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小学教导主任工作汇报范文1

尊敬的考核组成员和领导们：

大家好！我是本学期初三1、2班的语文教学和初三1班的班主任，同时也担任教务处副主任职务。

半年来，在教务处，我主要与张主任合作负责初中部的教学管理、教学常规和教学督导等工作。刚来到六中时，我用九个字形容这里：任务重、要求高、压力大。在工作中，我以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，自觉做到“三不”，即不计较工作时间的长短、不叫苦工作任务的重、不厌烦做的事情的多。在校长的正确领导下，以及各位领导和同事们的帮助下，我很快适应了新的角色。现在我向领导和同事们述职，恳请指导。

一、一丝不苟抓常规，常规不失落

常规工作是教学工作稳步推进的必修课程。在过去的半年里，教务处一直保持着常规工作的本色，既完成上级布置的各项工作，又不失落常规工作的经常性和规范性。首先，我们抓好常规教学，通过催促和及时检查，教师们都能按要求备好课，上好课，做好常规工作。其次，我们组织了初中部每周校级公开课，几乎所有教师都能展示一节或几节课供全校教师观摩、指导、交流和评议，促进了课堂教学质量的提高。此外，我们还应对教研室对我校初中部教学工作的听课调研做好准备。在领导的总体协调下，我们对当天的工作进行了具体、详尽的安排和布置。听课的8节课大部分质量较高，得到了教研室领导的好评。我们还配合电教中心做好教师每次考试教学成绩的积分计算，并将其作为六横九纵考核的重要依据，督促教师进行试题分析、学生分析并制定改进措施。另外，在全体初中部教师的配合下，我们还组织了月考、期中考和期末考，使考试有条不紊，有序而不混乱。考试结束后，我们对每次考试情况进行了详尽的质量分析。此外，我们还与教科处成立联合督导组，对教师备课、上课、批改作业和教研组活动等常规工作进行了细致的检查和督促。

二、持之以恒抓教研，教研不虚浮

学校的教研工作是学校的生命力所在。本学期初中部开展了丰富多彩的校本教研工作。首先，我们开展了富有成效的每周教研活动。在各教研组长的精心组织下，教师们互相指导、交流和评议，促进了课堂教学质量的提高。其次，我们配合张主任组织了信息技术与课程整合说课比赛。经过认真筛选，初中部推选出高玉芳老师和侯秀芬老师代表我们学校参加市教育局的比赛，并最终获得了一个二等奖和一个三等奖，为我们学校赢得了荣誉。此外，在繁忙的工作之余，我们还认真研读、分析和总结初三语文教材，做好教材分析和中考等方面的总结工作，得到了教研室领导的肯定。我们还协调教科处组织召开了赴杜郎口中学观摩学习汇报会，并组织教师去杜郎口中学上了一节汇报课，效果非常好。此外，我们还鼓励初中部教师积极发表论文或参加论文比赛，半年来多位教师的论文在市级和省级刊物上发表或获奖。我们还组织初中教师赴骈山中学、邯郸十中、高北中学等学校参加学科研讨会和观摩会。

三、理直气壮抓质量，质量步步高

学校的生命在于质量，质量的优劣在于课堂。本学期，我们根据开学初的教学计划，提出了走进课堂、走进学生思路的教学工作要求，并做了一定的工作。首先，我们按照教学计划，如期每周进行公开课活动，并带动、号召初中部教师都参与到听课活动中。每周评选出的课堂质量都较高，达到了活动的目的。其次，我们积极鼓励和引导初中部教师接受新的教学理念，采用新的教学模式，真正调动学生学习的积极性，努力提高课堂效率。我们始终树立质量意识，利用周公开课活动和教研活动，深入教师课堂，特别是及时与青年教师或刚进入初中的教师进行交流和反馈，力争使每节课都能够有效地听课，达到提高的目的。同时，我们还协调和指导初三毕业班工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。

四、因地制宜抓活动，活动促发展

丰富多彩的学生活动是学校课程的有益补充。本学期，我组织了以下活动。首先，配合初中语文教研组组织初中部学生参加《语文周报》全国作文比赛，共有263人参赛。截至目前，已有124人获得二、三等奖和优秀奖，暑期还将角逐一等奖。其次，配合初三年级组，组织初三全体师生召开初三一模质量分析会和优生座谈会，极大地调动了学生学习的积极性。与此同时，我们还配合初二年级组，组织召开了初二教师期中质量分析会，与初一年级组召开了初一教师调度会等。

另外，我们还从学校的整体考虑，做好了其他的教育教学工作，由于时间有限，在此不一一说明。

五、存在的问题

首先，由于计划外活动的增加，本学期的活动较多，导致深入课堂、深入教师的时间受到冲击。虽然一直秉持着走进教师、走进学生的理念，但实际上走得不够近，使得抓教师业务能力和教学水平的计划做得不够好。

