下面小编为大家整理了一些有关于学校教导主任述职范文的模版范文，欢迎各位阅读和下载。

学校教导主任述职范文1

亲爱的领导和老师们：

大家好！

我担任教导主任的职务已经将近三年了，任期即将结束。回顾过去的工作，我感到非常满足。在这段时间里，我得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助，我要衷心地感谢你们！

这三年的时间过得很快，工作经历让我收获颇多。我在学校领导的支持下与全校教师一起努力奋斗，共同面对各种挑战。在教育改革的推动下，我们为了学生的健康成长付出了很多努力和汗水。这三年的工作生活是充实而繁忙的，是我付出和希望的历程，也是一个让我充满信心和回忆的历程。这段工作经历让我与大家共度美好时光的同时，也积累了丰富的经验，培养了坚韧的意志品质，培养了积极乐观的人生态度。在此，我要深深地感谢大家，是你们给予了我支持和帮助，是你们激励我不断进步，陪伴我成长。我们取得的成绩是大家共同努力的结果。接下来，我将向在座的领导和老师们汇报我三年来的具体工作情况：

一、政治思想方面：全心全意为人民服务

我坚持四项基本原则，拥护方针政策，忠诚于教育事业，爱岗敬业。我自觉遵守教师的行为规范，牢固树立服务意识：为学生服务、为教师服务、为学校服务。我真诚、热情、公正地对待每一个人，每一件事。我严格遵守学校的教学管理制度，以身作则，要求他人做到的，自己先做到，努力成为校长的得力助手，教师的好帮手。

二、学校管理方面：关注学校发展

作为教导主任，我是学校的内当家，努力成为校长的得力助手。我认真负责，坚决服从组织安排，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利，为学校的发展努力奋斗：

1. 做好学校常规事务工作，保证学校工作井然有序。

我加强了教学常规监控，通过教学常规管理制度的实施，使教学常规管理逐步走向有序化、科学化、规范化的轨道。我尽心尽职地协助校长管理学校的各项工作，特别是在学校教学常规管理、教导处日常事务处理、学校档案搜集与整理、教育科研等方面取得了显著成绩，受到领导和老师们的高度赞赏。

（1）每年初，我认真做好课程设置、课标安排和教学分工工作，严格按照课程计划开齐开足课程。

（2）我精心制定教学工作计划，明确工作目标，清楚工作思路，具体工作要求，对教学具有指导性。

（3）我组织教师认真做好学生的转出、转入管理，特别是去年作为全国网上学籍试点，我及时组织班主任老师收集、录入学生学籍资料和数据，实现了学籍的电子化规范管理。

（4）我每月进行教学常规检查，及时对各年级的教案、作业等进行检查，并写出总结、反馈意见和建议，促进教师专业能力的发展。

（5）我安排好教师参加听课学习、教研和培训。

（6）我认真做好教师继续教育培训登记工作。

（7）在留守儿童的管理方面，我校地处农村，有很多家长外出打工，留下了大量的留守儿童。目前，我们学校有100多名留守儿童，占全校学生总数的60%。我们的原则是“进得来，留得住，学得好”。

（8）在体卫艺工作方面，我不断加强组织管理和制度建设，进一步规范学校的体卫艺工作，为师生们提供更好的体卫艺活动平台，提升学校的体卫艺水平。

（9）我收集整理学校各种档案资料，建立了较为规范的学校电子档案和纸质档案。

（10）我协助校长做好各种临时紧急工作。

学校教导主任述职范文2

尊敬的领导：

心中仍然怀着对理想教育的梦想，也经常在追问，什么是真正的教育?我们怎样才能向他走近?现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难?每当回首往事，我的灵魂总在接受这样的拷问。

我所述“职”之一——职务：教导主任。

在与其他学校的教导主任交流感想时，他们最深的体会是“烦”，我说：“我不是烦，我是怕。”他们大惑不解，我给他们分析：我的校长们个个身手不凡，大事有他们在决策，有问题他们会提醒;我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀生，语数外、计算机样样能教，要么就是外调过来的各路好手，有几个需要我的“教”呀“导”的?我凭什么当教导主任?在这样的群体中，产生敬畏之心自然的了。

怀着敬畏之心，我开始回忆这几年来所参与的工作及其感受。我认为这几年给我留下印象最深的有三件事，这三件事围绕着一个中心，即在校长的领导下，确立以人为本教育思想观念，探索“创造适合教师发展的管理，创造适合学生发展的教育。”以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神，把“打造教育品牌，实施品牌教育”的思想体现在工作中。

一、众志成城，捍卫学校荣誉。

我始终难忘20__年九月，那种不被信任感觉，那种怀的目光，深深的刻在了每个的老师的心里。可就在那样的特殊情况下，我体验到了一种以前从未体验到的精神——不甘落后、面对困难不低头，发愤图强、精益求精——真正的名校精神。在听课时，在检查时，在交谈时，我常常被这种精神感动。一个个默默无闻的老师被选送去参加各种大赛了，一个个成功的消息传来了，语文、数学、音乐、英语、美术课堂教学比赛兴宾区一等奖，数奥大赛兴宾区获奖人数最多第一，英语口语比赛兴宾区一等奖……

我们又重新看到了群众信任的目光，感受到了作为一个名牌学校教师的尊严——尊严无价!

二、稳中求实，保证教学质量。

教导处的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的正常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比较完善，在加上近几年实施两校连动机制，教导主任工作相对来说压力并不是很大。我这个“生产科科长”，因为有很好的“技术工人”，也有很好的技改项目，并没有多少“无米之炊”的烦恼。在连续几年的教学质量评估中，获得兴宾区领导的好评。

值得一提的是，在覃校长的倡导下，教导处的各个学科主任研究并起草各学科改革指导意见，这些意见制定，促使大家深入研究新课程的理念，同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍，使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内，在实施的过程中，将对这些意见不断进行修订与完善。

三、倡导自主自由的教研之风，努力使之为教学服务，为教师服务。

每学期开学前，我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式，他们也非常乐意出谋划策。在教研活动中，学科主任们渐渐成熟，他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强。教研活动也锻炼了一大批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，尤其是本学期开展的专题研究活动，提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。

在教导处工作就像做家务，忙了好久却说不出究竟作了什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有许多好帮手，把“教导”工作做得十分妥帖。如果要检讨一下自己，应该是我这几年几乎没有进行课题方面的研究，一方面是因为我好高鹜远，总想寻找一个有价值的课题在着手研究，另一方面也因为我兴趣太杂，爱看电影，看舞蹈，看杂书，课余时间一晃就过去了。尤其是读闲书，每年订阅《读者》、《畅销书摘》、报刊文摘》，加上三份教学杂志，再逛几次书店，就没什么空余时间了。

而自己又实在是乐此不疲，于是常常原谅自己，世界上的大师已够多，我就作个好的读者吧。

我所述“职”之二——职业：教师。

我在给这个“述职报告”审题时，突然发现了“职务”与“职业”这两个概念的区别，中国的语言实在是太精美太完善了，“职务”强调的是一种“服务”，而“职业”却是需要用一种做事业的心态。