在处理关系方面，我们积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解、相互关心的和谐氛围。在处理各项工作时，我们出于公心，坚持公平、公正；在管理学校方面，我们不仅依靠校长一个人的能力，而是依靠集体的力量和智慧，发挥最大作用。我善于发现和利用人才，为每个人提供最合适的舞台，使学校的各项工作顺利开展并取得显著成绩。

我们还关心教师的工作和生活，尽最大努力为教师创造宽松和谐的工作环境。我们严格要求工作上的规范性，积极提供方便和创造条件，关心每一位教师的发展和生活。我为大多数教师的敬业和奉献精神感到自豪，他们在普通的收入和社会待遇下能够长期保持旺盛的工作激情，这也是学校持续发展的动力和保证。

此外，我们严要求细管理，全面提升教育教学质量。教学质量是教育的生命线，教学工作是学校工作的中心。为此，我们立足本校实际，在教学上舍得投资，在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实。通过一年来的不懈努力，特别是在教务处人员变化以后，学校的教学管理有了良好的衔接和管理，校园环境也有了明显的变化。

在教学常规管理方面，我们坚持严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，将教学常规工作进一步引向规范化、制度化的发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节，除定期检查外，还采取随机抽查的方法，随时跟踪给予指导和查缺补漏，使全校教师能够全身心地投入到教学中。

我们还致力于教师的继续教育和专业成长，制定了详细的计划，为教师提供成长空间。教师参加各级培训的数量和质量进一步提升，平均每年参加培训的学时约为150学时，其中有的甚至接近300学时。

我们鼓励教师公平公正地对待每一个学生，不仅注重优等生和特长生，而且对于家庭困难或学习不专心的学生也决不放弃。我们全面提升了教育的社会形象。

此外，我们以人为本，关爱师生，促进师生素养发展。我们以少先队活动为载体，全面培养学生的个人素养。一年来，学校的少先队工作有序开展，取得了显著成效。学校每周一举行一次特色升旗仪式，培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情。此外，我们还开展了“早唱十分钟”、“一班一品”等活动，举办了丰富多彩的校园艺术节活动。在教师节、元旦节以及传统节日，我们举行了庆祝和娱乐活动，丰富了师生的校园生活。

我们还开展了各种日常行为常规性活动，如红领巾门岗和班队干轮流制度。我们开展了“争当环保小卫士”和“小学生安全教育知识”等活动，使学生开阔了眼界，增长了知识。我们还丰富了红领巾广播站的内容，培养队员们的自我管理能力。

在体育特色学校创建的道路上，我们继续稳步前进。无论是参加县级还是市级各项比赛，我们都展现了很好的实力。

我们以激发教师热爱教育事业、热爱学校为出发点，不仅关心学生，而且关心每一位教师的工作和生活。我们将教师的困难当作学校的事、自己的事，做力所能及的事，让大家感到学校大家庭的温暖。特别是对于有特殊困难的退休老师，我们经常上门或电话慰问，这样才能凝聚起更多的力量。

最后，我们努力创建平安和谐校园。一年来，我们始终将学校安全工作作为重中之中来抓。我们建立了校园安全领导组织机构，制定了校园安全防范制度和应急预案，并与学校的教职工签订了安全责任状。针对可能存在的安全隐患，我们出台了一系列安全措施，并严格执行安全日志上报制度。我们鼓励学生放学排队，要求家长接送低年级学生，利用早操时间进行安全、卫生、法制、诚信等教育讲话。每个班级每月都要开展一次安全教育主题班会，让全校师生都把安全放在心上，并落实到行动中。我们强调家校齐手共抓孩子健康成长。

为了给学生创造安全、舒适的教育环境，我们利用假期全面布置了几个综合活动教室，并建成了乡村少年宫的八个专门活动室。我们还添置了各类活动器材，提升了学校网络速度，实现了全教学区无线网络覆盖，增加了30多台电脑。我们采用电子系统管理了两万多册图书的分类上架，并安装了班班通设备和一套在线课堂的主讲教室设备，价值38万元。我们对易产生安全隐患的部分线路、栏杆、墙面等进行了改造或维护。

通过全校上下的齐心协力和共同努力，我们的学校各项工作稳步发展，受到了上级的肯定和社会的赞誉。但我们应该清醒地认识到，我们的工作与各方面的高标准要求还有相差较大的地方。这与我的能力和水平有很大关系。特别是在提升六年级成绩方面没有取得进步，学校文化构建进展缓慢，教师管理制度执行力不强，对外争取经费和编制的能力不足，积极参与各项活动的进取心不足等问题。我的工作还有许多不完善之处，需要在今后加强学习、改进、充实和完善。

2024年校长工作述职报告合集4

尊敬的领导：

本人自任__小学校长以来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得优异成绩。以下是我的述职报告：

一、坚持不断学习，增强任职能力

“一个好校长就意味着一所好学校。”“选择了教育就选择了责任；选择了校长就选择了更大的责任。”学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。校长的管理智慧应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习，才能适应不断发展变化的新的形势。为了给校长树立榜样，我便养成了一种不断自觉学习习惯。

