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小学教导主任述职述廉报告合集1

尊敬的领导：

在上级领导、学校领导和同事们的关心、帮助和支持下，我认识到要成为一名合格的教务主任，必须具备甘于奉献、勤于学习、善于研究、敢于创新、务实求真和团结协作的品质。回顾过去一年的工作，既有喜悦，也有困惑。现在向领导和同事们述职，恳请指导。

一、认真履职，做好服务

在担任中学教务主任的这一年里，我首先要求自己正确定位，认真履职，树立起服务意识，努力成为校长的得力助手。学期开始时，在校长的指导下，我制定了教务工作计划，并认真组织实施，使学校的工作更有计划性、针对性和实效性。同时，我注意总结教育教学方面的经验，确保学校的教育教学工作正常运行。在日常工作中，我强调服务意识，教学是服务，管理也是服务。教务处的工作琐碎而繁杂，特别是实行学生学籍网络管理和学业水平考试以来，教务处的工作量成倍增加，责任更加重大。任何马虎的失误都可能给学生带来重大影响，因此，我加强了学习，熟悉学籍管理和考试管理的相关政策，并将这些政策传达给教师和学生。我乐于接受教师和学生的监督，自觉不计较工作时间的长短，不叫苦不厌烦地完成工作。我始终认为，无论职位高低、能力大小，都应该对工作负责，尽自己的一份力量。我不断告诫自己要以身作则，赢得教师们的信任和支持。在工作中，我努力与教师建立平等的合作关系，不参与勾心斗角，注重团结协作。

二、求真务实，努力工作

在过去的一年里，我围绕教师成长和学生发展这一中心，积极探索适合教师发展和学生教育的管理形式和方式。我以求实的作风和创新的精神展开教务工作。按照教学计划和课程标准的要求，我安排了全面、充实的课程，合理分配教学工作任务，并制定了教学工作计划。我指导教师开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查教师的课堂教学、作业批阅和考试测查工作。我还协调和指导毕业班的教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。

三、团结协作，服务教学

教务处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并实施相应的管理和评价措施，逐步探索和修订各项管理和评价措施。我要求教务处有学期前的工作计划、学期末的工作总结，每周的工作安排，大事的记录和活动的记录。我组织了学科知识竞赛和教研组公开课等活动，营造了良好的教研氛围。在这样的氛围中，教师们的问题意识、问题发现和问题解决能力得到了提高，教研活动的实效性也逐渐提升。

四、认真反思，努力改进

回顾一年的工作，我感到在工作上还存在经验不足的问题。随着教学形势的不断发展，尤其是实行学生学籍网络管理和学业水平考试以来，我还有一些困惑和不足需要解决。主要表现为以下三个方面：

首先，我了解各位教师的困难和需求的能力还不足，超前服务、及时服务和细致服务的工作还不够到位。我需要更加深入课堂，加强对业务的指导。

其次，我的工作中抓细、抓实、抓具体的能力不够。

最后，由于性格的原因，我在处理问题时有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理力度不够。今后的工作中，我会努力改进。

感谢领导和同事们一年来的指导和支持，希望继续得到您们的指导和关爱，共同努力，为教育事业的发展做出更大的贡献。

衷心感谢！

教务主任

小学教导主任述职述廉报告合集2

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好!

时光荏苒，岁月如梭。不知不觉间，一学年已经结束了，回首往事，历历在目。

曾经有人说过：“有一种幸福叫做亲情，有一种成功叫做坚持。”回顾20xx年，我感到很幸福，因为有亲人的爱，也有领导和同事们的关爱；我为我的工作感到骄傲，因为我坚持着“认真、务实”的工作作风，既担任任课教师，又有条不紊地开展教务处的工作，取得了令人满意的成绩。接下来，我将从四个方面向大家汇报：

一、关注学生发展，对学生负责，好学乐教

作为学校的教导主任和三年级思品课程的教师，我深知，一名优秀的教导主任首先必须是一名优秀的教师。作为一名优秀的教师，必须具备广博的文化科学知识、精深的教育管理知识和扎实的教学基本功。尽管在繁忙和复杂的事务性工作压力下，我仍然坚持进行政治业务学习，积极参加各种讲座和教研活动，并认真做好读书笔记。此外，我还建立了博客，将学习的精华和自己的体会发布到博客上，与博友们互相学习和交流。在教学中，我努力改变观念，关注学生的个性发展，对学生负责。因此，无论教务工作有多忙，我都会认真备课，有时还会在网上查资料，确保备课和上课两不误。我相信，教育是一项高难度的工作，要做好它非常不易。但是，只要我们乐于奉献，坚持敬业精神，一定会有所收获。我的精神生活将会比常人更加充实和快乐。

二、对教师负责，推进教师队伍建设

教育现代化的核心是“人的素质的现代化”，教师队伍的素质直接影响着学生的素质。基于这一理念，教务处把提高群体教育教学能力作为一项重要内容。通过安排集体学习和教师自学外，我们还派出许多教师参加县、学区的研讨活动。例如，_月2_日，我带领王爱飞和陈昭去杏子中心小学参加了教育局组织的二年级语文“同上一堂课”的活动；_月2_日，派出王丽莎、谢琴等人去城南学校参加了教育局组织的创新课堂教学模式现场观摩课活动，并将先进的教学经验带回学校。我们还非常重视校本研讨，全期共组织了四堂校级研讨课，各教研组还组织了三四次研讨活动。例如，我校新调来的青年教师袁桃艳上的公开课《学习园地一》非常成功，受到了领导和同行的好评。通过“互相听课”、“研讨课”、“随堂听课”等多种形式的研讨，我们从集体备课到上课再到评课和反思，既有个人的思考，也有集体的智慧。中旬，中心小学组织了五六年级教师召开了“创新课堂，创新教案”的总结会，回到学校后，我又组织全体教师进行了一个“自我反思，自主提高”的校本培训活动，重点阐述了为什么要进行教学反思以及如何进行教学反思。这些活动的开展，使本学期新课程理论的实施落到了实处，教师们都感到了实实在在的提高，好课率全面提高。