其次，对过程性的管理和指导检查做得不够好，有时忽冷忽热，缺乏计划性。这使得有些环节放松了。

再次，对一些工作按部就班，没有很好地调动教师们的积极性，也没有勤于动脑思考如何调动教师积极性的办法。这导致一些教研活动的氛围不够浓厚，教师对待工作的热情不高。

另外，我们还没有用全新的思维和方式开展工作，缺乏创造性的意识和魄力。

最后，本学期对初中部教师的高效课堂培训工作没有很好地开展。

总之，在今后的工作中，我将加强学习，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。谢谢大家！

小学教导主任工作汇报范文2

时间过得真快，20xx年即将过去，这意味着一个学年的工作也要告一段落了。回顾这一学年，我最大的感受就是辛苦但也有所收获。

首先是学校的教学工作。作为一名教导主任，在这一学年里，我不仅在已有基础上不断尝试新事物，还在不断积累经验。

这一学年，除了继续负责学校的教学管理和档案管理工作，我还承担了一些临时性的任务。虽然学校规模较小，工作内容有些杂乱，但只要用心去做，就会有很多收获。

首先是档案工作明确分工，责任到人。在校长的提议下，我们对学校的档案工作做了明确的分工，并召开了教师会议，将责任明确到每个人。在学期中的空余时间里，我们及时整理档案，到期末时装订成册，这样就不需要集中时间来整理档案，使档案管理变得有序而高效。

其次是教学工作紧抓务实，提高质量。我们对教师的配置进行了调整，发挥老教师的经验优势，提高了学校整体的教学质量，尤其是四年级的成绩明显提高。此外，我们还开展了多项活动，如单元过关、偏差生抽测、数学计算竞赛、语文朗读比赛、古诗积累活动、课外练笔本展示和作业评价等，全面提高学生的素质，增强他们的荣誉感和学习的自信心。

此外，我们还组织了主题研修活动，让全体教师都参与其中，取得了卓越的成效。我们将教师分为数学教研组和语文教研组，每个学期初制定自己的研修主题，并针对主题选取讲课内容，在全校范围内开展一次校内讲课评比活动。每周两位教师进行讲课，其他教师进行听课和评课，并进行研讨和跨学科研修。学期末，我们对自己的研修专题进行总结和汇报，将其纳入个人成长记录袋。此外，我们还积极参加教委组织的各种听评课活动，并及时总结和应用到自己的教学活动中。每位教师都有一份教育刊物，每学期都要写不少于15篇的学习笔记，这对提高教师个人素质起到了重要的作用。我们还开展了反思活动，针对课堂教学和班级管理，每学期都要写下10篇反思文章，并选出优秀作品参加学校的比赛，给予奖励。

除了主题研修，我们还开展了网络研修活动，使更多的教师能够参与进来，全面提高教师的素质。每位教师都建立了自己的个人博客，并在博客上发表日志。我们还组织教师参加远程研修，有些教师还获得了优秀学员的称号。

其次是班级教学工作。作为教导主任，我深知教学工作不能有任何松懈，因此这一学年我负责了一年级的全面教学工作。在接班时，我面临着巨大的压力，一年级的测试成绩很差，学生基础薄弱。为了让学生在一年的时间里有所进步，我思考并尝试了很多方法。

首先，我深入细致地备课。在备课中，我认真研究教材，努力掌握难点和重点。我还参阅了各种资料，制定了符合学生认知规律的教学方法和形式，并不断总结和提高自己的教学水平。

其次，我认真有效地上好课。在上课时，我注重学生的主动参与，引导他们发散思维，注重培养他们的综合能力，特别是思维的严谨性和逻辑性。在教学中，我努力提高学生的思维素质和数学素养。

此外，我还抽出时间认真及时批改作业，并用激励式的评语来评价学生的作业。我还注意听取学生的意见，及时了解他们的学习情况，并对他们进行个别辅导。

为了促使学生提高，我开展了一系列竞赛活动。在开学初，我制定了活动计划，开展了单元过关小组评分制等数学竞赛活动，让学生们变成互相帮助的集体，有效地提高了学生的学习质量。

与学生沟通也是我的工作重点之一。在课堂上，我注重观察学生的细微变化，通过他们的反馈及时了解班级的学习情况。我让学生感受到我的关爱和严格要求，把握好宽严的尺度，在积极的氛围中让他们学习。

最后是个人专业成长。通过暑假的远程研修活动，我进一步丰富了自己的知识，拓宽了实践经验，使自己的教学活动更加系统化，提高了教学质量。

这就是我一学年平凡而琐碎的工作。在这些工作中，我与领导一起研究学校工作，使自己不断历练和成长。我与同事朋友一起研修，不断提升教师队伍的整体素质。我与学生一起努力学习，实现教学相长，倾听花开的声音。在这个过程中，我不断成长，慢慢体会到自己的收获，也在享受着辛苦但快乐的幸福。在新课程和学校教学的双重目标下，我会不断调整自己，继续快乐幸福地走下去。

小学教导主任工作汇报范文3

20xx年_月，苏红高中和苏红中学合并成为九年一贯制学校。20xx年_月，我被学校推荐并获得教体局的同意，开始担任学校教导处的工作。回顾过去的半年，这是一个充满挑战和不断探索的时期，也是一个开拓创新和学习实践的时期。在这半年里，我着重负责本校教导处的日常事务，并担任六年级语文教学工作。我以实干的精神做好每项工作，勤于学习和请教，积极适应新的角色。现在我将述职情况如下，请大家审议并提出批评指正。

一、思想政治方面