很多人不知道2024年度教导主任述职报告怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

2024年度教导主任述职报告合集1

尊敬的领导、老师们：

大家好！

一年的时间在转眼间悄然离去，得益于领导和同事的信任、支持和帮助，我有幸成为学校中层的一员，对此我心存感激。本学年，得到了各级领导和各位老师的大力支持、热情帮助和真心理解，我在此向你们表示衷心的感谢！回顾这一年的工作，我感受到了艰辛和快乐、忙碌和充实、平凡和实在。

教务处的工作离不开学校所有成员的合作。在老师们的鼎力支持和帮助下，本学年，教务处顺利完成了以下工作：

一、管理方面

1、学年初，在班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集。

2、在全体教师的协助下，对我校学生的学籍档案进行了管理，组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料和数据。

二、教务教学工作

教务工作是一项经常性、持久性的繁杂工作，需要更多的耐心和细心。在此，我们非常感谢老师们的理解和帮助，才让教务处的各项工作得以圆满完成。

1、结合本校师资情况，按照教育部课程设置，开足开齐相关课程，做到了“三表（课程表，时间表，教务工作计划表）”的统一。

2、抓实教学常规工作，做好日常教务工作。常规教学一般指备课、听课、教学、批改作业、辅导和考试等工作。常规教学落实的好坏直接关系到学校教学质量的优劣，所以我对教师的教学活动进行了全程的布置、督导、检查和总结。每月检查教师教案，检查教师作业批改，并覆盖所有学科。检查过程中注重检查与指导相结合，及时和有关教师交换意见，提出改进意见。每次检查都有记录，每次检查都有总结，形成了教学工作管理到位的优良工作作风。

3、及时安排好临时的课务调动和代课安排，确保学校教育教学工作正常有序地开展，努力为学校教学工作保驾护航。

4、教务处的工作宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。在工作中，我要求自己对待同事态度谦和，与教师建立起平等的合作关系，注重团结，容人容言，提高心理承受能力。尽心尽责地做好这份工作。

三、业务学习工作

1、本学年，积极组织教师以教研组为单位进行校本培训。在教研组长的精心组织下，深入学习了课程改革教育丛书，领悟了新课改精神和新课程理念，逐步转变教师教育教学思想。

2、本学年，坚持把课堂教学改革融入学校教研，根据学生的实际情况在四、五年级实施分组教学，并安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动，提高教师的教育教学水平。

3、组织教师进行教研活动。

四、加强服务意识，对学校负责

作为教务主任，我要正确定位，努力做好校长的助手。因此，我正确认识自己，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体，协调好教务处成员，做好以下几方面的工作：

1、在校长室的指导下，和教务处其他成员研讨，制订好教育教学工作计划、青年教师培训计划、分组教学实施方案，并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。

2、制订教务工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的月常规检查、期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据。

3、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。

4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。

5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学计划，组织好教研活动，协调解决教师在教育教学中的疑难。

6、具体负责学校各室的管理工作。

五、反思存在不足，对工作负责

任何事情都是在不断的反思、改进的过程中不断发展完善的。教务处工作虽然好，但还存在许多需要改进的地方：

1、集体教研活动开展有力，但个人深入到班级指导听课的力度不够。

2、师资培训方面：培训的内容应更加丰富一些，涉及观念（新课程理念，新形势下教师观、学生观等）和业务（教学基本功、现代教育技术应用，科学素养的认识和培养、远程教育技术的应用等）。

3、青年教师的培养，应创造更多的机会和条件，让他们走出学校，成为学校教学骨干，成为名教师。

4、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师，教师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，提供给老师，形成良好的教育导向。

作为教务主任，我承担着一定的责任，感到有一定的压力，但很幸运地与学校的每一位教师合作得都非常愉快，我为学校的每一个人感到骄傲。泰戈尔曾说过：“果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。”教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行到底。

2024年度教导主任述职报告合集2

经过一年的工作，我逐渐认识到要成为一位优秀的教导主任，需要具备甘于奉献、勤于学习、善于研究、敢于创新、务实求真、团结协作的品质。在学校领导和同事们的帮助和支持下，我不断努力追求这些品质。回顾过去一年的工作，我既有喜悦，也有困惑。现在，我将向领导和同事们述职，希望能够得到他们的指导和支持。

首先，作为教务主任，我明确了自己的职责和定位，牢固树立了合作意识和服务意识。作为中层干部，我要做到上情下达，下情上晓，起到桥梁和沟通的作用。我以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制定了高中教导处的工作计划，并组织实施。我注重总结教育教学方面的经验，及时召开各种会议，保证高中教育教学工作的正常运作。

其次，我注重服务意识。教务处的工作非常琐碎而繁杂。因此，在平时的工作中，我始终坚持两条原则：一是加强学习，不断提高自己的能力;二是乐于接受群众监督，对工作时间长不计较，对工作任务重不叫苦，对做的事情多不厌烦。我深知一个人无论职位高低、能力大小，都应该对工作尽一份责任，献一份力量。因此，我始终以身作则，赢得了教师们的信任和支持。在工作中，我要求别人做到的，我自己首先要做到。我对待同事的态度谦和，与教师建立起平等的合作关系，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高自己的心理承受能力。

其次，我在工作中注重求真务实。我紧紧围绕教师成长和学生发展这个中心，积极探索适合教师发展的管理形式和适合学生发展的教育方式。我以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神开展教导处工作。我按照教学计划和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作计划，主持教导处人员会议和高中教职工会议，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查教育教学全过程，做到检查务实，考核公正、公平，奖罚分明。我还做好毕业班的教育教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。

最后，我注重团结协作，服务教学。教导处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理和评价措施。在校长的指导下，每学期都制定了考核方案，有效地促进了教育教学工作的开展，使各年级组和广大教师都有了明确的目标和指导。此外，我还与教导处负责教研的同仁积极商讨和谋划教研活动主题和方式。在教研活动中，我主动探究和积极实践。教研活动锻炼了一批老师，他们在课堂教学中大胆尝试，勇于指出问题，并乐意接受别人的意见和建议。我还严格按照课程计划开足上好各门课程，组织开展新课改培训和示范课、青年教师赛课活动。在这样一个良好的教研氛围中，教师们的问题解决能力和教研活动的实效性都得到了提高。