及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。摆正自己的位置，对学校负责，对教师负责，对学生负责。加强业务学习，不断吸取营养，不断提高自己的管理水平和业务能力。校长在教育的发展中处于决策地位，在教育管理中处于主导地位。因此，我坚持经常看阅报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，引领教师始终走在教育改革的最前沿。

坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，自己首先带头学法、遵法、懂法、守法。平时，我经常翻阅一些教育法规书籍，转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经验向依法管理方面转变。积极参加校长培训班，自觉遵守学习纪律，积极参加学员活动，学习成绩优秀。

二、狠抓队伍建设，整体提高队伍人员素质

现代学校管理学告诉我们：人是学校管理中最积极最活跃的因素。因此，自担任校长以来，我就一直十分重视狠抓教师队伍建设，努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质的教师队伍。

首先，大力加强干部队伍建设，着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍。我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”，引领学校“做的自己”。这三个“要”就是：一要为自己角色定好位。我是校长，“发展学校、发展教师、发展学生”是我们职责所然；二要做好人。校长是学校的灵魂，是教师学习的榜样。我认为师德师风做得好不好，关键在校长、在干部。

校长、干部做得好，教师会更努力。因此，在工作中我能做到“严于律已，以身作则，以身正人”，积极践行“用尊重赢得发展”的经营治校理念，坚持“用爱治校，以德治校”，不断改进学校管理工作方法，增强服务意识，提高服务质量，做学校里的师德楷模。

其二，大力加强教师队伍建设。教育大计、教师为本。加强师德师风建设是教师队伍建设中的一项长期而艰巨的任务。作为校长，我责无旁贷。在学校工作中我十分重视狠抓教师的业务培训，鼓励教师外出培训学习，学校舍得花钱，教师们深受鼓舞。

青年教师是教育事业发展的希望。我十分重视和关心青年教师的健康成长，深入学校检查工作，我经常找青年教师谈心，听青年教师上课，和青年教师一起研究讨论教育教学问题，指导他们做成长规划。

三、突出工作重点，求真务实扎实有效地抓好全镇各项教育管理工作

抢抓机遇多途径争取资金，学校办学条件改善迈出重大步伐。我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学效益的提高有着很重要的影响。为此，我积极带领教干做好“争项引资”工作，努力争取上级领导对__镇教育工作的重视和支持。

切实加强德育工作，区域整体推进农村中小学德育工作。学校坚持德育“三贴近”原则，通过开展丰富多彩的主题活动，将全镇中小学德育工作区域整体推向一个新的高潮，为学校的“校风建设”奠定基础。今年学校被评为“德育工作先进单位”。

加强教学管理，学校教育教学质量稳步提升。一是强化教学过程管理；二是坚持以校为本加强新课程教学研究；三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位，加强对毕业年级各方面工作的领导和管理指导；四是落实教育质量综合评价表彰制度，引导教师、激励教师“创先争优”；五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原则，抓好基础，促进学校教育质量可持续稳定提高。

四、加强自我反思，做好廉洁自律。努力做到以人格塑造人格

全面推行学校校务公开、财务公开。严格财务纪律，根据我乡各学校实际情况，依法统筹规划，合理划拨教育经费。加强学校收费管理，从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“赞赏”，多“指导”，多“激励”。

我在生活上热情帮困，作好教职工的公仆；坚持家访制度，对教职工有困必访、有病必访，以此调动全体人员工作的积极性，增强亲和力。坚持严于律已，以身作则，要求教师做到的，自己首先做到。

此致

敬礼！

2024年校长工作述职报告合集5

工作又到了新的一年，作为副校长负责教学工作的主管，我站在求新的前沿，带领我们学校的教学工作在中取得发展，全面提高办学质量。我对工作持严谨的态度，注重科学求实。

首先，我坚持学习教育理论，端正教育思想，树立新的教育观。作为主管教学的校长，我能紧跟教育发展形势，学习新的教育思想和新观念，掌握教育的动态发展。本学期，我重点学习了国家基础教育的文件，并组织全体教师学习了关于基础教育与发展的决定、玉山县教育“3+1”文件以及教体局的“高效课堂”等文件精神。根据基础教育发展的方向，我制定了本校的教学计划，并组织了本校的教学工作。在教学工作中，我以教科研为先导，积极进行课堂教学，研究新的教法，探索新的育人模式，重点培养学生的创新精神和实践能力，并开展了各项工作。

其次，我注重抓好课堂教育。为了加强课堂教学的力度，构建新的课堂教学模式，落实教体局关于“推进‘353高效课堂’教学”的要求，我们学校从今年_月开始，广泛开展了“高校课堂”教学活动。我们召开了教学专题会，布置了课堂工作计划，并提出了改进课堂教学的实施意见；同时，我们组织了听课和评课。这项工作是本学年的重点工作，我们从抓课堂教学入手，提高教师的课堂教学水平，提高人才培养的质量。我们配合教学评估，相继开展了“教学展示月”、“教学开放周”、“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动，并取得了良好的效果。

再次，我注重抓好教研和科研，使教学深入发展。随着我们学校的不断深化，对教学的管理成为教学管理的重要内容。本学年，我们学校进行了多项教学实验，其中包括初一语、数、英学科的整合实验。这是一项具有开拓性的实验，我们主要进行了听课、评课、教研、展示课和专题研讨，积极推动初一课改教学的发展。