虽然我是一名干部，负责全校的教学工作，但我没有懈怠自己的教学工作。毕业班是学校的窗口，而且这个班级是整个学校纪律和学习最差的班级。尽管每个教师都为这个班级感到头痛，但在校领导的高度信任下，我再次接受了这项任务。在教学过程中，虽然会遇到一些困难，但我会不断反省自己，总结经验，寻找合适的教学方法。当我看到学生取得进步时，我会感到非常兴奋，因为这是我的成功之一。我会将这些进步记录在我精彩的读书笔记本中，闲暇时会细细品味，寻找更多经验。

我还尝试了一些活动来激发孩子们的学习兴趣，例如一起玩丢手绢、打篮球等。孩子们对这些活动非常喜欢，乐此不疲，他们在这些活动中享受到乐趣。

作为一名年轻的教师，同时也是一名年轻的教研组长，在虚心学习其他教师长处的同时，我也时刻起到模范带头的作用。在几位教师的帮助下，我们几个年轻教师都开始了教研课题的立项工作。我的立项课题《架起爱的桥梁》被确定为县级重点立项，并正在进一步实施中。

二、校长工作——成为好的助手

在校长的高度信任下，我负责教学工作、德育工作和推普工作。尽管校长已经年岁已高，但他的责任心依然感染着我们。因此，我更加努力地完成校长和主任交给我的各项任务。

首先，德育工作是学校教育教学工作的先导。为了让学校的校风更正派、学风更浓郁，我们成立了“防范工作小组”，制定了合理的加减分条例，并定期评选出优秀班集体、优秀学生和优秀防范队员。同学们从身边小事做起，从我做起，每个人都争做文明人，取得了良好的效果。

其次，我们一直关注教学工作。在过去的半年里，我们对教师的教案和学生的作业进行了逐项检查，并定期深入课堂听课。我们给每位教师提出了合理化的意见或建议，不断提高学校的教育教学质量。

最后，推普工作让我受益匪浅。作为一名初上干部岗位的教师，校长把这个重担交给了我。正值省市推普联查的时期，我日夜不辞劳苦，积极参与普通话档案创建工作和师生普通话培训。在有限的时间内，我带领全体教师提高了普通话水平，并培养了全体学生讲文明、懂礼貌的好习惯。年过五旬的老校长笑了，全体教师笑了，同学们也笑了……

三、同事面前——成为好的帮手

作为学校最年轻的干部之一，我难免会遭到其他同事的不理解。但我学会了容忍，通过自己的实际行动感化他们。在同事们面前，我既像一个小妹妹，又像一个小干部。我们全体教师一起切磋教学经验，商讨教育学生的方法。我们几个年轻教师相互比赛，布置教学笔记本，共同商讨教案和教学设计的编写情况。我们共同练习教师的基本功，使每位教师的基本功都得到了提高。

半年来，我确实感到辛苦和累，但更多的是欣慰和幸福。因为我不仅是一名普通教师，也在干部这个角色中得到了充分的锻炼，我变得更加成熟。在未来的日子里，我会继续努力，因为我知道：没有最好，只有更好。我坚信我会做得更好！

小学教导主任的述职报告汇总4

转眼间，一个新的学年即将结束。回顾过去的一年，我经常反思我们所从事的工作的意义，以及在学校教育工作中应该做些什么。这些问题让我的工作和生命更有意义。在担任教导主任的两年里，我感到非常有意义，因为我可以将我的知识、智慧、情感和精力投入到教育工作中，为自己留下一些对未来可能有用的东西。我怀揣着对教育的梦想，全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐。我坚信一切的回报都和投入成正比，我愿意以最大的真诚，对教师、学生、学校和社会负起责任。

一、关注学生的发展，对学生负责。

从我开始执教的第一天起，我就要求自己的举止行为更加规范，因为从那一刻起，我成为了学生的榜样，我的一言一行都会影响着一批人，即我所教育的学生们的未来。在新课程背景下，我努力改变观念，将热爱学生放在第一位。有了这种心态，师生之间就能保持一种和谐的状态，许多事情也会迎刃而解。热爱学生意味着尊重和信任他们，关心和爱护他们。无论学生的成绩好坏，我都一视同仁。对于性格孤僻的学生，我更加热情地给予帮助，希望他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感受是相互的，学生能够感受到教师的真诚。我坚持与学生平等相处，鼓励他们表达自己的想法，尽量让师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能主动地接受你的教育。作为教师，我们不仅要尽到教书育人的职责，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。科学施教要求教师不断完善自身、提高业务水平、扩大知识面。因为学生形成良好的学习习惯后，他们的思维和问题提出的广度都会增加。所以，无论工作有多忙，我坚持不断地钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我相信，教育是一项高难度的工作，要做好它十分不易。但只要乐岗敬业，必定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