三、对学校负责，抓好管理，促进学生发展

1、抓教育教学常规管理

学校的教育教学工作是一项长期而潜移默化的过程，抓好学校教育教学常规管理，是有效地提高学生能力、促进学生健康全面发展的重要保证。教务处坚持对学校工作进行长期、有效的管理，定期检查和督促。一个学期，教务处共进行了4次常规工作检查和20次周查，并坚持进行日查和课堂常规巡查。此外，教务处还经常与校长和值日员巡视教师办公室，深入课堂听课，了解情况，并及时进行调整和指导。教务处还非常注重校本研讨，全期共组织了四堂校级研讨课，各教研组还组织了三四次研讨活动。我校新调来的青年教师袁桃艳上的公开课《学习园地一》非常成功，受到了领导和同行的好评。通过“互相听课”、“研讨课”、“随堂听课”等多种形式的研讨，我们从集体备课到上课再到评课和反思，既有个人的思考，也有集体的智慧。中旬，中心小学组织了五六年级教师召开了“创新课堂，创新教案”的总结会，回到学校后，我又组织全体教师进行了一个“自我反思，自主提高”的校本培训活动，重点阐述了为什么要进行教学反思以及如何进行教学反思。这些活动的开展，使本学期新课程理论的实施落到了实处，教师们都感到了实实在在的提高，好课率全面提高。

2、抓班级常规管理

班级是学校的组成单位，因此抓好班级常规是一项基础工程。本学期，我与少先队大队部一起开展了班级评比工作，以及各项有意义的活动，促进了学校各班良好班风的形成，确保了学校各项常规工作的落实。此外，在营造书香校园和书香班级方面也取得了很好的成效。我们首先动员各班建立图书角，并制定了午间阅读管理制度和各年级读书笔记的要求。在班主任和各班图书管理员的共同努力下，这项工作开展得很好。本学期进行了两次读书笔记的展示和一次读书笔记的评比，营造了一种热爱读书、自觉读书的氛围，并得到了上级领导的高度肯定。

3、以活动引领，促进学生全面发展

学校教育的目标是培养人才。学生的健康全面发展是学校工作的重中之重。本学期，教务处牵头组织各种课外兴趣小组，开展了众多的竞赛活动，取得了显著的成效。我们先后开展了一至六年级的书画竞赛、三年级的作文竞赛、四年级的奥数竞赛以及中、高年级的手抄报竞赛和手工制作等活动。此外，我们还组织二至六年级的学生参加了“祖国发展我成长”的征文、绘画比赛活动，以及全国青少年主题教育“我的祖国”读书活动，并选送了许多优秀作品参加国家、市和县级的比赛。这些活动取得了可喜的成绩，其中有三位学生获得了国家级二等奖和三等奖，三位学生获得了县一等奖和二等奖，四位学生获得了县三等奖和优秀奖。此外，我还负责编辑了校刊《心里的歌》，刊登了57篇优秀文章。这本书的出版不仅激励了学生的写作兴趣，也为学生提供了一个展示自己的平台，并得到了社会的高度评价。通过广泛的活动和多样的形式，绝大部分学生都有了展示自己的舞台。在教师的精心辅导下，学生们充分准备，有效地促进了他们的全面发展，一批小能人已经崭露头角。

4、做好各项资料的收集工作

教务处对学校的各项资料的积累非常重视。我特别关注各项资料的收集，并按照不同的类别进行分类。同时，我及时催促那些资料不全的活动，保证了本学期资料的完整和实效。

四、对社会负责，抓好期中和期末检测，提高教学质量

教学质量是学校的生命线。开学之初，教务处制定了教育教学质量检测奖励制度，并建立了教学质量问责制、学科单元测试和期中期末考试汇报审阅制度。我们要求教师认真钻研教材，备好每一节课，上好每一堂课，追求每一堂课的质量。每次检测前，我们总是先制定好检测安排表，并召开考务工作专题会议；在检测中，我们严密组织监考和改卷；检测后，我们要求教师填写试卷分析报告单，找出薄弱环节，明确存在的问题，并提出改进意见。由于校务会成员的共同努力和任课老师的合作，我校在中心学校的抽考中取得了优异的成绩。根据学科和班级的综合成绩，我们分别给予第一名至第五名5、4、3、2、1分的评价标准，我校总分为46分，在四所学校中遥遥领先。更令人欣喜的是，在全镇12所学校中也名列前茅，得到了各级领导的表扬，社会反响非常好。

在此，我感到非常欣慰！以上成绩的取得，首先要感谢中心小学领导的正确指导；其次要感谢校务会成员的大力支持；最后要感谢全体教师的努力工作。正是因为有了她们的付出和努力，我才能够很好地履行教导主任的职责。

最后，我相信在以后的工作中，我们将继续相互理解、相互支持，共同分享教育教学的快乐。让我们期待更加幸运的开始，走进学校更加完善的明天。