此我私自贴了不少钱。我用的是自己的车，但公务用车使用非常频繁，油费从来不报销。在__中学，我的家属属于贫困户，但我从未要求组织特殊照顾，而是将名额让给了条件比我好的老师。在和老师们相处的问题上，我从不摆官架子，见到老师我总是主动打招呼，关心爱护教职工，处处为他人着想，为教职工解决实际困难，以真诚换真诚。因此，我非常自豪地说，我受到了教职工的信任和拥护，老师们也愿意为__中学的发展出谋划策。多年来，在外人眼中，__中学似乎是一盘散沙。但实际上，并非如此，我们学校并不缺乏有识之士。从他们身上，我看到了__中学的希望。

五、开源节流，勤俭持家

我常常告诫自己，学校是大家的，学校利益高于一切。将有限的经费用在刀刃上是我一直坚持的宗旨。因此，我非常注重财务管理，杜绝资金流失。学校采购实行部门申报、领导审批制度，坚持“货比三家”的原则。不论是工价还是购物价，我都会尽力砍价，以节约每一分钱。有时甚至为了节约几元钱，我与他人争得脸红脖子粗。我认为，为了公共利益而争取，这并不是丢丑的行为。这是全体教职工都有目共睹的。本学期，后勤部门有力地支持了学校工作的正常运转。老师们也因此得到了实惠，积极性大幅度提高。

六、存在问题

1、工作能力较差，有时力不从心。

2、表达能力不佳，有些工作让人难以理解。

3、不善于与上级领导沟通，有时做事有所顾虑。

4、工作过于追求完美，有时会得罪人。

七、今后打算

回顾过去，岁月峥嵘，展望未来，道路任重而道远。未来的道路充满了机遇和挑战，也面临着巨大的压力。在今后的工作和生活中，我将更加认真地做好本职工作，广泛听取教职工的意见，改进管理方法。我愿意在上级领导的亲切关怀和指导下，团结和带领全体教职工，同心协力，同心同德，共同铸就更加辉煌的__中学。

2024年校长工作述职报告合集3

一年来，我努力担任校长的职责，并希望通过全校教职员工的共同努力，将城关一小打造成和谐共生的校园。在教育局和繁阳镇的正确领导下，在社会的关怀和各位家长的支持下，学校各项工作扎实有效，教育教学成绩稳步提升。在专任教师短缺和教师年龄结构老化的情况下，我们充分挖掘自身潜力，统筹利用各方面力量来推动学校发展。回顾过去一年的工作，我认为主要围绕着“坚持以人为本，科学管理，确保学校的可持续发展”这一主题展开了五项工作。

首先，我们坚持了正确的办学理念和工作思路。一年来，我校立足实际，着眼未来，以“让校园成为师生共同成长的乐园”的办学理念为核心价值观，引领学校的教育教学工作。我们进一步规范师生的管理，以“立德、励学”为目标，将育人作为第一要素，推动学校整体工作稳步发展。

其次，我们建立了一个强大的班子，培养了一支无私奉献的队伍。作为校长，我首先在班子和教职工中发挥表率作用，要求教师做到的首先自己要做到。我几乎将全部时间和精力都投入到学校工作中，早到晚归，无论大小事情都有安排、督促和落实。