二、为教师的发展着想，对教师负责。

新课程对教师提出了更高的要求。学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍。同样，教师要生存、要发展必须具备过硬的本领。在校长的指导下，我们精心制定了以人为本的校本教研计划，并与教导处其他成员和教科室合作组织了新型的教学研究活动。通过集体备课、上课、听课和沙龙式研讨等方式，让更多的教师参与到教学活动中，增强了教研活动的实效性，努力提高教师的课堂教学水平。教育科研水平与教师自身的利益越来越相关，我积极宣传并鼓励广大教师撰写论文，为他们提供练兵、学习和积累资料的机会。上级领导对于教师培训的重视程度也得到了贯彻，我认真布置并及时宣传，使广大教师能够及时领会。

三、加强服务意识，对学校负责。

作为教导主任，我努力定位自己，努力成为校长的助手。我协调好教导处的成员，做好以下几方面的工作：

1、在校长的指导下，与教导处的其他成员研讨并制定学校的教育教学工作计划，并组织实施，以使学校的教育教学工作更具针对性和实效性，并注意总结教育教学方面的经验。

2、制定有关教导工作的规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中抽测和期末检测工作。

3、组织、指导和审查各年级的教育活动计划，教研组的教学教研计划，组织全校的教育教学研究和经验交流，组织试题的检测和审批，领导和指导教研组的工作。

4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。

5、组织好备课、听课和评课工作，指导各科教研组的工作，审查教学计划，组织好教研活动。同时，协助分管领导具体负责学校各部门的管理工作。

作为教导主任，我对学校负有一定的责任，感到有一定的压力。但是，我与学校的每一位教师合作得都非常愉快。正是因为大家的工作，承受着各种各样的压力，为学校的发展奠定了基础，我为学校的每一个人感到骄傲。我也期待着明年，希望我们的合作更加愉快。

小学教导主任的述职报告汇总5

尊敬的领导：

大家好！

忙碌而充实的一学年转眼成为回忆，经过认真筛选后，我感到留下的都是幸福和感动。在教育示范县复评的迎检准备中，领导和教师齐心协力，不分彼此，早出晚归，甚至牺牲了假日。他们咬着一口面包，塞着一根咸菜，手里的笔还在“唰唰”飞舞着。老师们不上厕所，不挪地方。他们的工作热情深深地感动着我，那时我想，我要为这些可敬的老师做好服务。凡是我能做到的，我绝不麻烦老师们。因此，在一学年的时间里，我快乐地做着每一件事，并因此而感到幸福。

首先，我以身作则，做师生的表率。学生是我们的工作核心。学生是否能够得到健康的成长，学校教育是不可或缺的条件之一。除了认真传授课本知识之外，我还密切关注学生们在课间的言行举止，发现一丝安全隐患就及时消除。无论是学生没有规则地追跑，还是时常出入禁止区域，亦或是在教室中闲逛，我都会及时纠正。特别是在徐校长请假期间，我感到肩上的责任更加沉重。每天我都会到校，在校园中来回巡视，为低年级学生纠正扫地姿势，教导他们按照一定的顺序打扫卫生，护送学生外出倒垃圾，引导学生按照正确的交通规则走路，教育学生在班级中吟诵诗文，直到班主任或任课教师到场才离开。我的行为感染了教师，他们也努力早到校，早进班，对学生进行细致的观察和耐心的教导，将安全隐患扼杀在萌芽之中。在徐校长请假期间，我们学校没有发生任何意外事故。徐校长在学期总结时也高兴地说，以往每个学期刚开学的时候总会出点问题，但本学期却一件问题都没有，真是太棒了。由于安全得到保障，学校的各项工作也顺利开展：运动员的训练有条不紊，学生的各种特长也得到了很好的发展。我们学校在运动会上首次取得了街道第三的好成绩，在市中小学运动会上学生们也获得了理想的名次。在“热爱祖国、唱响和谐”的征文比赛和讲故事比赛中，我们学校获得了街道一等奖。

