虽然取得了一些成绩，但我的工作还存在许多需要改进的地方。首先，由于工作繁杂，我常常忙于各种事务性工作，导致对教学教研工作不够深入和细致。其次，学生参加体育项目比赛的成绩并不理想。

我认为这些是我今后工作中需要改进的问题，也是我努力的方向。我相信在大家的帮助下，我能不断克服这些问题，继续为学校的发展贡献自己的力量。

最后，我衷心祝愿各位领导和教师身体健康，合家欢乐！谢谢大家！

学校教导主任的述职报告精品4

转眼新的一学年即将结束，回顾这一学年的工作，我经常反思我们所从事的工作的意义，以及在学校教育工作中我应该做些什么。这些思考使我对我的工作和生命有了更深的理解。在担任教导主任的两年里，我感到非常有意义，因为我能够用我的知识、智慧、情感和最旺盛的精力和体力，为自己留下一些对未来可能有用的东西。我怀着对教育的梦想全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐。我坚信，一切回报都与投入成正比。我愿意用最大的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负责。

一、关注学生的发展，对学生负责。

从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人，即我所教育的学生的未来。在新课程背景下，我努力转变观念，把热爱学生放在第一位。有了这种心态，师生之间就能保持一种和谐的状态，许多问题也会迎刃而解。热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生。无论学生的成绩好坏，我都一视同仁。对那些性格孤僻的学生，我会更多地给予热情帮助，希望帮助他们恢复自信，走出自我评价的误区。学生能感受到教师的真诚。我坚持与学生平等相处，鼓励他们表达自己的想法，尽量在师生之间形成一种交流的习惯。我深信，只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。教师要尽到教书育人的职责，不仅要有爱心，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律能提高教师的工作效率。科学施教同时要求教师不断完善自己、提高业务水平、扩大知识面。学生形成良好的学习习惯后，他们的思维得到了开发，问题的数量和广度也会增加。所以，不管工作有多忙，我坚持反复研究教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我相信，教育是一项高难度的工作，要做好它十分不易。但只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

二、为教师的发展着想，对教师负责。

新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍。同样，来到学校的教师要生存、要发展必须具备过硬的本领。在校长的指导下，我精心制定了以人为本的校本教研计划，并与教导处其他成员一起组织了新型的教学研究活动。通过集体备课、上课、听课、沙龙式研讨等活动，让更多的教师参与到教学活动中来，增强了教研活动的实效性，努力提高教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关，我积极宣传并鼓励广大教师撰写论文，为教师提供练兵、学习和积累资料的机会。上级对教师培训的安排也得到了认真布置和及时宣传，使广大教师能够及时领会。

三、加强服务意识，对学校负责。

作为教导主任，我要正确认识自己的角色，努力做好校长的助手。我协调好教导处的成员，做好以下几方面的工作：

1、在校长的指导下，与教导处的其他成员一起制定学校的教育教学工作计划，并组织实施，使学校的教育教学工作更加针对性和实效性，并注意总结教育教学方面的经验。

2、制定教导工作方面的规章制度和检查考核制度，负责学校教学工作的期中抽测和期末检测。

3、组织、指导、审查各年级的教育活动计划，各教研组的教学教研计划，组织全校的教育教学研究和经验交流，组织试题的检测、审批和质量分析，领导和指导教研组的工作。

4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。

5、组织好备课、听课、评课工作，指导各科教研组的工作，审查教学计划，组织好教研活动。协助分管领导具体负责学校各部门的管理工作。

作为教导主任，我对学校负有一定的责任，感到有一定的压力。但好在我与学校的每一位教师合作得非常愉快。正是大家的共同努力，在承受各种压力的同时，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人感到骄傲。我也期待着明年，希望我们能够更加愉快地合作。

学校教导主任的述职报告精品5

不知不觉，一个学期即将结束。我要感谢学区领导对我的任用，并且非常感谢各位领导一直以来对我的大力支持和帮助。在新的岗位上，我将继续以学习的态度，积极努力地开展本职工作，不断在工作中学习，在学习中成长。正如古人所说，“他山之石可以攻玉”，我将借鉴其他学校的经验，为我校的发展谋划出更好的方向。由于学校初建，教师的观念需要转变，学生的习惯需要培养。因此，我在开始时制定了工作思路：“教学管理抓规范、学生学习抓习惯、校本教研抓问题”。通过活动促进学校的发展，规范教学常规管理，培养学生学习习惯，并且规划校本教研。

首先，我要为学校的发展负责。我深知“打铁还需自身硬”，想要让教师信服，我必须有足够的能力和魅力。因此，我努力提高自己的思想觉悟，不断完善自我。我利用业余时间大量阅读《新课程》，不断积累专业知识，并且提高评课的能力。我把学校的教学工作常放在心中，勤思发展。在工作中与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重。我不计较个人得失，较好地处理了个人与集体的利益关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽责做好自己的本职工作。

其次，我为教师的发展负责。从小班包班教学到分科教学，教师的观念需要转变，教师的业务需要求精。为此，我结合学区中心校的一系列制度文件，从规范教学常规入手，先后制定了《二十九号小学教学六认真》、《二十九号小学业务数量规定》等本校规范要求，让教师有“度”可依。我严格要求教师的作息时间，及时查课。我坚持不定人、不定节听课，做到听必指导。通过这样的方式，教师的专业化成长较快。我校教师王晓燕、李娜代表棋盘山学区中心校在全县评优课中分获一、二等奖。我组织教师参加县教育局对五道川小学的教学评估，从中学习到许多宝贵经验。我们还特别关注特岗教师的成长，我校教研“同一节课系列”教研活动就是以培养特岗教师成长为主要内容。通过新老教师结对，特岗教师的教学水平有了较大进步。新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍。未来的教师要生存要发展必须具备过硬的本领。我鼓励教师参与到教学活动中来，增强了教研活动的实效性，努力提高教师的课堂教学水平。我认真组织教师开展网络教研，利用网上资源学习名师的教学方法，并应用到自己的课堂中。这种方式显著提升了教师课堂驾驭能力。我们从小处着眼，围绕课堂教学，通过几次校本教研，总结出了语文第二课时教学参考、作文批改教学参考、作业批语参考等指导性意见。

