以下是小编精心整理的有关于德能勤绩学廉年度述职报告范文，欢迎各位阅读和借鉴。

德能勤绩学廉年度述职报告合集1

一、“德”方面。

我始终坚守着正确的价值观和道德标准，以马克思主义世界观、人生观和价值观为指引，保持良好的道德风尚。不管是在什么工作岗位上，我都能正确处理与组织和同事之间的关系，将实现个人的人生价值与服从上级领导的安排紧密结合起来。在工作和事业面前，我不争名夺利，不计较个人得失，时刻保持着良好的道德情操。

二、“能”方面。

在日常工作中，我不断加强学习，提升自己的方针政策、法律法规、业务知识和信息化知识等方面的能力。我经常向老人请教，遇到疑难问题时及时向领导请示。通过努力不断提高自己的各方面能力，我为完成本职工作打下了坚实的基础。

三、“勤”方面。

勤勉敬业是每一名公务员的基本要求，我时刻谨记自己是人民的公仆，严格遵守各项工作纪律。我从不迟到早退，不离岗、串岗、脱岗。在工作中，我始终坚持“做了就要做好”的原则，对领导布置的工作认真对待，并按要求及时完成。有时遇到工作量大、时间紧迫的任务，我愿意利用中午或晚上的时间加班，确保工作按时完成。

四、“绩”方面。

我在工商局办事大厅主要负责受理企业年检和户外广告、动产抵押、商品展销会登记窗口的业务。在窗口工作中，我严格遵守岗位职责规范，热情高效地为办事群众提供优质服务，并全力支持地方经济发展。去年，我共办理了800多份企业年检，办理了140份户外广告登记，受理了动产抵押和商品展销会咨询14次。除了窗口工作，我还负责企管股的收发文和材料汇报工作。去年，我共收发了165份文件，并按照文件要求对各工商所报上来的材料进行了收集整理，向梅州市局企管科和兴宁市安监局汇报的材料达到了200多份。今年_月到1_月期间，我被抽调到注册股，除了完成本股的日常工作，还协助注册股进行了企业档案扫描工作，共扫描了500多份黑企业档案，为完成企业档案扫描工作尽了自己的一份力。

五、“廉”方面。

我严格要求自己，按照国家工商总局和省工商局的“六项禁令”行事，廉洁奉公，依法办事，始终保持清正廉洁的作风。我从来没有利用职务之便谋取个人私利。=

一年来，虽然在工作和学习方面取得了一定的成绩，但我仍然意识到存在一些不足之处，比如理论学习不够、服务缺乏创新等。未来，我将加强学习，总结经验，不断提高服务水平，努力成为一名能够让人民满意的工商公务员。

德能勤绩学廉年度述职报告合集2

为了严格落实教育部关于加强中小学教师职业道德建设的意见以及唐河县教育局关于加强师德师风建设的要求，我们在20__年展开了进一步加强师德师风建设活动。目前，第一阶段的工作已经结束，以下是对第一阶段工作的总结：

一、领导重视

学校领导高度重视师德师风建设，成立了加强师德师风建设领导小组，并制定了具体的实施方案。这有力地保证了活动的有序、有效开展。

二、动员有力

学校通过组织活动动员大会，精心筹备和认真组织，通过学习文件、动员报告、座谈讨论等形式，让广大教师了解到师德师风建设的重要性和必要性，明确了此次活动的目的和意义，并提出了具体的部署和要求。

三、学习扎实

学校组织全校教职工以师德师风建设活动为契机，学习了《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以及《中小学教师职业道德》和《中小学教师“十禁止”》。为了确保学习的效果，我们采用了集中学习与分散自学相结合的方式。学校将相关法律法规整理集中起来统一组织学习，并要求教师认真学习。

四、成效明显

通过第一阶段的工作，学校制定了详尽的整改方案，并要求教师签订了师德承诺书。我们还完善了考核评价制度，将教师职业道德作为教职工年度考核、聘任、奖惩、培训、职称评定和职务晋升的重要条件。同时，学校充分发挥领导先锋模范作用，提高了广大教师的职业道德素质。第一阶段工作结束后，我们形成了具有自身特色、成果明显的总结报告。