其次，我身体力行，把学校当作自己的家。我在朱旺小学工作了14年，跟随了4任校长，无论是谁，我都把朱旺小学看作是自己的家。现在，作为学校的教导主任，我更加把自己看做学校的主人。每个学期的课程表安排都是非常费脑子的。为了不影响开学后的正常教学，我总是利用晚间的清净时间在家完成这项任务。每次安排课程表时，我都会兼顾到教师和学生的需求。我既要考虑到每位教师每天的工作量要均衡，又要考虑到学生每天的学习和娱乐活动的协调。此外，新生入学统计、新生入学课、新生建立学籍照相和录入数据等等，我都亲自参与其中。因为我们学校的一年级班主任任课较多，工作非常辛苦，所以我会多做一些，以减轻她们的负担。我们学校一共有10位教师，除了校长，我的任课节数最少。校长的工作相对较杂乱，所以我应该多为其他老师分担一些工作。当市里组织教研活动时，无论是哪个班级缺少教师，我都会主动顶替，按照课程表，根据学科进度，与学生一同学习。除了体育课程，其他的课程我都能讲得很好。只要我有空闲时间，我绝不会麻烦其他老师。通过观察班级，我对各班的学生情况了如指掌。校长有时向我了解各班的情况，我能够从不同的角度向他汇报。校长亲自来班级查看时，基本上没有出入。

最后，我直言不讳，对教师负责。本学年，我们学校的教师取得了一次市级优质课、七次县级优质课的好成绩。此外，一个综合实践活动获得了山东省一等奖，一位教师取得了安全工作先进个人奖，一位教师取得了信息宣传先进个人奖，一位教师取得了优秀少先队辅导员和教育科研先进个人奖，三篇文章被收录在小教会材料中，小课题申报也取得了崭新的突破。这些成绩的取得都源于教师们的努力，而教师们的努力又是来自于我的直言不讳和坦诚相待。在我担任学校工会小组长和计生工作时，有一些奖励项目涉及到高职低聘的教师。因为他们的年龄较大，学历较低，他们担心在竞争中没有优势，所以和我商量转让工作。当时，我毫不客气地回答说，如果你转让了，干得不好可就不行了。你必须通过实际行动来证明自己。事实证明，这两位老师做得非常好。万老师发表了许多信息方面的文章，杨老师在微机方面稍显欠缺，但她能够边问边学，将材料整理得井井有条。周旭丽老师刚来我们学校时，有些事情不敢逞强，所以我直言不讳地对她说：“你来支教是为了什么？难道一点私心都没有吗？你应该展现自己的能力，如果你不表现，又有谁知道你的能力？”在我的劝说下，她渐渐地放开了手脚。这一放手不仅没有造成负面影响，反而取得了综合实践、教育科研先进个人和优秀辅导员等各种奖项，仅市级优质课就获得了四个证书。我深有感慨地说：“小周，你在朱旺小学支教了一年，取得了前面十几年都想取得的荣誉，你应该感谢我们街道的支教政策。”我还开玩笑地说：“朱旺是不是风水宝地啊，你不要回去了。”虽然这是开玩笑，但实际上我们学校有着广阔的发展空间，只要有志之士，在我们学校一定会获得喜悦。

作为教导主任，看着学校的教师和学生们快乐地工作和学习，我感到非常幸福。但与各位主任相比，我仍然有很多不足之处。三年来，我没有取得个人的成绩，倍感压力巨大。今后，我会积极努力，争取向各位同事看齐。谢谢！

小学教导主任的述职报告汇总6

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

回顾自己一年来的工作，感激与惭愧、责任与迷惘一直伴随着我。承蒙领导和同事们的信任，让我担任教导主任、出纳，分管_工作，管理学前班和一年级教学工作，同时还担任一年级的数学、美术、写字、学前班的语言教学。身兼数职，任务繁重。回顾这一年来，我铭记“在其位谋其政”的为事之道，“严于律己宽以待人”的为人之道，恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将个人工作总结如下。

一、政治思想方面：

本人能坚持四项基本原则，拥护方针政策，忠诚教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守教师的行为规范，牢固树立服务意识：为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人，每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能以身作则，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，教师的好帮手。

二、个人教学工作：