第三，我为学生成长负责。我注重从点滴做起，培养学生的良好习惯。首先，我培训教师，使他们意识到学习习惯对提升教学成绩的重要性。我要求教师身正为范，通过自身的人格魅力感染学生。在课堂上，我要求教师重点培养学生的学习习惯。从坐姿、书写习惯、回答问题、听讲、搜集资料、文具准备等小处入手，不急躁，在潜移默化中培养、巩固学生良好的学习习惯。在特色作业中，我培养学生的学习兴趣，在课外阅读中丰富学生的知识。

最后，我加强服务意识，对学校负责。作为教导主任，我要正确定位，努力做好校长的助手。我要制订好学校的教育教学工作计划，并组织实施，使学校的教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。我还要制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中检测和期终检测工作。我要求教师备课“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，要求要“严”，辅导要“勤”。通过教学评估，我要提高教师的专业化水平，提升学校的品位。我认真落实评估工作，完善评估档案。我还要规范学籍管理，如实统计学生信息，准确填写网上学籍模板，并及时上报学生变动。此外，我还要调查长期病假学生的病情，关注转学学生的流向，不让一名学生辍学，确保控辍保学工作。

作为教导主任，我感到有一定的责任和压力。但是，与学校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家的共同努力，奠定了学校发展的基础。我愿意用最大的真诚，对教师、对学生、对学校尽到自己的职责。

学校教导主任的述职报告精品6

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

我是__，男性，__族，出生于1972年_月。我自从20__年__月开始担任__县__小学副教导主任职位已经有两年的时间了。在这段时间里，我不仅获得了丰富的专业知识，还通过工作不断填补自己头脑的空白，弥补了自身的不足，丰富了自己的学识。(黄校长的信任以及其他几位校长的言传身教，让我明白了怎样做事和做人。王校长的耳提面命正在引领我从一名普通教师向副教导主任的岗位发展。在昌明彦主任、旷江华和冷廷波老师的帮助下，我的计算机应用能力和水平有了巨大提高。)在过去的两年多时间里，我深刻体验到了教务工作的辛苦和快乐，忙碌而充实，平凡而不可或缺。现在，我将向各位报告我在__——__年度的工作情况，恳请评议：

主要情况：

1、政治思想：我与学校班子成员团结一致，支持校长的工作，认真完成上级安排和学校自身的各项工作，并为全校师生报务。

2、工作业绩：根据学校的工作安排，我主要负责教学常规管理、学籍管理和科普工作。本年度，我在语文、数学和英语三科试行了集体备课，取得了良好的效果。在排课和出勤记录方面，我使用了我校教师自行研发的软件，确保了科学合理、准确无误的安排。我每学期通过抽签的方式自主命题抽考一个年级，极大地提高了老师们抓教学质量的积极性。我坚持每学期举办一次全校学生参加的学校命题口算竞赛，提高了学生的计算水平。今年，我按计划进行了年级交流课、新教师展示课和优秀教师示范课。每学期的期中和期末，我都详细查看老师的教案、作业布置和批改情况，以确保日常教学的规范化。今年，一年级的招生人数达到了635人，毕业学生为714人，转入我校的学生为185人，转出的学生为35人。根据上级要求，学籍管理要实行网络化管理。由于我校学生近4000人，来自全国各地，家庭信息的采集相当困难。新的网络系统大家都不熟悉，从__年1_月开始，我组织教师从纸质资料的收集到电子数据的录入，再到整理上传，历时半年才基本合格。每年，我都组织和指导师生参加全国科技创新大赛，今年又有45人次获得了省、市、县级奖项。我配合旷江华老师开发和利用图书管理软件，组织在我校实习的教师将我校三万多册图书信息全部录入电脑。从今年起，我校的图书管理进入了信息化时期，学生可以凭借电子借书证借阅图书。我还组织教师积极参加各级骨干教师的评选，其中一人获得了省级骨干教师称号，5人获得了市级骨干教师称号，20人进入了县级骨干教师的最后决赛。

3、个人成绩：经过努力，我很荣幸地被评为市级骨干教师，并授予了“乌江园丁”的称号。

存在问题：

回顾过去的工作，我深知自己在教导处的工作还有很多需要提升的地方，经验不足。随着教学形势的不断发展，我还有很多困惑和不足需要解决。

首先，我对各位教师的了解还不够充分，服务工作还不够到位。由于学校规模大，班级众多，教务人员少，教学事务繁多，我深入到教学一线的时间有限。我的教研工作能力和水平还有待提高。

其次，由于我的性格使然，我喜欢埋头苦干，但管理和指挥的经验严重不足。有些工作必须依靠集体智慧和力量来完成。比如在本年度的学籍信息录入工作中，由于我的安排和指挥失误，没有充分利用各班班主任的力量对学生信息的准确性进行核查，导致出现了部分学生姓名、性别等混淆的问题，也影响了信息上传的进度。今后的工作中，我要加以改进。

两年的教务工作让我受益匪浅。有人说学校的成就是果实——伟大，教师的事业是花——光荣，而教务主任的工作就是叶——平凡。我将不懈努力，克服不足，将这个平凡的事业进行到底。

学校教导主任的述职报告精品7

各位尊敬的领导和教师：

大家好！