通过第一阶段工作的开展，我们统一了思想，深入了人心。广大教师从思想上真正认识到依法执教、为人师表的重要性。这对进一步转变教育观念，积极创建民主、平等、和谐、诚信的师生关系，构建和谐的育人环境发挥了重要作用，并取得了预期的效果。此外，这也为我们进一步开展下一阶段的师德师风建设工作打下了坚实的基础。

德能勤绩学廉年度述职报告合集3

为了实现优化师德、端正师风、团结协作、科学管理的目标，我校进行了周密安排，集中进行了教育活动。现将教育系统开展师德师风专项治理活动情况总结如下：

首先，我们加强了组织领导，积极宣传动员。为此，我们成立了师德师风专项治理活动领导小组，并根据本校的实际情况制定了实施方案和学习计划表。我们还建立了严格的考勤制度，以确保专题学习教育的时间。我们积极召开动员大会，广泛宣传动员。通过黑板报、宣传栏等媒介，我们进行了师德师风建设的宣传教育，提高了全体教师对本次专项治理活动的重要性的认识。所有教师都积极参与到这次活动中来。

其次，我们认真学习，提高师德素养。我们通过开展集中学习、专题讲座、小组学习、个人自学反思等形式，先后学习了教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师资格条例》、《中小学教师职业道德规范》以及兵、师关于加强师德师风建设的文件精神等相关内容。通过这些学习，广大教职工树立了教书育人、管理育人、服务育人的思想观念。他们明确了自己的职责、权利和义务，增强了法制意识，转变了教育观念，严格按照法律和道德标准执教，并以身作则，为人师表。他们还积极努力地创造民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系，努力做到“学为人师、行为示范”。在这个阶段，中小学教师自觉地撰写了读书笔记，共计5000字。

最后，我们取得了显著的成效，增强了教师的责任心。通过学习，广大教师进一步规范了自己的言行，进一步明确了教师的职责和新的教育理念。尤其是在对学生的教育上，“人人共管”已经形成了共识。他们树立了忠诚教育事业，淡泊名利、甘为人梯的精神境界。他们以高尚的人格教育影响学生，成为青少年学生的良师益友，成为社会尊敬的人。他们增强了事业心和责任感，提高了依法治教水平，努力将教师职业要求的道德规范转化为内在素质。他们努力做到“学高为师、德高为范”，注重内在素质的提升和外在形象的树立。在不断提高业务素质的同时，他们的教育教学责任心不断增强，工作的积极主动性也大大提高。以前在教育教学过程中出现的一些不良现象都得到了切实的转变或正在转变之中。

通过这次师德师风专项治理活动，我们取得了很好的效果。全体教师都积极参与到这次活动中来，从而提高了师德素养，增强了教师的责任心。我们相信，在今后的工作中，我们将继续不断加强师德师风建设，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。

德能勤绩学廉年度述职报告合集4

一、加强领导，落实责任

我们学校高度重视师德师风建设工作，切实加强领导，建立长效工作机制，按照“谁主管，谁负责”和“分级负责，条块结合”的原则，实施师德师风建设责任制。我们成立了以校长为组长，副校长、工会__为副组长，各处室主任及年级主任为组员的师德师风工作领导小组，做到“一把手挂帅亲自抓，副职领导具体抓”。我们将责任目标落实到各个岗位及责任人，并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案，并确定了具体的实施步骤和工作措施。同时，为推进各项工作措施的具体实施，我们按计划落实好每一项工作。

二、高度重视教师职业道德建设，树立为人师表良好形象

教师队伍建设是发展教育事业的关键。多年来，我们学校在教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，培养了一支叫得响、过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。具体做法如下：

一是热爱学生，建立平等、民主、和谐的新型师生关系；

二是以身作则，作为一名教师，要注重仪表仪容，让学生无时无刻受到审美教育；

三是自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力；

四是面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。

三、创设有效载体，深入开展师德师风建设活动